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由“鼎铛玉石,金块珠砾”如何理解名词连用——兼陆希致《例古代汉语连用式名词动用》一文商榷

主题:名词动词形容词副词 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-24

简介:关于本文可作为名词动词方面的大学硕士与本科毕业论文名词动词论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

名词动词论文范文

名词动词形容词副词论文

目录

  1. 1.并列关系,例如:
  2. 2.偏正关系,例如:
  3. 3.主谓关系,例如:
  4. 4.动宾关系,例如:
  5. 名词动词形容词副词:观兴镇初级中学付铁明 名词动词形容词的区别

浙江省杭州市余杭文昌高级中学李安文 《中学语文教学参考·上旬》2014年11期有陆希致老师一文,题目是《例谈古代汉语连用式名词动用》该文将古代汉语中“连用式名词动用”现象的具体表现形式分为动宾式、动补式、主谓式、偏正式以及使动式、意动式和为动式等七类,并作了细致分析.

其中“偏正式”这一类别中有一个例句:

“鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤;秦人视之,亦不甚惜.(杜牧《阿房宫赋》)”

文中这样分析:

“鼎铛玉石,金块珠砾”是“把宝鼎看作铁锅,把关玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作瓦砾”的意思,“鼎”“玉”“金”“珠”为名词作状语,分别译为“把宝鼎”“把关玉”“把黄金”“把珍珠”,而“铛”“石”“块”“砾”则分别活用为动词“看做铁锅”“看做石头”“看做土块”“看做石子”.

“鼎铛玉石,金块珠砾”这个句子到底怎么分析才恰当呢?古汉语中像这样连贯使用的四字名词究竟该如何理解呢?我认为,古汉语中这一名词连用现象,采用康瑞琮先生的五分法分析理解更加简洁、科学.

名词动词形容词副词:观兴镇初级中学付铁明 名词动词形容词的区别

康瑞琮的《古代汉语语法》有关于“识别名词活用作动词的方法”的八点论述,其中第一点讲多个名词连用,从中可以总结出名词连用时可能存在的关系有以下5种:

1.并列关系,例如:

春|夏|秋|冬

东/南/西/北

兄/弟/姐/妹

亭/台/楼/榭

这些词句,各个名词之间相互并列,它们不分主次、先后,既没有支配与被支配的动宾关系、也没有描述与被描述的主谓关系,亦没有发生修饰与被修饰的偏正关系.

2.偏正关系,例如:

(贼)眉(鼠)眼

(鼠)肚(鸡)肠

(鹤)发(童)颜

(舞)榭(歌)台

这些词句,各个名词之间区分主次、先后,没有支配与被支配的动宾关系,也没有描述与被描述的主谓关系,但存在有修饰与被修饰的偏正关系.“贼”“鼠”“鸡”“鹤”“童”等名词属于复合式合成词中的偏正型,前一名词起修饰作用,形容后面的“眉”“眼”“肚”“肠”等词.“贼眉鼠眼”的意思是“像小偷、像老鼠一样(鬼鬼祟祟)的眉眼”,“鼠肚鸡肠”的意思是“像老鼠、像鸡一样的(小)肚肠”,“鹤发童颜”的意思是“像仙鹤一样的头发,像小孩一样的面容”,“舞榭歌台”的意思是“用作歌舞的亭台楼榭”.

3.主谓关系,例如:

君君臣臣

父父子子

米珠薪桂

这些词句,各个名词之间区分主次、先后,有描述与被描述的主谓关系.“君君臣臣”的意思是“国君像个国君,大臣像个大臣”,“父父子子”的意思是“父亲像个父亲,儿子像个儿子”,“米珠薪桂”的意思是“米粟贵得像珍珠,柴薪贵得像桂木”.

在这些词句里,名词活用为动词的具体是哪一个名词呢?我们看看《古代汉语》里面关于判断名词活用方法的论述:

我们怎能知道某一名词用如动词呢?这是由上下文决定的.我们鉴别某一名词是不是用如动词,须要从整个句子的意思来考虑,同时还要注意它在句子中的地位,以及它前后有哪些此类的词和它结合,跟它构成什么样的句法关系.就一般情况说,代词前面的名词用如动词,因为代词不受名词修饰:副词特别是否定副词后面的名词用如动词:能愿动词后面的名词也用如动词.此外还有一些辨认的方法,比如说,肯定了宾语以后,就会知道宾语前面的名词用如动词.

从这段话中,我们可以总结出名词活用作动词的四种情形:

①“名词+代词”式名词活用作动词;

②“副词+名词”式名词活用作动词;

③“能愿动词+名词”式名词活用作动词;

④“名词+宾语”式名词活用作动词.

而像上例所举“君君臣臣”“父父子子”的词句,还有另一种意义相反的表达:

君[不]君,臣[不]臣

父[不]父,子[不]子

以及“人[不]人,鬼[不]鬼”的类似表达.

在这些例句中,是相应的后一个名词被副词或否定副词修饰,而发生了名词作动词的活用现象的.由此来看“鼎铛玉石”“金块珠砾”,“鼎”“玉”“金”“珠”四个词的词性未变,充当语句的主语,“铛”“石”“块”“砾”四个词是名词活用为动词,充当语句的谓语.联系上下文,其意思是不是“宝鼎被看成平底锅,美玉被看成石头”“金子被看成土块,珍珠被看成瓦砾”?

“鼎铛玉石”“金块珠砾”应该是典型的多个名词连用时的“主谓”关系,而不是陆文所说的“‘鼎’‘玉’‘金’‘珠’为名词作状语,分别译为‘把宝鼎’‘把美玉’‘把黄金’‘把珍珠’,而‘铛’‘石’‘块’‘砾’则分别活用为动词‘看做铁锅’‘看做石头’‘看做土块’‘看做石子’”.

其实陆文中“把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作瓦砾”的解释已经很准确,只是相应的名词“铛”“石”“块”“砾”应该理解为动词,而“鼎”“玉”“金”“珠”依旧作名词:把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作瓦砾.

我们翻看苏教版必修二《语文教学参考书》选自程毅中译《名家精译古文观止》的《阿房官赋》译文:“鼎当作铁锅,玉当作顽石,金子当土块,珍珠当瓦砾.”这里的翻译,很明显是把“铛”“石”“块”“砾”理解为名词活用作动词的,而“鼎”“玉”“金”“珠”名词的词性不变.

名词连用时还有其他两种活用情况,具体包括:

4.动宾关系,例如:

衣褐怀璧

鱼肉百姓

草菅人命

这些词句中,两名词之间区分主次、先后,而且形成支配与被支配的动宾关系.“衣褐怀璧”的意思是“穿着粗布衣服,怀着和氏璧玉”;“鱼肉百姓”的意思是“把百姓当鱼肉”意即“欺压百姓”;“草菅人命”的意思是“把人命看成草芥”,意即“贱视人命”.

综上所述,古汉语中多个名词连用,这些名词之间有并列关系、偏正关系、主谓关系、动宾关系等类型,这些类型可以涵盖连用名词之间的所有关系;“鼎铛玉石”“金块珠砾”应属于典型的名词连用时的“主谓”关系,而不是陆文所说偏正式关系.

注释:

[1]陆希致例谈古代汉语连用式名词动用[J]中学语文教学参考(上旬),2014,(11)

[2]康瑞琮古代汉语语法[M]上海:上海古籍出版社,2008

[3]王力.古代汉语[M]北京:中华书局,1999.

总结:本论文可用于名词动词论文范文参考下载,名词动词相关论文写作参考研究。

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