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参评教育论文范文

　　 .撰写要求:应有明确的观点和具体的内容,能突出重点,围绕一个中心展开论述,能反映学术和实践创新.应包含题目,摘要(0字以上),关键词(3—5个),正文,参考文献,文中引等,字数控制在3500—7000字(含图表).不要在论文里写作者署名及工作单位等论文范文.作者限1人.

　　 2. 优质课

　　 ,是一节完整的课堂教学实录.

　　制作要求:可以在录播教室录制,也可以在普通教室由双机位及以上摄像机录制完成,时长不超过50分钟.主讲教师限1人,指导教师限1人.报送时应附有本人教案.

　　 3. 优秀教育电视节目

　　 (1)教育电视栏目:要求自办自创,以期为单位报送.

　　 (2)教育电视新闻:每条新闻时长控制在3分钟以内.

　　 (3)校园电视作品:制作范围包括课本剧,电视短剧,DV纪实,电视小品等,时长控制在15分钟以内.

　　 (4)教育电视主持人风采:教育电视新闻,专题采访,栏目主持;(不含电台播音主持)时长控制在10分钟以内.

　　制作要求:以上项目均要求.

　　 (三)评价指标

　　 1. 优秀论文

　　标准(满分100分) 权重价值性选题价值:论文选题紧密结合自己的教育教学实际情况,体现当前课程改革的相关要求,突出信息技术与教育创新主题,具有重要的实践指导价值和可推广价值. 30分应用价值:论文观点鲜明,围绕信息技术教育应用的理论与实践问题提出切实有效的解决措施,重在解决实际问题,具有启发性和可借鉴价值. 科学性论点正确,符合实际,表述准确. 20分论据科学,稳定,严密;实验及调查数据准确可靠,符合教学规律,没有不确定,猜测性的内容. 研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确. 规范性文章体例严谨(有关键词,摘要,正文和参考文献等),论述严谨,逻辑性强. 20分概念表述清晰准确. 内容和纲要切题,引用规范,图表制作精确. 无知识性和常识性错误,文笔流畅,文质优美,可读性强. 创新性理论创新:结合当前信息技术教育的理论研究进展,提出新的教育思想,方法和手段,对已有的信息技术教育理论进行科学的修正和补充,而不是对已有研究结论的再次论证. 30分实践创新:在信息技术教育应用实践方面取得创新的进展或突破,有新思考,新方法,新策略,新探索. 研究方法创新:用新的方法进行探索和研究;对已有的方法进行科学地修正和补充. 教师能够结合教育教学实际,充分利用高效教育资源,产品以及网络教育平台进行论文创作.如有使用高效教育产品,登录平台等教育实践操作,可作为论文亮点进行加分. 附加分

　　 5分

　　 2. 优质课评价要素(满分100分) 权重教学目标体现新课标的理念;

　　教学目标明确;

　　提高学生信息技能和素养. 15分教学设计教学情境符合教学目标和对象的要求;

　　注重学科特点,将信息技术与学科教学整合;

　　适当采用符合教学要求的学习模式. 25分教学行为面向全体学生,关注个性差异;

　　能利用信息技术的功能优势调控教学活动;

　　围绕教学,促进学生学习能力发展. 25分教学效果教学和信息素养目标达成度高;

　　学生思维活跃,积极参与,创新精神和实践能力培养得到充分体现. 25分教学反思有及时௚

李厚霖恒信参评2010:YJ01【幼儿园优质课】中班科学活动：《变色鸟》（幼儿教育特级教师参评人选教学示范课

0;反馈,评价和课后反思. 10分

　　 (四)其他要求

　　 1. 有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格.

　　 2. 优秀论文参评作品应是从未在任何报刊,杂志等媒体发表的原创稿件,严禁剽窃或抄袭行为.

　　 3. 优秀教育电视节目参评作品应是2017年以来没有参加过省级以上评比(比赛)的原创作品.

　　三,参评办法

　　 (一)参评办法报送数量河南省(hd.hner.)直管县直管县191342031(不接受个人报名),经管理员审核获得用户名及论文范文,然后登录"河南省(hd.hner.)191342031(不接受个人报名),经管理员审核获得用户名及论文范文,然后登录"河南省(hd.hner.)(二)报送时间报送时间

　　四,组织工作

　　 (一)组织领导省教育信息化应用优秀成果hner.)是评选活动的信息发布和作品报送支持平台.

　　 (二)论文范文hd.hner. ;hner.

总结：本文是一篇关于参评教育论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。

李厚霖恒信参评2010引用文献: