计算机网络基础应用

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1. 声音素材网:··搜索多媒体技术知识采集图形[www.zazhimi.com]素材声音03

计算机多媒体课件中素材的准备

　　 刘建宏(环县第四中学 甘肃 庆阳 745700)摘 要:讨论了计算机课件开发所必需的文本,图形图像,音频,视频,动画等多媒体素材应具备的特点,详细描述了多媒体课件中对多媒体素材的获取,选用及处理方法.关键词:计算机多媒体课件;多媒体素材.Preparation of source material in puter multi-medium courseware

　　 LIU Jianhong

　　 (No.4 middle school Huanxian Qingyang 745700 Gansu)

　　 Abstract: The characteristics of puter education courseware's essential multi-medium materials such as text,graph image,audio,video and animation etc are discussed. The methods of capturing, choosing and handling source materials are made an exhaustive discussion in the multi-medium courseware development.

　　 Key words: Computer multi-medium courseware; multi-medium source materials

　　 在计算机教育中,多媒体课件以文字,图形图像,视频,音频,动画为,比传统的挂图更直观具体,生动形象地教学内容,因此越来越受到广大师生的,要制作高质量的课件前提是要有相关的软件丰富的素材.计算机素材专业性较强,因此,要求素材准备者必须具有一定的计算机专业知识.目前用于制作课件的软件有Flash,Authorware,PowerPointVB等.下面主要介绍文字素材,声音,图形图像,音频,视频,动画等多媒体素材的准备.1 文本素材1.1 文本素材的特点文本素材是构成多媒体课件最主要的内容之一,文本素材所提供的存储格式一般txt,doc,htm,html.在多媒体课件中文本使用主要包括:教学设计及学习安排;教师讲义;相关课程学习资料;;其他素材的文字说明.1.2 文本素材的获取文本素材的获取方式最常用的是采用论文范文来输入,还可以用语音识别输入扫描识别输入等方法.2 声音素材2.1 声音素材的特点"没声音,再好的戏也出不来",我们的课件也是如此.一曲美妙的音乐或是一段有趣的声效,往往能给课件增添不少光彩生动,形象,清晰给留下深刻的记忆2.2 声音素材的获取声音素材在计算机多媒体课件中的运用会引起学者的注意,让学者能够饱满的去接受,再加上语气上的抑扬顿挫,能够获得直接的感官刺激,加深理解与记忆.声音素材最常见的格式有w论文范文(标准Windows声音文件利用该格式记录的声音文件能够和原声基本一致,质量非常高)mp3(Mpeglayer3声音文件)mid(乐器数字接口的音乐文件)等.声音素材的获取有以下几种方式:从现有的资源中获得,比如光盘上,网络上等;通过计算机的声卡采集,经麦克风直接录取;利用Windows自带的录音机录制,不过这样录制的文件在时间上有限制(只有60s),还可以利用另外一种方法:用PowerPoint中"录制旁白"的功能,保存声音生成文件名与PowerPoint文稿名相同的波形声音文件,这样可以打破时间限制. 2.3 声音素材的处理声音素材的处理包括格式转换,杂音,音效增强等.现在网上的共享音频满天飞,可真的要找到适合自己课件的却少之又少.这时,我们就需要一款功能强大但操作简单的音频处理软件来帮忙,GoldW论文范文e就是一个非常出色的帮手！GoldW论文范文e是一款集声音编辑,播放,录制和转换为一体的音频工具,功能.它可打开W论文范文,MP3,论文范文I,MOV等音频文件格式,也可以从CD,VCD,DVD或其他视频文件中提取声音.内含丰富的音频处理特效,从一般特效如多普勒,回声,混响,降噪到高级的公式计算(利用公式在理论上可以产生任何你想要的声音),效果多多.

　　 3 图形图像素材3.1 图形图像素材的特点图形图像素材在计算机多媒体课件制作中占有很重要的地位,它给人总体上的感官效果,一目了然,更让人身临其境;在教学中大大激发学者的兴趣,提高学习的积极性.3.2 图形图像的获取图形图像最常见的格式有bmp(Windows位图文件)jpg(Jpeg压缩文件)mpg(Mpeg压缩文件)gif(图形交换格式文件)等.图形图像的获取途径有:用数码相机和扫描仪采集,这样所采集的素材更具有现实生活性;用软件制作,如"画图","PhotoShop","CoreDraw"等软件,尤其是PhotoShop,在这方面功能强大,但要求的技术较高;屏幕捕捉,使用"PrintScreen"键抓图,将抓到的图片粘贴到"画图"中,再进行处理,或直接用抓图软件(SuperCapture超级屏捕).3.3 图形图像素材的处理图形图像素材的处理主要包括:调整颜色,局部修改,格式转换等.一般采用的软件PhotoShop,如果只对图像做简单处理,可以考虑用ACDsee看图软件.在进行图形图像处理时要遵循一定的规则:科学性,图像不能过于夸张违背事实;图像在进行处理时尽量采用压缩格式,否则在整个课件中容量会增大,jpg,gif是目前最流行的格式.4 动画素材4.1 动画素材的特点动画素材最明显的特征体现在"动"上,在课件中引用动画素材效果,极大调动学者的兴趣和积极性.4.2 动画素材的获取动画素材最常用的格式有gif(图形交换格式文件),swf(是Flash的专用格式,是一种支持矢量和点阵图形的动画文件格式,被广泛应用于网页设计,动画制作等领域,swf文件通常也被称为Flash文件),论文范文i(Windows视频文件),mov(Quicktime的动画文件)等.动画素材的来源:软件制作,如Macromedia的Flash MX是目前流行的矢量动画制作软件,其制作的动画交互性强,文件小,逼真;从现有的资源中获得,比如光盘上,网络上等4.3 动画素材的处理可以制作动画的软件包括:平面动画制作软件和三维动画制作软件两大类.

　　 平面动画制作软件:可以使用的软件包括 Macromedia Flash ,Adobe Imageready,Adobe Premiere等软件.其中Flash是交互式矢量图和Web动画的标准Adobe Imageready 与 Premiere基本相似,功能大同小异,是通过在不同的时间显示不同的图层来实现动画效果.三维动画制作软件:对于专业制作动画来说,最为正统的选择还是主要使用Autodesk公司的3DS MAX和MA

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　　 5 视频素材5.1 视频素材的获取视频文件本身就集合了文本,图形图像,声音等媒体素材,是一种表现力很强的素材.视频文件的来源:从现有的资源中获得,比如现有的教学录像带或光盘中的素材,网络上等;利用摄像机拍摄.5.2 视频素材的处理目前流行的编辑软件是Adobe公司的Premiere和Ulead公司的MediaStudio6 网路获取现在中学了校园局域网,这样就可以充分利用网上资源,获取我们所需的多媒体素材.所需掌握的技巧,一是充分利用搜索引擎,如知名的百度(*是:baidu.)搜索引擎中有强大的图像搜索功能;二是注意下载方法,可以借助工具软件,如迅雷,网际快车(FlashGet)提高下载速度.通过对网上资源的合理利用,可以大大提高制作课件的水平和效率.总之,素材是计算机多媒体课件制作的的主体工程,,应加强各学科教师与,以及与其它行业专业人士之间的交流合作,这样才能制作出高水平,高质量的多媒体课件参考资料:[1] 黄晓峰.在多媒体教学中如何进行多媒体素材采集[J].医学教育探索,2003(1):82-84.[2] 胡亚宾.论多媒体课件中素材的选取原则[J].中国电化教育,2003(2):68-70.作者简介:刘建宏,男,汉族,1983年8月出生,大学本科学历,理工学士学位,中学二级教师,甘肃省庆阳市环县第四中学任教.甘肃省庆阳市环县第四中学

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总结：此文是一篇素材声音论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

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