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书法美学对提高学生审美能力的作用

主题:书法汉字书写 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-07

简介:关于本文可作为相关专业书法汉字论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文书法汉字论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

书法汉字论文范文

书法汉字书写论文

目录

  1. 1.中国汉字书法审美基本元素
  2. 2.当前大学生审美情感的困惑
  3. 3.书法美学对提高学生审美能力的作用
  4. 书法汉字书写:李天生硬笔书法讲座——汉字组字规律行书2

黑龙江省鸡西大学书法研究所158100

汉字书法艺术,是中国传统文化的基因.认识理解汉字书法艺术的美学价值,对提高大学生审美能力具有多方面的教育功能.为了探讨和表述的系统性需要,本文首先对中国汉字书法审美基本元素进行粗略的阐释.

1.中国汉字书法审美基本元素

中国汉字书法历史悠久,与古代文明的衍化和生产力发展同时产生、演变和成熟.其基本元素众多,但可以概括为两大属性:一是汉字书法线条的独立性,即每个笔画以线条形象构字过程都蕴涵线条的力量感、立体感和韵律感.二是汉字字形构造的主观性,即书法家的情感参与线条完成构字的过程,因而具有主观调控机制.主要体现在:①字形的重组机制;②字义的人文刻画;③字形字义的主观感受.这些感受包括人类文明形式的共同审美观念,如崇高、优雅、飘逸、和谐等等.

书法美学在与传统文化音乐、舞蹈、绘画、诗歌等艺术形式相互滋润的进程中,融入了世界各民族的美学智慧.书法美学同样体现了艺术符号学理论,艺术本体理论和艺术心理学理论.从艺术符号层面审视书法艺术美,它与绘画相比较,当从线条符号的形态、字形符号和架构窥视书法神韵的存在.汉字书法的形象不是自然写实的,它反对真象模仿,汲取自然生灵的运动姿态和神韵,进行主观发挥.即书法美学的创新再造.

2.当前大学生审美情感的困惑

当代大学生处在一个色彩斑斓、艺术美的形式层出不穷的泛美时期.经过小学中学阶段的艺术教育和汉语言文字的训练,大学生对汉字书法艺术有了初步的认识和兴致.但是大学生群体不仅对书法艺术,而且对音乐、绘画、舞蹈等艺术门类的认知、感受和理解的文化素养与当今时代的生态文明、精神文明发展水平存在许多差距,甚至适应不了择业、就业和社会事业发展需求的客观标准.因此,通过书法艺术对大学生进行审美教育,培养审美能力,就成为高校艺术教育的最现实的途径.当代大学生审美困惑突出表现在对审美对象的概括化,认识粗浅单调:分数化,不系统不完整,缺乏理性识别能力,不善于发现美、评析美、欣赏美.有些大学生甚至以丑为美,偏离人类认识的普遍规律,造成审美心理畸型.因此,加强对大学生书法美学的培养,对提高学生审美能力具有多方面的教育意义和作用.

3.书法美学对提高学生审美能力的作用

书法美学在美学范畴可谓独具中国传统哲学的宇宙观.以书法艺术感染、教育大学生从中领悟中国传统哲学的真谛,提高学生的审美能力,是高等教育培养高素质人才的现实选择,具有独特的审美教育功能.

3.1认识汉字书法艺术与自我评价的功能.汉字书法,就其表形表义而言,是一种兼具会意、联想、立体的语言符号.经过书法家进行人文思想的加工融汇,凝结书法家个人的宇宙观、世界观和对书法词句的构造解析,使汉字发生了形义神韵的外在变化,突显出汉字富有文化意韵的风采.培养大学生审美能力,书法美学在大学生知识结构中起到举一反三的催化作用.

3.1.1大学生掌握了书法美学理论,可以更深刻地认识汉字与中国传统文化的发展关系,提高认识汉字书法艺术价值的能力.大学生处于青春期心智逐渐完善的成熟阶段.科学地启发引导他们感受书法美,领悟艺术美,理解中国传统文化的思想精髓,对充分认知媒介,建立艺术反应信息回馈系统,具有积极的建构能力迁移作用;对于激励大学生学好其他专业知识技能也具有协调意义.

3.1.2汉字书法美学所包含的意象、雄浑、清雅等概念的形象性释义,在大学生确立一定审美观念后,对自身的认知评价必然产生理论、思想和情感上的沟通内化,将书法美学的思想观念付诸于自我反思的认识过程,表现在对书法的青睐,对自我气质的向往,对自身才华的抒情性表达.在具体教学实践中,许多大学生以书法美学的理论直接参与对艺术的表达演绎.这在诗歌、绘画、舞蹈以及服饰选择上都可以捕捉到大学生审美能力的提高,审美意识的自觉.书法美学对大学生鉴赏评析能力、感悟艺术、观察社

会,进行世界观整合等方面的作用更是不可低估的.

3.2提高文化素养与完善专业知识结构的协调功能.当代大学生在文化素养方面正处于飞跃基础台阶,完善专业知识结构进行知识与智能重新创造的转折时期.书法美学理论既是艺术理论,也是哲学思想理论,它对大学生知识与智能的创造转折,起到的不仅是丰富文化元素的作用,而且是起到了训练思维连接知识与技能的桥梁作用.文化素养是文化知识的综合积累,书法美学理论的各个范畴在一定知识背景下与其艺术理论其他学科的专业理论进行博弈,从而产生大学生智力开发的火种,照亮大学生德、智、体、美等方面协调发展的成才之路.

从以下几个方面不难发现书法美学与大学生专业知识结构的协调发展能力.

中国传统艺术的精魂——“意”在书法中强烈表现,在工程技术特别是在建筑设计理念方面同样强烈表现.建筑外观造型与周围环境的和谐理念都影响着建筑专业大学生的设计导向.

又如中国书法艺术的时空关系,字型的疏密,线条的造型等时空美感均可以在桥梁设计、铁路机车、航空航天飞行器等高科技工程中渗透出来的审美理念.

3.3传承艺术思维方法与促进个体身心个性发展的功能.在高校开设书法课,开辟了中国传统教育与现代化教育的新视界.书法艺术,对当代大学生来说,既是实用技能,又是艺术思维传统与现实理论的普及传承.书法美学核心是传承了中国古典哲学的天人合一思想,内化与外物的观念以及古人的星象说等传统文化要素.我们可以从汉字书法的各种书体发现艺术思维的普遍规律,例如物质媒介语言,思维模式的规定性,强调语言的规定性,这是逻辑形式主义.而美感形式主义呢?物质媒介是视听形式,艺术思维强调随机性,强调艺术创作的灵性情感.书法美学的这些理论充溢着哲学视频,影响大学生的艺术感受和思维方法.从外在的表征看大学生的气质风度之所以与高三学生明显不同,足可以从大学校园的文化艺术信息供给中,找到大学生气质更新的环境因素,内在的则是艺术思维在起引导联络的作用.

书法汉字书写:李天生硬笔书法讲座——汉字组字规律行书2

【参考文献】

[1]陈振濂.《书法美学教程》,中国美术出版社

[2]王宏建,袁宝林.《美术概论》,高等教育出版社

[3]车济炎,林宏德主编.《新知识词典》,南京大学出版社

总结:该文是关于书法汉字论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

书法汉字书写引用文献:

[1] 优秀书法本科论文选题 书法本科论文标题如何定
[2] 容易写的书法博士论文题目 书法博士论文题目选什么比较好
[3] 书法研究生方面论文题目 书法研究生论文题目怎么定
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