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台湾诗人余光中的《乡愁》也是运用时空序列式结构的代表作,诗人把“乡愁”按照“小时候”、“长大后”、“后来呵”、“而现在”的时序比作“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”,借助时空的变化,层层推进诗情的抒发.
时空序列式结构也是记叙文、散文常用的结构模式.因为人物的性格成长、事件的发生发展,总是处在一定的时间和空间维度里的,所以,一般人在写记叙文时都喜欢采用这种时空结构.这类文章按事情发生、发展的时空顺序来组织文章的结构,可分为时空正常式与时空穿越式.
一、时空正常式
1.时序式（纵式）结构 就是按照时间先后顺序写人叙事.有两种形式,一种是连贯式的,即在时间上不间断的故事；一种是不连贯式的,即截取几个生活片段,然后按照时间顺序组合起来.从另一角度来看,时序式有顺时针方向的顺进式和逆时针方向的逆进式.“顺进式”即按照时间先后和事件的发展顺序安排的结构,“逆进式”即开篇倒叙,然后回过头来再按时间顺序展开回忆的结构.
2.空间转换式（横式）结构 就是按照空间转换的顺序安排文章结构.人物的活动和事件的展开都要以一定的空间为背景,所以,人们在写记叙类文章时也常常会采用空间转换式的结构.随着地点的变换,分别展现不同的画面.在游记类散文中常以行踪和方位变化为序,无论是移步换景,还是定点观察都是空间顺序的体现.
3.时空式结构 这种文章以时间的先后推移为经、空间的方位变换为纬,将时间和空间相互糅合在一起,以此来组织材料和编排内容.这种结构,既可以把不同时间、相同（或不同）地点发生的事情从“纵”的方面串连在一起,又可以把相同时间、不同地点发生的事情从“横”的方面向外扩延.既要保持时间的连续性,又要注意空间的并列性.这类文章常有时间和空间两条线索.
二、时空穿越式
这种结构的文章常打破时空界限,可以把过去当成现在来处理,人物在时空中穿越,历史和现实交错并置,人物或事件处于多时空变化的格局中.以主观意图来重新安排事物.这种结构的记叙文,其内容一般都是时间跨度较大,而空间转移又比较频繁的人事等.
时空序列式作文一般以人物活动为线索,其情节结构一般分为“序幕→开端→发展→论文范文→结局→尾声”六个环节.其中的“序幕”与“尾声”不是必需的,视情况而定.
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时空序列式结构的高考优秀作文也很多,值得同学们借鉴.如2012年一位江苏考生的作文《忧与爱》,便是时空序列式结构的典范.
考生非常机智,没有从平时积累的素材中选择材料,而是就以高考当天的经历为写作素材,巧借高考说事.所写的事情很单纯,“我”想多喝水,而身边的人一个个都劝“我”少喝,因考语文要考三小时,大家担忧喝水影响考试.而监考老师见“我”口渴难耐,担忧影响考试,于是把自己的水拿给“我”喝.无论是劝“我”别喝水,还是让“我”喝水,都是出于一种担忧,而这种担忧中饱含着爱.选材切合题意,感情真挚.
文章以时空变化为序,脉络清晰.任何故事都发生在一定的时空里,不同时空里论文范文事构成了叙事写人类文章的主要内容.围绕着“喝水”这件事,运用顺叙方法,文章依次写了五个时段、五个空间.时间上从凌晨到天亮到赶赴考场的路上到考场当中,空间上从卧室到厨房到校车上到报刊亭到考场.时空虽然多变,但交代清楚,并不凌乱.文章将考生活动的时空一一交代清楚,将每个时空里的事情也叙述得清清楚楚.
按照时空顺序写作容易陷入平铺直叙,而文似看山不喜平.本文就巧妙运用了复叠和翻转手法,把一个简单的故事演绎得波澜起伏,妙趣横生,且巧妙地扣住了“忧中见爱”的主题.在厨房、校车上和报刊亭附近,妈妈、送考老师和好友都劝我少喝水,三次情节相似,“我”三次想喝水,三次都被劝阻,这是复叠,“担忧”中显示大家对“我”的关爱.到了考场上,“我”再次想喝水,这时情节发生了翻转,监考老师把自己的水送给了“我”,监考老师也是出于对“我”的担忧,担忧“我”口渴影响考试.按照时空安排结构,便于将文章写得波澜起伏.
★作者单位：浙江宁波余姚市第七中学.
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