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南京市高淳区教育局文件

主题:优秀青年教师评选方案 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-22

简介:关于对不知道怎么写青年教师评选论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文青年教师评选论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

青年教师评选论文范文

优秀青年教师评选方案论文

目录

  1. 优秀青年教师评选方案:《黄河的主人》卢彦--安徽省第四届小学语文青年教师优质课评选

南京市高淳区教育局文件

   高 教〔2016〕141号

   关于评选第九届"高淳区优秀青年教师"暨推荐

   第九届"南京市优秀青年教师"候选人的通知

   各学校,幼儿园,直属单位:

   为了进一步加强教师队伍建设,激励青年教师健康成长,培养一支高素质,高水平的骨干教师队伍,促进教育事业发展,经研究,决定开展第九届"高淳区优秀青年教师"评选暨推荐第九届"南京市优秀青年教师"候选人活动.现就评选活动有关事项通知如下:

   一,第九届"高淳区优秀青年教师"评选办法

   (一)评选对象

   我区中小学,幼儿园,职业学校,特殊教育学校中1981年1月1日(含)以后出生的在职在岗教师,截止2016年9月底教龄满6年.能积极参加教师继续教育,并完成每年继续教育学时.

   本届市"优秀青年教师"候选人将在本届区"优秀青年教师"中择优推荐;参加新一轮(2017~2020学年度)区"优秀青年教师""人才强教工程"考核者须具有本届区"优秀青年教师"资质.

   (二)评选条件

   1.热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,为人师表,敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献,遵守"三要八不准"有关规定.

   2.教学与教科研工作

   ⑴教学工作要求:

   ①业务水平高.具有系统,坚实的基础理论和专业知识,精通所教学科的课程标准(教学大纲),教材;能熟练组织教学,课堂教学水平高;能根据课程改革及校本课程需要较好地开设选修课,并能较好地指导学生开展实验,社会实践和研究性学习.

   ②工作量饱满.积极承担学生教育和管理工作,完成规定的教学工作量.自2017年以来承担的教学工作量须符合有关规定;教学行政管理人员从事本学科教学工作的周课时数须达到专任教师周课时数二分之一及以上,正职校长须达到专任教师周课时数三分之一及以上.

   ③教育教学成绩显着.教育教学观念先进,在学生思想教育,学生管理工作方面有比较突出的专长和丰富的经验,并取得较好的成绩.教学态度认真严谨,教学效果好,在教学质量检测中成绩良好,所教学生对其教学评价好,在市,区范围的教师中具有一定的榜样作用.自2017年1月1日以来在区级及以上开设教学研究课,示范课或学科讲座1次及以上,并获得好评;或在教学评比中被评为市级及以上优质课;或在教育主管部门举办的各类教学竞赛中获得过市级三等奖及以上奖励.

   ⑵教科研工作要求:

   具有较强的教研科研能力和创新意识,掌握教学改革和发展的最新动态;积极参加校,片,区,市的教研活动和教学课题研究,积极撰写并发表教学研究论文,论着.须有2017年1月1日以来教研科研成果2项,可以是论文,论着,译着,教育教学案例,经验总结,教材(由教材审定委员会审定通过)或教参(由教育主管部门组织编写并正式出版),课题研究报告,教改实验报告等,其中至少有1篇在正式刊物发表或在区及以上教育主管部门组织的论文评比中获三等奖及以上的专业性论文.

   3.担任过3年以上班主任,或根据学校工作安排承担少先队辅导员,课外活动小组辅导教师等学生教育管理工作3年以上.受到过校级(含)以上表彰.

   职业学校教师评选条件参照《关于开展第九届"南京市优秀青年教师"评选活动的通知》附件2——"第九届'南京市优秀青年教师'评审办法(职业教育)".

   (三)评选办法

   1.个人申报与学校推荐

   符合评选条件的教师可以向学校申请参加第九届"高淳区优秀青年教师"评选,各学校在个人申报的基础上对照评选条件,充分酝酿,广泛听取意见,通过述职,学生和教职工测评,评课,材料评审,教学质量考核等办法,提出候选人建议名单,并在校内进行公示.各学校于2016年11月22日前完成向区教师发展中心报送候选人推荐名单和材料的工作.请各校根据报名需要,在本通知中自行下载第九届"高淳区优秀青年教师"推荐表.

   2.区学科评审组初评

   区学科评审组根据评选条件对各校按推荐名额上报的候选人进行考核,评审,并将候选人材料与初评结果于2016年11月30日前报送区教育局.

   学科评审组评审程序如下:

   (1)申报材料审核.审核申报者是否符合审报条件(材料内容截止日2016年8月31日).

   (2)申报材料评审表(150分)

   评? 价? 指? 标 权重 是否达标 评价 评分 A.教育教学思想,师德修养 30 B.业务能力(公开课,学术讲座,优秀课评比,基本功竞赛等情况) 30 C.教育教学工作绩效 70 D.教学研究和教学改革实践(或课题) 20 (3)专业基础知识,教学基础理论水平考核(笔试150分).试题内容包括专业基础知识(约占60%),课程标准(约占10%),运用教学基础理论解决教学实际中的具体问题(约占30%).

   (4)课堂教学水平考核(含教学基本技能考核)(100分).

   (5)论文,论着材料评审(100分).

   以上四项满分为500分.被评审人员各项得分均要达到一定的标准,方能取得入选资格.

   3.区教育局终评

   区教育局最终评定本届区"优秀青年教师",并推荐特别优秀的教师为市"优秀青年教师"评选的候选人.

   (四)荣誉与义务

   高淳区教育局授予"高淳区优秀青年教师"荣誉称号.获得该称号后,按区教育局有关文件规定履行有关义务,享受有关待遇.

   (五)评选名额与分配

   第九届"高淳区优秀青年教师"拟评选100名,中学(含中专校),小幼特教师大致各占总数的50%.各单位推荐名额限额数详见附件1.

   二,第九届"南京市优秀青年教师"候选人推荐办法

   (一)推荐名额与分配

   我区参加本届"南京市优秀青年教师"评选的候选人名额32人,区统筹考虑.

   (二)推荐对象与办法

   从符合本届"南京市优秀青年教师"评选入围条件(见附件5)者与本届区"优秀青年教师"评选成绩突出者中,区学科评审领导小组根据学科平衡,学科排名,兼顾学校,学段等原则择优推荐本届 "南京市优秀青年教师"候选人交区教育局终评.

   三,工作要求与注意事项

   (一)区教育局成立"评选第九届'高淳区优秀青年教师'暨推荐第九届'南京市优秀青年教师'候选人"工作小组,区学科评审组由区教师发展中心负责组建.

   (二)各学校要将本通知精神传达至全体教师.要切实加强评选工作的领导,认真做好本次评选的初评与推荐的组织实施工作,明确分工,专人负责.

   (三)严肃评审纪律,严格坚持标准.在评选工作过程中,按规定程序规范操作,做到"公平,公正,公开,择优",确保评选质量.

   (四)对有伪造学历,资历,业绩,剽窃他人教科研成果,或以不正当手段拉拢,贿赂评审组成员,利用职权谋取私利等行为的申报人员,取消其参评资格;情节严重者,给予相应的纪律处理.

   (五)在坚持标准的前提下,向农村学校教师倾斜.

   (六)报审候选人必报的材料:

   1."第九届'高淳区优秀青年教师'推荐表"一式两份.

   2. 2017年以来教研科研成果材料2篇.只需提供获奖证书,刊物封面,论文,案例等材料的复印件.

   3.教科研课题成果或教育改革实验项目成果(材料复印件).

   4.*书,职称证书(复印件).

   5.在教育主管部门举办的各类表彰,业务竞赛,技能竞赛中的获奖证书(复印件)和各类教学质量调研检测的成绩证明材料(复印件).

   6.讲座稿,公开课教案及证明.

   各类复印件,证明材料均需学校审核原件,确认无误后,审核人签名并加盖学校公章.评选材料恕不退还,请自留底稿.

   附件:

   1.第九届"高淳区优秀青年教师"评选推荐限额数表

   2.第九届区,市"优秀青年教师"评选推荐工作日程安排表3.第九届"高淳区优秀青年教师"推荐表

   4.第九届区,市"优秀青年教师"推荐教师基本信息表

   5.关于开展第九届"南京市优秀青年教师"评选活动的通知

   南京市高淳区教育局

   二○一六年十一月九日

   附件1:

   第九届"高淳区优秀青年教师"评选推荐限额数表

   学 校 推荐名额 学 校 推荐名额 学 校 推荐名额 省淳中 20 实验学校

   (初/小/幼) 12/10/8 淳溪中心幼儿园 8 湖滨高中 16 固城中学 6 宝塔小学附幼 4 淳辉高中 12 金陵汇淳 8 阳江中心幼儿园 2 中专校 12 实验小学/

   幼儿园 10/1 砖墙中心幼儿园 2 第一中学 2 淳溪中心校 18 东坝中心幼儿园 2 第二中学 8 阳江中心校 18 固城中心幼儿园 1 第三中学 6 砖墙中心校 15 桠溪中心幼儿园 1 砖墙中学 6 东坝中心校 15 漆桥中心幼儿园 1 高淳外校 5 固城中心校 15 古柏中心小学附幼 1 漆桥中学 5 桠溪中心校 15 机关幼儿园 2 东坝中学 6 漆桥中心校 10 汇淳幼儿园 1 桠溪中学 2 古柏中心校 8 特校 2 永丰中学 8 宝塔小学 10

   附件2:

   第九届区,市"优秀青年教师"评选推荐工作日程安排表

   日期 活动内容 参加对象 活动地点 注 11.18前 宣传,发动,各校初评,确定区"优秀青年教师"候选对象,同时审核上报市"优秀青年教师"推荐名单

   专业知识,教育理论笔试命题 学校,学科教师

   (交流教师在原单位报名)

   学校

   教师发展中心 区,市"优秀青年教师"推荐名单均在所在学校公示 11.18-11.20 区,市"优秀青年教师"推荐对象按要求准备上报材料

   制订评选操作细则 学校,候选对象

   评选工作小组 学校

   教师发展中心 请自行下载 "推荐表","推荐教师基本信息表". 11.22前 学校统一上报区,市候选对象基本信息表与候选对象参评材料至区教师发展中心(附件4同时要交电子稿).中学交孔小敏(修德楼203),小学交赵海滨(修德楼305),幼儿园交唐爱菊(修德楼201). 学校,教师发展中心 教师发展中心 11.23 召开学科评审组负责人会议

   确定学科评审组人员 评选工作小组

   区学科评审组 教师发展中心 11.26

   (上午9:00-11:00)

   下午 候选对象,

   区学科评审组

   区学科评审组 教师发展中心(考场安排届时见中心大门前的告示牌) 11.27

   (上午8:00) 区,市候选对象参加课堂教学水平考核(说课为主) 候选对象,

   区学科评审组 中学组在区三中;

   小(幼)组在区实验小学 请候选对象自带本学段的教材,教参等相关资料 11.28-11.29 区候选对象参评结果综合

   确定区"优秀青年教师",市"优秀青年教师"候选人建议名单 区学科评审组

   评选工作小组 教师发展中心 11.30 区"优秀青年教师",市"优秀青年教师"候选人建议名单报区教育局终评 区教育局,

   教师发展中心

   评选工作小组 区教育局,

   教师发展中心 12.1-12.7 区"优秀青年教师"名单,市"优秀青年教师"候选人名单在区教育网上公示 区教育局 区教育局 12.8 参加市评选的候选人信息报送市教研室 教师发展中心 市教研室 注:此表安排若有变动,会及时通知有关学校和教师

   附件3:

   第九届"高淳区优秀青年教师"

   推荐表

   (普通高中,初中,小学,幼儿园,特殊教育)

   学 科 姓 名 工作单位

   高 淳 区 教 育 局 制

   二○一六年十一月

   以下内容由候选人填写,学校审核

   一,基本情况 姓名 性别 民族 出生年月 政治面貌 参加工作时间 身份

优秀青年教师评选方案:《黄河的主人》卢彦--安徽省第四届小学语文青年教师优质课评选

证号码 最高学历 最高学历取得时间 所学专业 最高学位 最高学位

   取得时间 教龄

   (学校教学年限) 现任党政

   职 务 任教学科 任教年级 周教学课时 职称 职称评聘时间 论文范文 通讯地址 邮政编码 二,教育教学主要工作情况

   1.2017年以来承担教学工作情况 起止

   时间 任 教

   学 校 任教学科,

   年 级 周课时 兼 任

   工 作 工作绩效 2.2017年以来承担学生教育管理或学校各部门管理工作情况(即反映所带班级,年级组,教研组,团队,课外活动小组等工作情况) 起止时间 任职班级或

   担任职务 工作内容 工作绩效 3.2017年以来开设研究课(讲座)情况(区级及以上)

   (或在教育主管部门举办的各类教学竞赛中获得市级及以上奖励情况) 时间 地点 课题或内容提要

   (或竞赛名称) 授课对象及人数(或获奖情况) 组织单位 4.从教以来受表彰情况(区级及以上) 表彰奖励名称 获奖时间 授奖部门 5.2017年以来参加培训,进修,考察等继续教育情况 起止时间 学习内容 组织单位 学习地点 备注 6.2017年以来教科研主要业绩成果 时间 论文,论着(课题)标题 刊物,出版单位

   名称(或获奖

   情况) 主办(或课题立项)单位 本人承担

   情况 注:本人承担情况必须注明章节,字数,若是课题须注明是主持,参与或独立承担.

   主要工作情况的第2-6项均需要向学校提交原件,经审核后在此表上加盖学校公章.

   三,2017年以来工作总结(包括思想品德,职业道德,教育教学能力,工作业绩及履行职责情况等)

   以下内容由单位填写

   所在学校推荐意见

   对候选人的申报条件,填表内容审核情况(主要审核参评条件是否符合,填表内容是否属实):

   学校民意测评情况:

   对候选人师德修养,业务水平,教育教学业绩的简要评价:

  

  

  

   单位盖章

   年 月 日 区教育局评审意见

  

   公章

   年 月 日

   附件4:

   第九届"优秀青年教师"(区,市)推荐教师基本信息表

   序号 学段 学科 学校 姓名 性别 出生年月 职称 评聘时间 任教年级 荣誉称号 论文范文 备注 学校(公章)

   填表人姓名 论文范文(手机)

   填 写 说 明

   1."学校"须填写全称.

   2."年段"填写学前,小学,初中,高中.

   3."学科"填写语文,数学,英语,物理,化学,生物,思想政治,思想品德,历史,地理,音乐,美术,体育,科学,信息技术,劳动与技术,通用技术,综合实践

   4."出生年月"填为四位年份,两位月份.如:1981年06月填写为:198106

   5."职称"填写推荐教师现在的专业技术职称,可以填写为高级,一级,二级,论文范文.(职校教师以职教专业技术职称序列填写)

   6."评聘时间"的填写方法与"出生年月"相同.

   7.表格的行数不够填写时可自行加行.

   附件5:

   南京市教育局文件

   宁教人[2016]28号

   关于开展第九届"南京市优秀青年教师"评选

   活动的通知

   各区教育局,直属学校:

   为进一步加强教师队伍建设,不断提高教师的教书育人水平,激励青年教师健康成长,促进我市教育质量的不断提升,经研究,决定开展第九届"南京市优秀青年教师"评选活动.现就评选活动有关事项通知如下:

   一,评选范围及条件

   评选范围:

   第九届"南京市优秀青年教师"评选范围包括:普通中小学,幼儿园,特殊教育学校,职业学校在职在岗教师.

   已获得过"南京市优秀青年教师"称号的教师不参加评选.

   评选条件:

   1.热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,模范履行教师职责,具有高尚的职业道德,带头遵守教育部《中小学教师职业道德规范》,凡有违反《规范》及违规违纪行为的不得参评.

   2. 参评教师须在1981年1月1日以后出生.参评的教师须具备一级教师(讲师)专业技术职称,或受聘二级教师(助理讲师)专业技术职称满5年.职业学校专业课教师还应具备本专业高级工及以上技能等级.

   3. 参评教师须担任过3年以上班主任,或根据学校工作安排承担少先队辅导员,课外活动小组辅导教师等学生教育管理工作3年以上.

   4. 参评教师须获得过区优秀青年教师荣誉称号,或其他区级及以上综合表彰.2017年(含)以来的年度考核结果均在"合格"及以上.

   5. 其他条件见《第九届"南京市优秀青年教师"评审办法》(附件1,附件2).

   二,评选名额

   第九届"南京市优秀青年教师"共评选320名.其中普通中小学,幼儿园及特殊教育学校教师共280名(普通高中,初中,小学,幼儿园教师大致比例为3:3:3:1),特殊教育归入相关的类别,学段及学科,职业学校教师40名.校级领导不得超过总数的20%.各区,市直属学校推荐名额由市教育局根据其在职在岗教师人数,并参照教育事业发展情况进行分配(推荐数额见附件3).

   "南京市优秀青年教师"的推荐,评选要向一线教师倾斜,向农村教师倾斜,在坚持标准的前提下,各地区,各学校应兼顾不同类别,不同年段,不同学科的平衡,确保普通中小学,职业教育,学前教育,特殊教育,民办教育均有教师被推荐参加市级评比,做到各类教育,各个学段全覆盖.民办学校按照属地化管理原则,参加所在区的初评.

   三,评选办法及程序

   第九届"南京市优秀青年教师"的评选要遵循"坚持标准,保证质量,好中选优,宁缺勿滥"的原则,按个人申报(申报表见附件4),学校推荐,区教育局(市直属学校)初评,市教育局组织专业基础知识与教学基本理论水平考核(笔试),材料评审,教学绩效考核评审与课堂教学考核,终评的程序,进行评审.其中,在专业基础知识与教学基本理论水平考核(笔试),材料评审,教学绩效考核等环节完成后,根据成绩按照推荐人数的60%比例划线,确定参加课堂教学考核教师名单.最后,根据专业基础知识与教学基本理论水平考核(笔试),材料评审,教学绩效考核评审与课堂教学考核总分进行终评,确定第九届"南京市优秀青年教师"候选人员名单,经市教育局局长办公会研究通过后,对拟评选为第九届"南京市优秀青年教师"的人员名单进行公示.

   四,工作步骤

   1.学校推荐工作2016年11月中旬完成.

   2.区教育局,市直属学校推荐工作2016年12月上旬完成.

   3.专业基础知识与教学基本理论水平考核(笔试)2016年12月中下旬完成.

   4.材料评审,教学绩效考核评审2017年1月上旬完成.

   5.课堂教学考核2017年5月中旬完成.

   6.终评2017年6月下旬完成.

   五,工作要求

   1.高度重视,强化领导.各区教育局,学校要高度重视评选活动,把评选活动作为推进本地区,本校骨干教师建设的重要契机,作为调动广大教师积极性的重要手段,作为提高教育教学质量的重要举措.要切实加强对评选工作的领导,明确分工,专人负责,认真组织实施.

   2.坚持标准,确保质量.要严格按照评选标准,严格执行评选程序,做到"公开,公平,公正,择优",确保评选质量.要严格把关,好中选优,宁缺勿滥.要发挥评选的正确导向作用,注重师德,注重育人,注重实绩,注重课堂.在坚持标准的前提下,向农村学校,偏远学校,薄弱学校,特殊学校倾斜.对存在从事有偿家教或在社会培训机构任教以及收受家长礼物礼金等情形的教师,实行"一票否决".

   3.严肃纪律,规范操作.在评选工作过程中,要严守评选纪律,按规定程序规范操作.对有伪造学历,资历,业绩,剽窃他人教科研成果,或以不正当手段拉拢,贿赂评审组成员,利用职权谋取私利等行为的申报人员,以及违规违纪的评审人员将予以严肃处理.

   4.各区教育局,市直属学校推荐的候选人数不得突破文件规定的名额.

   附件:

   1.第九届"南京市优秀青年教师"评审办法(普通高中,初中,小学,幼儿园,特殊教育)

   2.第九届"南京市优秀青年教师"评审办法(职业教育)

   3.第九届"南京市优秀青年教师"评选推荐名额分配

   4.第九届"南京市优秀青年教师"候选人申报表(普通高中,初中,小学,幼儿园,特殊教育)

   5.第九届"南京市优秀青年教师"候选人申报表(职业教育)

   6.第九届"南京市优秀青年教师"推荐情况汇总表

   (附件请登陆南京教育信息网自行下载)

   南京市教育局

   2016年11月1日

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总结:该文是关于青年教师评选论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

优秀青年教师评选方案引用文献:

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