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淡江大学机械与机电工程学系「毕业专题」实施细节说明
简介
1.课程指导老师:机系老师
2.课程联络人:26215656ext2759,E-mail: zouhan @mail.tku.edu.tw
3.课程概要:本课程自9学年度下学期开始实施,为一学年课程,在三下及四上各一学分.由系上各老师针对订定之题目指导学生,做为期一年的专题研究.学生以分组方式,从事设计,研发或实验.专题的题目,进行方式与预期目标,由指导老师及学生讨论决定.4.课程目的:本课程目的是要激发学生知识整合能力,包括过去所修课程和未来将修课程,以解决某一机械工程问题.这些问题包括设计研发或实验工作.本课程虽然强调每一学生的潜能发挥,但专题进行以2~3人合作方式,因此团队合力发展也是本课程的重要目的.
.课程分组:本课程共分组进行,每组之指导教师以2~3位为原则,每位教师所指导之学生人数为当届总学生数除以教师总人数为原则.学生则经老师同意後,采自由意愿选择指导教师及组别.课程进度:(详阅教学计画表)
.成绩评定:
每同学於三需缴,其成绩由指导教师评定web.nsc.gov.tw/lp.asp?ctNode等于2607&CtUnit等于424&BaseDSD等于5.同学期五月底前需份书面报告,每内容.
四上成绩以下列方式评定:
书面报告(50%):书面报告指导教授评分.me.ncu.edu.tw/c论文范文e22/.
口头报告(50%):分组进行,并由各组指导教授统核评分.
竞赛:由系学会配合机械周活动*,全体学生之毕业专题成果均需参与展示,优胜者予以叙奖.经费设备:
因经费受限,专题的选定尽量以小成本进行,经费将以提案申请的方式(附在规划书中),由授课老师审核发放.任何淡江大学的设备,仪器及空间的使用,需经由指导老师及实验室负责人共同认可.
其他要求:
1.各种报告,一律使用A4规格纸张,格式不合退件.
2.规划书,进度与总结报告需使用电脑打字;文件使用M Words编辑;简单图形用M绘图工具,复杂图形,设计图使用AutoCAD;电路图使用OrCAD,在转为Words可接受之格式数值计算,符号运算使用.规划书撰写要点:
1.计画缘起与目的:请叙述计画产生之原因与背景,即所要达到之目的.
2.参与人员:依工作份量定人数或由指导老师决定,请指
课程目标:01歌唱的价值和目的-蓝老师声乐课程
定一位负责人并留联络电话.3.工作规范:叙述专题之工作内容及品质规范,具备功能,限制条件,结构规格,形式数量.
4.进行方式:分条说明*事项,内容及完成时间.
5.计画时程:以甘特图说明尔後各工作内容之执行时程.(整体以月,个人以周为单位,含暑假期间)
学期报告撰写内容:
1.摘 要:简要说明所要解决的问题,解决方法及重要结论与发现.
2.目录及图表目录.
3.前言:专题的缘起,背景及目标.
4.研究方法,分工情形,执行过程(设计,制造,装配及试车之细节问题及解决方法).
5.结果:执行结果,以分工内容或工作内容分章节说明(原则上每人所负责的工作列於一章).
6.结论与建议:达成目标的程度,研究成果的效益及应用建议,尚未解决的问题及後续研究的建议.
7.参考资料:列出参考之资料书籍,期刊,依作者顺序编列.每笔资料内容含作者,年代,篇名,刊名(书名),出版者(出版社),页次.
8.附件:相关之设计图,表,电脑程式,方程式.
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总结：本文是一篇关于课程目的论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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