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学校专业论文范文

　　单位名称英德市职业技术学校法定代表人刘锦华经费来源财政补助一类开办资金 3675.0万元举办单位英德市教育局住所英德市英城镇浈阳二路59号宗旨和业务范围培养中专学历技术应用人才,促进科技文化发展,提高社会职业素质.承担农业,畜牧业,机械,幼儿教育等中专学历教育;中技教育,技术人员短期培训;开展大专,本科高等教育;推荐就业等业务. 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无相关事项开展业务

　　活动情况在市教育行政部门的正确领导,关心,支持下,我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标,遵循"服务为宗旨,就业为导向"的职业教育方针,积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益.各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本学年的各项工作.现对我校本学年工作总结如下.

　　第一部分主要经验及做法

　　一,与时俱进制定学校五年发展规划和内部管理体制改革实施方案,引领学校持续发展

　　为进一步增强学校的核心竞争力,全面提升办学水平,实现学校全面,协调,可持续发展,学校以"把学校建设成广东省知名,清远市一流的综合性和示范性中等职业学校"为办学目标,强化内涵建设,提升办学水平.在总结第二个五年规划执行情况和经验的基础上,学校起草了2016-2020年发展五年规划(简称"三五"规划),并交学校教代会审议通过.为确保学校"三五"规划的顺利实施提供制度保障,激活学校内部管理活力,调动各方面的积极性,提高学校管理水平.学校于本学期制定了学校内部管理体制改革实施方案,拟在2016年秋季学期进行学校内部管理体制改革,把传统的行政处室管理改为行政处室管理和业务学科部管理并行的二级管理模式.实行科部自主管理,强化科部管理功能.

　　二,德育为先,育人为本,德育工作效果显着

　　 1,加强组织领导,德育工作目标和责任有效落实.一是成立德育工作领导小组,每月召开一次德育工作专题会议,总结上个月的工作,布置下个月的教育专题和重点工作,明确工作任务和要求,确保了德育工作的目标和责任的有效落实.二是加强德育骨干队伍建设,建立以学校行政领导,班主任,教研组长,德育课教师,宿舍管理员等组成的德育工作骨干队伍,制订职责分明,措施落实的德育工作计划,把德育工作渗透到教育教学,行政管理过程中,形成了教书育人,管理育人,全程育人,全员育人的局面.三是构建学校,社会,家庭三结合的德育网络,通过聘请城西派出所领导任法制副校长和建立家访,电话访问,短信联系等制度,形成学校教育,家庭教育和社会教育的合力,提高了教育效果.

　　 2,创新德育模式和方法,德育工作的针对性逐年增强.一是创新德育模式,构建"七彩"德育模式.以赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色为主题,开展诵经典,学规范,重实践,倡环保,塑品性,知荣辱,懂感恩活动,培养学生传承美德,文明健康,坚韧意志,低碳生活,积极向上,与爱同行等良好的文明素质和积极向上的心理品质,促进学生健康发展.二是利用升旗仪式讲话,主题校会,主题班会课等形式,深入对师生进行思想道德,安全教育,生命教育,心理健康,禁毒,人口,法制,预防疾病等专题教育,提高学生的综合素质.三是通过学前教育,实践体验活动,志愿者活动,定期到工厂企业和社会实践基地参加各种形式的实践活动等,对学生进行职业道德,职业技能和就业创业能力培养,提高学生的社会责任感和服务社会意识.四是加强法制教育,每学期邀请法制副校长举办法制专题讲座,把法制教育纳入德育常规工作,提高学生遵纪守法意识.五是通过开展文明班级,文明宿舍,"三好"达标等创优评比活动,营造争先创优的氛围,有力促进校风,校纪向良好的方向发展.

　　 3,完善德育管理制度,德育管理制度化水平不断提高.通过建立完善德育工作会议,班主任工作考核,班主任奖惩,学生日常行为规范检查,学生操行考核,学生奖惩等规章制度,编印《班主任工作手册》,《班会记录本》,《学生管理手册》,《学生顶岗实习手册》等,德育管理有序有效开展.德育管理制度化,规范化,水平不断提高.

　　在德育工作中,坚持以学生成人成才为根本宗旨,加强学生良好职业素养,职业技能和就业,创业,升学能力的培养,构建符合职业教育实际的"一七"德育机制,实现学生违法犯罪率为零,用人单位对毕业生思想道德素质和职业素质评价满意率达80%以上.一年来,被评为清远市三好学生4人,优秀学生干部4人,学生违法犯罪率为零.

　　三,坚持教学为中心,优化教学过程管理,教学效益不断提升

　　 1,加强校企合作,积极探索人才培养模式.一是全面推行工学结合培养模式.学校根据各专业的特点,建有30多个校外实习基地,采取灵活多变的工学交替递进方式顶岗实习,即教学实习制---寒暑假实习制---学期实习制.通过实施工学交替实习模式,使学生的实习过程从适应性实习---任务型实习—-开放性实习—-深入性实习-—生产型实习逐步深化.二是实施"按需培养,共享互惠"的订单式培养模式.近

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几年学校先后有300多名学生以订单培养方式走上岗位,实现"零距离"就业.

　　 2,优化专业结构,专业建设规范化水平不断提升.一是不断优化专业结构.坚持以就业为导向,以加工制造业为主线,紧紧依托校企深度合作平台.按照重点专业有示范,主干专业有优势,传统专业有特色,新开专业有市场的建设要求,立足机电技术应用和畜牧兽医两个省级重点专业的示范经验,加大汽车运用与维修,学前教育和会计等市级重点专业的改造,不断调整优化专业结构和规模.形成了行业覆盖广,教学条件好,产学结合紧密,人才培养质量高的特色专业群.二是规范专业建设管理.充分发挥专业建设指导委员会的职能,将教学内容,人才培养质量与人才市场需求紧密相连,不断修订完善各专业的人才培养方案和实施性教学计划,全面推行职业资格证书培训,考核工作.近一年学生年均"双证率"达80%,就业率达98.7%以上,开发实用性强的校本教材31本.三是加大实训基地建设,促专业发展.根据专业要求,校内实训基地按照高标准,高质量,高规格,适度超前的原则进行配置,设备先进齐全,现有各专业实训设备价值3600万元,基本满足专业实训教学的需要.

　　 3,构建新型课程体系,积极推进教学模式改革.一是全面建立模块结构课程体系.根据职业教育"做中学,做中教,教学做合一"的教学要求,以及职业教育基础模块,专业模块,拓展模块的课程结构.学校以课程置换方式,引进理想教育集团"论文范文T"课程,实现课程与企业对接;专业模块课程建设与企业合作开展,如汽修专业实施校企合作共建实训基地等,努力构建符合职业教育的专业课程体系.二是积极开发校本课程.如汽车运用与维修专业的《汽车二手车评估》;学前教育专业的《奥尔夫音乐教学法》等新课程.计算机专业将联系紧密的《计算机组装与维护》与《网络技术》整合为《计算机组装与网络技术》等综合课程.三是改革课堂教学模式,提高课堂教学效益.如汽车运用与维修等专业推行项目教学法,任务驱动教学法,模拟实训教学法等;机电技术应用专业的一体化教学,在技能教学中推行小任务,分模块实训,做到"学思并举,手脑并用,知行合一",教学效益不断提高.

　　 4,强化教学过程管理,向常规管理要效益.一是常规要求抓"实度",扎扎实实地把备课,上课,作业批改,辅导的常规要求落到实处,抓出实效. 二是教研活动抓"效度",要创新教研活动的形式和内容,突出研究"做中学,做中教"的教法,学法,提高教研组活动的实效.三是听课评课抓"力度",组织行政领导不定期对每个科部进行听评课,加强课堂教学指导,提高教师教学能力,促进教师专业发展.四是实训抓"强度",使实训成为矫正教学方法的钥匙,促进实训质量的提高.

　　 5,开展技能竞赛,加强职业资格考证,提高人才培养质量.深入分析我校技能大赛及专业证书课程的状况,使课程设置与技能大赛,职业资格证书有机融合,依据技能大赛和职业资格考证的项目要求,调整专业技能课的设置,在每年6月开展全校性技能竞赛活动月,切实提高学生的技能技术水平.

　　在教学工作中,通过加强教学过程管理,构建具有鲜明职业教育特色的实践教学环境,积极开展项目教学,案例教学,场景教学,模拟教学和岗位教学,多渠道系统优化教学过程,增强教学的实践性,针对性和实效性,教学质量稳步提高.一年来,十五个学生项目代表清远市参加省赛,其中获清远市一等奖项目1个,二等奖项目9个,三等奖项目20个;三个教师项目代表清远市参加省赛,其获清远市二等奖项目3个,三等奖项目6个.

　　四,实施强师工程,加大培养力度,提高队伍整体水平

　　 1,建立健全考核评价机制,促进教师的专业发展.一是建立教学竞赛制度,提高专业技能水平.二是建立专家督导,管理机构评议,同行评价,学生评价四位一体的评价考核机制,将教师专业教学,实践教学,管理实绩和科研成果等列入考核内容,促进教师的专业发展.

　　 2,积极开展*教师引进工作,优化教师结构.加大*教师引进力度,特别是加大"三高"(高职称,高学历,高技能)教师引进力度,聘请行业,企业专家,高水平技术人员担任*教师,建设一支相对稳定的*教师队伍.

　　 3,建立科学的教师培训制度,加强"双师型"教师的培养.通过健全专业带头人,骨干教师,教学能手等选拔培养机制,有计划地对教师进行提升轮训工作,安排教师到企业,实习基地顶岗锻炼,"双师型"教师队伍不断壮大.

　　在教师队伍建设中,通过构建"双师型"教师成长机制,完善骨干教师选拔任用机制及人才奖励激励机制,全面提高教师的综合素质,一支"素质高,能力强,作风好,结构优"的教师队伍逐步形成.一年来,学校全力推进校本课题及省市级的课题研究工作,3个省级课题和1个市级课题正在研究中,16个县级课题正在申报中.教师在各级报刊杂志发表论文43篇,获奖论文17篇.

　　五,不断探索办学新模式,办学效益逐步提升

　　一年来,学校按照"政府主导,服务就业,主体多元,形式多样"的要求,通过行业管理部门与行业协会建立合作关系,成立专业建设指导委员会,与广东康宝电器集团,海信科龙集团,广东温氏公司,广东天农公司等知名企业紧密合作,实施工学结合,半工半读,订单培养和产教结合,不断探索符合现代技术人才培养的办学模式.其次是充分发挥职教资源优势,在职业技能人才培训,再就业培训,社会服务等各方面发挥了多元辐射作用,一年来,培训学员3000多人,1000多人已通过验收,200余人等待验收.充分发挥职业教育服务地方经济的功能,学校的影响力和办学效益不断提升.

　　第二部分存在的主要问题及今后的发展思路

　　一,存在的主要问题和努力方向

　　 1,行业,企业高素质的能工巧匠难以引进,"双师型"教师队伍建设有待加强.

　　 2,教育教学改革深度不够,教科研力度有待加强.

　　 3,校企合作的深度和广度不够.

　　今后,学校将坚持走内涵发展之路,立足学校师资,生源,办学条件的现状,通过改革学校内部管理体制,改革体艺卫工作,改革实训实习工作,把学校建设成广东省知名,清远市一流的综合性和示范性中职学校.

　　相关资质认可或执业许

　　可证明文件及有效期证书名称认可(许可)范围有效期截止日期颁发机关无无无无资产损益情况净资产合计(所有者权益合计) 年初数(万元) 年末数(万元) 9474.56 11290.67 人员编制情况编制数实有人数实有在编人数 368 340 340 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况无接受捐赠资助及其使用情况无其他需要说明的情况无报告联系人姓名办公电话电子邮箱朱卫东 0763-2282745 ydzx2282745@163.

总结：本文关于学校专业论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

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