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农村初中生男子篮球的先才培养

主题:情商培养与训练 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-16

简介:关于本文可作为训练培养方面的大学硕士与本科毕业论文训练培养论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

训练培养论文范文

情商培养与训练论文

目录

  1. 一、选才
  2. 二、培养
  3. 1.培养对篮球运动的兴趣.
  4. 2.基本功的训练.
  5. 3.让学生懂得篮球比赛的规律.
  6. 4.培养顽强的团队精神.
  7. 5.培养自信心.
  8. 三、效果
  9. 1.校队在县中小学生运动会篮球比赛中获初中男子组第四名.
  10. 2.每届毕业生都有优秀球员被高一级学校录取.
  11. 情商培养与训练:川东猎犬(重庆犬)打野猪训练,第六代纯黑色川东培养成功,才五个月就这么厉害了!!

农村初中学校的学生男子篮球队是利用课余时间进行训练的,属于业余球队,其培养是学校体育教育不可缺少的重要组成部分,更是学校特色教育的标志.要想培养出基础扎实、水平较高且能被高一级学校相中并录取的篮球队员并不是一朝一夕的事情,它集选才与培养于一体.在此,笔者将从事农村初中学校体育教育二十多年总结得出的心得与同行交流,以达到共同提高之目的.

一、选才

运动员选才要考虑的因素很多,若被选对象各方面的条件都很好,这当然是最理想的,但在实际中可能性很小,在农村初中,这种可能性更小.而成功的选才是培养成材的先决条件.选才的正确就意味着培养成功的一半,所以选好运动员是一件十分重要的工作.以前对球员的挑选主要是靠目测.大家都知道,在农村学校,由于师资与场地设施的不足,小学的体育课基本是放羊式的,更不用说课余训练了.学生升人初中,体育老师发现会打一点篮球的学生,就把他劝入篮球队.经过一段时间训练以后,有的学生因专项素质或身体条件不足等各种原因半途而废,导致球队训练不正常,队员基本功不扎实,球队整体水平难以提高,影响了运动会成绩和特长生的培养.后来工作时间长了,教师积累了经验,学生一进校就留意,加上平时体育课.课外活动及运动会上观察,之后加以测试(有一般身体素质的测试,有专项素质的测试)再加上有一定的身高要求,选定之后,就开始做学生的思想工作,了解他们在小学的情况以及他们家庭的情况,并且力争得到班主任的支持.经过科学有效的工作以后,球队人员稳定,训练正常,球队水平也渐渐得到了提高.

二、培养

1.培养对篮球运动的兴趣.

兴趣是最好的老师,对篮球运动的兴趣将为运动员后来的训练提供无穷的动力.农村小学生在升入初中之前对篮球运动的认识少之又少,因此,培养他们对篮球运动的兴趣显得尤为重要.我的方法是:运用多媒体方式组织队员观看、分析CUBA、CBA、NBA的比赛,领会这些比赛的魅力,认识中国的以及国际上的一些篮球明星,利用初中生模仿能力强,崇拜名人、明星的特点,激起他们对篮球运动的爱好.

2.基本功的训练.

篮球是一项对技术要求很高的运动项目.扎实的基本功是掌握和运用技术动作的前提.我的方法是根据农村初中生的特点,制定周密的训练计划,从篮球技术里面最基础的运球、传球、投篮开始,加上脚步的移动、进攻与防守的转换等.为提高训练的效率,我还经常变换训练方法.如为提高球员对球的反应,采用一人多球的手段,避免了一人一球单调、枯燥、乏味的常规练法,效果非常显著.经过较长时间系统的训练,使球员逐渐认识到篮球比赛是一项集体对抗性且复杂多变的竞技项目,它不仅要求运动员具有良好的身体素质、技战术水平,而且要求运动员在实战中能灵活地运用各种技战术,而这些,需要有目的、有计划、有步骤地通过训练加以培养.

情商培养与训练:川东猎犬(重庆犬)打野猪训练,第六代纯黑色川东培养成功,才五个月就这么厉害了!!

3.让学生懂得篮球比赛的规律.

篮球比赛,其实就是十个人去抢一个球的游戏,但它还是有一定的规律可循的:“要赢球靠防守,赢多赢少靠进攻”;“谁犯错误多,谁就失败,谁犯错误少,谁就胜利,有些错误是自己造成的,有些错误是对方造成的”等等.这些现代篮球比赛的理念,通过运用多媒体对比赛的情况进行分析、比较、讲解,学生很快就明白了.

4.培养顽强的团队精神.

一个优秀的篮球运动员必须具备良好的整体意识.初中生正处于身心发展阶段,活泼好动,对许多实践活动都跃跃欲试.我通过组织他们观看优秀队的比赛,以观看电视、录像的方式帮助学生分析那些精彩巧妙的战术配合及细腻精练的技术动作.还给学生讲述著名篮球运动员的成长故事,使队员明确打球的目的,清楚奋斗的目标,从而树立爱集体、守纪律、敢拼搏、勇胜利的团队意识.

5.培养自信心.

有无自信心是成败的关键.农村初中生较之城镇初中生而言,存在着自卑心较强和自信心不足的状况.我的方法是多与他们交流,多给予鼓励,还通过班主任让这些队员在班集体活动中得到锻炼,如担任班干部、上台演讲、在校运会上负责组织指挥本班同学比赛、担任一些比赛的裁判等.由于学生是住校的,离开了家庭的照顾,我就教会他们一些生活上的技能,使他们能够处理好学习、训练、休息三者的关系,学会妥善保管自己的物品,掌握人际交往的技巧.队员通过各种各样的活动,克服了自卑心理,增强了自信心,球队的水平也就随之提高了.

三、效果

1.校队在县中小学生运动会篮球比赛中获初中男子组第四名.

2.每届毕业生都有优秀球员被高一级学校录取.

有一年,有一所高中同时录取五名主力球员,这所高中在次年的县中小学生运动会篮球比赛中获高中男子组第一名. 实践证明,许多成材的优秀学生篮球运动员都是在具有一定天赋的条件下,经过顽强、刻苦、科学的训练与培养,才攀上了篮球运动的高峰.这就应了“玉不琢不成器”的老话.

(责任编辑周侯辰)

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