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当前,第二批党的群众路线教育实践活动正处在关键阶段,各地针对前期查摆出的问题积极整改落实,一些多年来形成的作风之弊逐渐好转,广大党员干部思想灵魂受到触动.然而,个别单位和地方的论文范文生活会变成了有“脚本”的演出.一些表面看起来有“辣味”的论文范文生活会,设定了尺度与底线.南方某市商务局召开专题论文范文生活会前,先定调——“征集意见设‘禁区’,接受批评设‘防区’.”接下来单位班子成员一起演练,发言顺序、内容和时长“走几遍”.第二天督导组参加的论文范文生活会,大家严格按“脚本”进行,由于没涉及什么实质问题,互相批评“不太较真”,结果“圆满成功”.会后,单位班子一起在单位食堂吃饭“压惊”.东部一个县的专题论文范文生活会由于有上面领导亲自督导,如何既保障“辣味十足”又体现“团结活泼”,大家感到“压力空前”.自我批评语言要重但事情要虚,批评他人分寸严格把握,围绕这一点,班子成员提前开了三次会,排练了整整一天.如果将教育实践活动当成“走过场”,将本该坦诚相见,厉言批评的论文范文生活会当作一场政治秀的话,这完全违背了群众路线教育的初衷,违背了论文范文精神,这是对党的亵渎对群众的欺骗.第二批教育实践活动重在解决服务群众最后一公里问题,专题论文范文生活会尚且如此,我们还指望他们能解决群众反映的实际问题?反形式主义是群众路线教育的主要内容之一,当许论文范文政部门以形式主义应对反形式主义,这是对人民群众的二次伤害.群众路线教育实践活动倡导的批评与自我批评要见人见物见精神,要真刀论文范文,要辣味十足,要红红脸出出汗.如果各级党员领导干部没有批评的勇气和接受批评的胸怀,怎么能取信于民,怎么能更好地服务人民?目前,教育实践活动专题论文范文生活会开到了乡镇一级,各级基层党组织应从严要求,各级督导组要真督实导,让乡镇村级专题论文范文生活会求真务实确保质量.
因为长期形成的积弊,对官员进行批评尤其是公开批评之时,往往是不点名批评甚至“大而化之”的批评,表面上是“照顾面子”,实际效果却是“好好先生”们把批评批歪了.批评上级怕事后挨板子,批评同级怕当场伤面子,批评群众怕将来丢票子（选票）.对我们党来说,真诚的批评与自我批评应该是党内论文范文生活的常态,不是因为有了教育实践活动,我们才不得不秀给群众看.其实,作为施政者,只有虚心接受群众的批评,才能最大限度地避免工作失误,从而作出科学的决策.在这个环节接受批评,可亡羊补牢,倘若待事情做错了,给党和政府造成被动,给百姓造成不可挽回的损失时,则为时晚矣.政声人去后,民意闲谈中.领导干部主政一方,要待离开岗位或这个地方多年后听听群众的评价.好口碑是对会领导干部政绩的无上奖励,你若干不好,在位时群众不敢骂娘,待你离任或论文范文了,百姓戳你脊梁问候你祖宗八代,那样的官不当也罢.
群众路线教育是“四季风”,不是一阵风,无需彩排更不能彩排.人民群众认同的是干部们实实在在的革新洗颜,期待的是教育实践活动应该带来的实实在在的效果.
批评教育 组织处理:[早安山东]河大回应新生军训表白：已批评教育 未开除学生
（作者单位：自治区党委宣传部）
责任编辑：冯学娟
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