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  • 在活动教学中渗透数学思想方法
  • 小学六年级语文阅读教学的多元化策略
  • 构建研学课堂 提升语文核心素养
  • 打造群文阅读新时空
  • 小学音乐教学中身体乐器的内涵和运用
  • 在科学课堂上巧设有效的问题情境
  • 依托核心主题开展英语文本解读教学
  • 运用多元教学策略 提升英语写作质量
  • 小学英语写作教学步骤的设计探究
  • 小学数学教学中培养图形表征能力的策略
  • 巧用比较法 有效提升数学思维
  • 小学语文趣味化识字教学
  • 小学数学微课资源应用模式
  • 信息技术环境下的小学语文口语交际教学策略
  • 认知诗学视域下图形—背景理论对杜甫绝句的赏析
  • 顺应论在秦腔翻译中的应用
  • 跨文化语用学视角下广西特色文化旅游外宣翻译现状与对策
  • 跨文化营销中的广告翻译
  • 从元认知计划策略在翻译中的应用看加强古诗词学习的重要性
  • 跨文化交际视角下中医术语英译的现状与发展建议
  • 从混沌理论视角英语学习者语不稳定现象
  • 国内英语课堂教师话语述评
  • 动态系统理论指导下的二语学习动机缺失现象综述
  • 英语形容词比较级习得述评
  • 基于核心素养的中学生英语写作能力的提升途径
  • 基于核心素养的高中英语课时教学目标设计有效性策略
  • 任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用
  • 高中英语阅读自主学习教学模式和策略
  • 语境理论指导下的初中英语词汇教学
  • 小学英语语音教学的问题与
  • 适合的引入能有效激发学生写作的动力
  • 优化小学英语课堂中视觉材料的应用策略
  • 互联网环境下小学英语多模态协同式教学模式的构建探究
  • 基于英语学科核心素养的高中英语课堂深度阅读教学模式
  • 落实以学生为主体的高中英语课堂模式
  • 利用多媒体技术优化高中英语听力教学
  • 游戏教学法在小学英语教学中的应用分析
  • 思维导图在高中英语读后续写教学中的实践应用
  • 关注教学设计 让课堂焕发生命活力
  • 小学英语不同课型教学模式的策略探寻
  • 初中英语课程学困生的成因与对策分析
  • 基于区块链的初中英语教学可行性分析
  • 核心素养视野下初中英语写作教学方法
  • 初中英语阅读思维型教学实践探究
  • 农村小学英语教学生活化和实践
  • 核心素养视角下的高中英语阅读教学设计和反思
  • 初中英语教学有效性路径
  • 大数据背景下信息技术和初中英语教学的有效整合
  • 有关思维导图在小学英语教学中的应用综述
  • 形成性评价在初中英语阅读教学中的应用策略
  • 高职英语线上教学资源的构建和教学实践
  • 产出导向法在高职英语教学中的适用性探析
  • 景颇族五年制大专学生英语口语的学习和应用策略
  • 中职英语教学和烹饪专业相结合的实践和
  • 高职高专线上翻译教学尝试
  • 翻转课堂模式下的高职邮轮英语教学探究
  • 大学英语教学改革对提高大学英语教育质量的影响
  • 基于互联网培育中职学生英语课程核心素养
  • 微课形势下的高职英语口语教学管窥
  • 移动互联网背景下的大学英语口语课堂混合互动式教学模式探究
  • 高职院校商务英语人才培养路径探究
  • 论经典英文歌曲融入艺术职业院校英语教学的意义和策略
  • 互联网背景下高职英语教育创新方向
  • 课程思政化视域下高职英语课堂设计
  • 职业能力培养视域下的高职英语教学模式优化策略分析
  • 高职英语课程思政现状述评
  • 大学英语线上线下混合式教学模式的探究
  • 如何在高职英语教学中构建课程思政教学体系
  • 高校外语教学中的德育教育途径
  • 外贸英语谈判实训课堂教改结果调查和分析
  • 刍议课程思政和英语课堂教学的有机融合
  • 高校英语翻译教学中面临的困境与出路
  • 基于SPOC的高职英语口语智慧课堂创建路径
  • 中职医药卫生专业学生英语学习动机的培养
  • 情境教学法在中职英语中的应用
  • 高职贯通项目基础英语课程思政实施路径探究
  • 基于语篇能力建构的英语专业学生听力素养培养探究
  • CATTI证书考试和新升本科院校翻译专业同学翻译能力培养
  • 思维导图在大学英语阅读教学中的应用
  • 论输入和输出假设对我国大学英语听说教学
  • 校本大学英语课程公众号资源库建设
  • 大学英语网络直播课
  • 互联网背景下大学英语写作教学改革
  • 大学英语网络教学体会
  • 独立学院大学英语听说课混合式教学模式
  • 线上教学在民办高校大学英语课程中的实践分析
  • 英语语音慕课教学实践
  • 口语教学和跨文化交际能力的培养
  • 微课在大学英语教学中的应用
  • 海南自贸区背景下酒店英语教学改革路径分析
  • 地方应用型本科院校大学英语ESP教学现状分析与应对策略
  • 互联网环境下大学英语多维在线互动教学模式
  • 口语教学新方法——镜像学习法
  • 英语专业学生跨文化交际能力培养中的母语文化认同构建
  • 基于CSE口语量表的PBL模式对大学英语口语教学的策略
  • 英语专八写作范文中的衔接手段
  • 网络环境下大学英语线上教学设计和评价实践
  • 大学英语课程思政的实践
  • 大学英语混合式教学的设计策略和实践
  • 思维导图策略在大学英语阅读教学中的应用
  • 大学英语教育中中华文化的传播和认同机制建构
  • 情景模拟应用于英语听说能力培养的教学实践
  • 大学英语课程思政教学中思政点和知识点融合的路径方法
  • 基于课程思政理念背景下大学英语教学
  • 提高大学生在线学习参和度的策略
  • 停课不停学期间英语精读课堂的线上教学综述和分析
  • 自主学习资源建设契合大学英语在线课程教学需求的探究
  • 博雅教育理念下的英语专业本科笔译课程设计
  • 广西东盟小语种商务职业口译人才培养模式
  • 高中历史选择题解题技巧
  • 高中历史有效学习方法
  • 高中政治复习对策探究
  • 高中地理第一轮复习备考策略
  • 高考对20世纪的战争和和平的考查
  • 高考政治意义类主观题的解题思路和技巧
  • 高中政治组合式选择题解答技巧
  • 文化生活生活和哲学主观题答题逻辑例析
  • 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会隆重举行
  • 语文七上第三单元写作·写人要抓住特点
  • 射日:太平洋战争前美日海权冲突与美国海军对日备战
  • 英国1903—1906关税改革运动的失败探析
  • 城乡关系视域下的杨村乡村建设实验析论(1931—1937)
  • 国际视域下的近代中国东北鼠疫和卫生防疫的全球化(1910—1930)
  • 明清祭厉和城隍行宫的建置
  • 乡村是理解中国近代社会变迁的基石
  • 小学作文教学策略的实践和
  • 小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
  • 高中政治教学中培养学生社会责任感
  • 加强小学德育教育的有效途径
  • 摭谈培智学校生活语文的现状与有效教学方法
  • 探析初中道德和法治教学中对学生爱国主义精神的培养
  • 小学数学课打造体验式学习的策略分析
  • 护理心理学课程教学方法创新
  • 农村初中化学实验教学现状与改善策略
  • 借助虚拟仿真技术,提升医学基础课实验教学质量
  • 农村学校信息技术和传统课堂教学的深度融合
  • 信息化背景下微课在小学信息技术教学中的应用分析
  • 谈农村初中信息技术教学中的德育渗透
  • 基于多媒体环境下的小学语文阅读教学分析
  • 微课模式下中职计算机基础教学的创新之路分析
  • 课程思政融入高职老年护理的实践
  • 高职历史课程教学中微课的应用
  • 高中物理课堂教学中学生核心素养培养策略
  • 小学高年级语文课堂教学中读写结合的方法
  • 小学语文课堂教学经验
  • 小学数学课堂教学经验
  • 在小学数学课堂教学活动中开展合作探究的实践和
  • 初中物理教学中如何打造活力课堂
  • 小学数学深度课堂构建
  • 许渊冲唐诗翻译中数词的翻译策略
  • 关于项目教学法在财经专业教学上的运用分析
  • 谈高中语文教学和传统文化的融合
  • 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养探析
  • 小学语文象声词的奥秘探析
  • 小学数学微课教学和家校共育深度融合
  • 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与其运用策略
  • 数学文化背景下高中数学的教学策略
  • 初中道德和法治生活化教学探究
  • 小学数学教学生活化的对策
  • 初中化学实验教学的改进和革新
  • 论小学语文阅读教学中情境体验的有效运用
  • 基于核心素养的高中政治议题式教学对策
  • 小本书阅读指导策略分析
  • 高中英语教学中激发学生主动性的方法
  • 如何积极干预学生在英语学习中的消极因素
  • 小学英语课堂中的游戏教学
  • 高职英语在线教学路径和设计
  • 三三三分析法,巧解英语高考语法填空题必考重难点:非谓语动词
  • 高中生心理健康教育模式的实践
  • 提升班主任和家长沟通的有效技巧
  • 例谈小学数学学困生的转化
  • 寄宿制特教学校农村培智学生入校生活适应能力培养策略
  • 中学班主任的管理艺术
  • 加强高等数学教学,培养大学生数学应用能力
  • 探析翻转课堂模式在学生干部培训班中的应用
  • 新时代高校思想政治三全育人模式
  • 数学和应用数学专业就业前景与对策分析
  • 基于学生视角的高校学生党建工作现状
  • 谈构建四三模式和推进法治校园建设
  • 初中生逆反心理和心智化发展缺损关系
  • 多元教育视域下基础教育的内涵和发展
  • 基于学生个性发展和培养的美术教学
  • 谈新时期美术教学体系的反思和重构
  • 农村中学美术教学中学生学习兴趣的培养
  • 论在高中音乐欣赏教学中对学生审美能力的培养
  • 试析如何在中小学体育教学中提高学生的身体素质
  • 刍议京剧艺术和文化自信的培养
  • 和忽视对儿童孤独感的影响:自尊的作用
  • 新时代思想政治教育创新发展
  • 新课改下小学数学高效课堂构建
  • 信息技术和地理教学
  • 初中物理的高效学习是求知的激发
  • 中学生英语口语教学
  • 关于初中英语听力教学
  • 赏识教育在小学语文教学的运用
  • 英语学困生的转化
  • 新型教学理念为高中地理注入活力
  • 基于线上地理教学的自主学习方法引导和
  • 留白在古诗课堂教学中的应用
  • 英语阅读教学中如何培养学生的提问能力
  • 保育工作的实践和创新
  • 论作家作品整体阅读之可行性
  • 小学语文课堂板书运用与策略
  • 以健康心态引领学生健康成长
  • 分析初中英语小组活动低效的原因
  • 小议小学英语的学习方法
  • 小学英语对话教学的策略和方法
  • 初中物理教学中科学探究和
  • 家庭花卉养植的禁忌
  • 如何强化农村学校安全管理工作的实效性
  • 英语小组合作学习心得体会
  • 小学语文作文教学方法的创新途径
  • 在历史教学中培养和增强文化自信
  • 如何优化物理课堂
  • 小学语文教学中培养学生的自由创造力的策略探析
  • 启蒙数学的教学应做到点滴积累
  • 中小学生安全教育
  • 初中班级管理工作
  • 特殊教育中智障学生生活适应能力的培养
  • 初中英语智慧课堂的构建
  • 开学第一课教学案例
  • 相聚云端 守望相助
  • 农村学校不掉线 空中课堂来帮忙
  • 网络教学的应用和自我提升
  • 基于疫情期间线上教学家长和教师合作的反思
  • 线上教学护航,助力学生成长
  • 疫情下的担当和责任
  • 如何培养学生居家自主学习的习惯
  • 思维导图在新授课和习题课中的有效应用
  • 线上教学如何调动学生积极性
  • 疫情期间,别样的课堂
  • 疫情期间,如何提高线上教学的有效性
  • 疫情阻隔别校园,网络牵手不停学
  • 疫情当下,不忘初心
  • 空中课堂如何落实课堂学习效率之浅见
  • 基于网络背景下的初中英语阅读教学模式
  • 做空中课堂里的酷老师
  • 疫情期间网络课堂工作心得
  • 加强班级管理,助力网课教学
  • 一条泥鳅溜进了我的梦
  • 秋天,和一只松鼠相遇
  • 你知道神道石兽的含义吗
  • 巧妙运用朗读指导 提升学生核心素养
  • 让课后习题为学生的语文素养发展助力
  • 非连续性文本有效教学策略
  • 言说意象 寻觅诗美
  • 在对古诗的比较阅读中走进民俗文化
  • 中年级生字教学策略
  • 漫画老师习作讲评课教学叙事
  • 由课内外阅读试题所想到的
  • 绘本阅读教学的美学之旅
  • 搭建阅读支架 优化课堂教学
  • 阅读教学中词语本源义和文中义的有效贯通
  • 第一学段午间故事阅读活动的设计与实践
  • 交流平台的价值与教学策略探究
  • 实施单元整体教学 提升学生综合素养
  • 电话手表,你最棒!
  • 一年级上册单元综合检测题(二)
  • 动物巧舌各有绝招
  • 学青蛙写诗,巧记标点符号
  • 一年级上册单元综合检测题(三)
  • 一年级上册单元综合检测题(四)
  • 一年级上册单元综合检测题(四)参
  • 为什么在睡觉时会做梦
  • 金发女孩和三只熊
  • 给句子插上一对翅膀
  • 兔子和青蛙(下)
  • 都是化妆品惹的祸
  • 四年级上册单元质量检测语文试卷(三)
  • 四年级上册单元质量检测语文试卷(三)参
  • 读论语学做人有礼走遍天下
  • 写作问题之作文写不长,怎么办
  • 抓重点,做批注,品心情
  • 字里行间展现心理变化
  • 四年级上册期末质量检测语文试卷(一)
  • 一汪泉水见证家乡变化
  • 写作问题之语言啰唆怎么办
  • 王戎不取道旁李扩写
  • 王戎不取道旁李扩写指导
  • 学礼 知礼 守礼
  • 一篇凄婉的叙事诗
  • 我最喜欢的小动物
  • 雨果笔下的圆明园和英法强盗
  • 五年级第一学期质量检测语文试卷(三)参
  • 故乡的杨梅(节选)
  • 五年级第一学期质量检测语文试卷(三)
  • 爸爸妈妈,我想对您说
  • 一朵栀子花(节选)
  • 五年级第一学期质量检测语文试卷(四)
  • 观棋歌送儇师①西游(节选)
  • 猫界王妃——波斯猫
  • 用心做好读书笔记
  • 大美乡村(节选)
  • 古人为什么把书信称为鱼雁
  • 五年级第一学期质量检测语文试卷(五)
  • 下渚湖:浮生半梦半醒间(节选)
  • 正午牡丹里的猫眼
  • 2020年河南省中考满分作文素材运用
  • 2020年安徽省中考满分作文素材运用
  • 2020年江苏省苏州市中考满分作文素材运用
  • 2020年山东省淄博市中考满分作文素材运用
  • 2020年四川省广安市中考满分作文素材运用
  • 微联播:微人物 微感动 微历史
  • 文言故事素材活用点拨(十)
  • 鼹鼠老师故事课之十月故事:仰望星空的人,自己也在发光
  • 最高的兰花最后开放
  • 鞠躬致谢、滑坡预警、一道风景等六幅
  • 王祖蓝模仿葫芦娃被判侵权
  • 班主任给学生写诗作为期末评语
  • 高三女孩陈薇薇的遗愿
  • 天问一号发射成功
  • 祖孙三代齐上抗洪前线
  • 观音阁屡经洪水屹立不倒
  • 中国荧屏第一人沈力: 化滴水为河流
  • 命题作文品味曲线 作文指导与佳作示例
  • 命题作文守候写作指导和佳作示例
  • 半命题作文不一样的风 景写作指导与佳作示例
  • 半命题作文作文寻觅 素材运用指导
  • 命题作文遇见你之后素材运用指导
  • 跟着名著学写作之场面描写
  • 微联播:微人物 微历史微
  • 魅力细节:文化、精神、眼界
  • 文言文故事素材活用点拨(八)
  • 偶像来了之郭麒麟:没想到你是这 样的90后
  • 鼹鼠老师故事课 素材小积累 写作大用场
  • 最精彩的人物警句素材最滋养的心灵片段
  • 中国发现被宣布野外灭绝的植物
  • 女游客被罚擦洗长城
  • 民法典开启全面依法治国新时代
  • 小王子和驯养他的玫瑰
  • 2020年江苏省南通市中考作文写作指导与佳作示例
  • 2020年江苏省苏州市中考作文导写示例
  • 2020年陕西省中考作文与佳作展示
  • 2020年点中70道全国各省市中考作文题
  • 晚风·蒲公英·聆听
  • 天文地理·书中典故·中国风·品对联·文苑流芳·点滴知识
  • 2020年中考语文开放性试题新题
  • 汉芙小姐和她的书店奇遇
  • 建一座人生博物馆
  • 命题作文 有你同行素材运用指导
  • 命题作文脚步留下的印痕素材运用指导
  • 中考作文四大题型备考金题和适用素材
  • 微联播:微人物、微影像、微
  • 鼹鼠老师故事课七月故事:青春的逆行
  • 开讲啦!最精彩的人物警句素材 最滋养的心灵片段
  • 到图书馆里借种子
  • 不设限的人生最精彩
  • 猫和老鼠导演去世
  • 中国首次火星探测任务命名官宣
  • 交警带导盲犬乘车被赶
  • 落樱不扫道路亮相上海
  • 南京一高校承诺毕业典礼正常举行
  • 孙玲:通往梦想的路上
  • 朱广权:做一个不正经的主持人
  • 郭京飞:大器晚成
  • 命题作文从未走远导写示例
  • 半命题作文总有风景,让 我写作指导与佳作示例
  • 半命题作文忍不住写作指导与佳作示例
  • 赤子孤独了, 会创造一个世界
  • 2020年浙江省温州市中考满分作文素材运用
  • 2020年浙江省舟山市中考满分作文素材运用
  • 2020年浙江省嘉兴市中考满分作文素材运用
  • 2020年浙江省绍兴市中考满分作文素材运用
  • 2020年贵州黔东南中考满分作文素材运用
  • 微人物·微感动·微
  • 文言故事素材活用点拨(九)
  • 九月故事:因为爱,一念天堂
  • 男孩钟美美模仿老师走红
  • 北京确诊外卖小哥令网友心疼
  • 农民夫妻田间起舞获点赞
  • 2020年广东省深圳市中考满分作文素材运用
  • 微联播:微人物 微视野微
  • 文言故事素材活用点拨(十一)
  • 我们去寻找一盏灯
  • 为了5 克葱花道歉
  • 拍摄螃蟹横行记的背后
  • 让老年人更好地融入智能生活
  • 国科大录取通知书走红
  • 最摇滚小学开首场演唱会
  • 张霁:做自己想做的事
  • 王振义:愿年轻人站上科学C位
  • 2020年江苏省常州市中考作文与佳作示例
  • 2020年江苏省南京市中考作文题和佳作展评
  • 2020年江苏省淮安市中考作文与佳作示例
  • 浙江省长兴县吕山中学荷韵文学社
  • 2020年中考新冠肺炎疫情特色题
  • 流泻在后院的时光
  • 阅读,最好的生命举止
  • 我和书虫见面的秘密仪式
  • 作文和考试初中版阅读世界2020年中考点题汇总
  • 绽放在勺尖的古韵之花
  • 就这样埋下一颗种子
  • 吉林省长春吉大尚德学校芈荀文学社
  • 2020年中考名著新题
  • 麦秸莛子里的人生岁月
  • 2020年浙江省宁波市中考作文题与佳作点评
  • 2020年福建省中考作文分析与佳作示例
  • 2020年四川省广安市中考作文评讲
  • 2020年江苏省泰州市中考作文和点评
  • 半命题作文悄然绽放素材运用指导
  • 命题作文自得其乐素材运用指导
  • 微联播:微人物 微历史 微
  • 文言故事素材活用点拨(十二)
  • 偶像来了之张新成:小哥,向前冲
  • 十二月故事:孤独的守望者
  • 农民工李小刚的工地朗诵
  • 嘉宾采摘濒危植物引热议
  • 最多无人机同时飞行
  • 执意去非洲的驴友感染新冠
  • 在韩志愿军烈士遗骸回国
  • 谭元寿:一生知遇遍梨园,至今传唱谭家腔
  • 邓三瑞:中国潜艇事业的先驱
  • 2021年中考语文模拟试卷
  • 厦门大学附属实验中学观澜文学社
  • 2020年中考古诗词赏析重点考向例析
  • 苔藓有足够的耐心复活
  • 爱一滴露水就是爱上了大海
  • 我变成一朵蒲公英
  • 三年级上册单元质量检测语文试卷(二)
  • 懂得常识 化险为夷
  • 刻画人物矛盾心理
  • 小鹦鹉从教记之得意忘形不听劝
  • 一场突如其来的暴风雨
  • 三只淘气的小奶狗
  • 来自西沙的巨无霸砗磲螺
  • 留心观察,描绘灵动万物
  • 要选择像水果一样的课外书
  • 哥哥是个篮球高手
  • 三年级上册单元质量检测语文试卷(四)
  • 格林童话阅读串讲之 写好童话故事的秘诀
  • 水,是大自然的音乐家
  • 三年级上册期末质量检测语文试卷(一)
  • 游上海迪士尼乐园
  • 2019年第12期阅读·训练答案
  • 腰果的名字是怎么来的
  • 为什么不该把香蕉放在冰箱里
  • 在岗位实践中培养学生的责任意识
  • 巧用语文课堂阳光评价,搭建师生互动桥梁
  • 统编小学语文第二学段略读课文中关于科学知识教学内容
  • 阅读主题三:名家名篇
  • 阅读主题二:西部美景
  • 厚玻璃杯预热更容易炸裂
  • 我心中最美的白衣天使
  • 关于小学低年级多样化识字教学策略
  • 开放的大阅读教学
  • 阅读主题三:善心如光
  • 阅读主题二:塑造品格
  • 阅读主题一:科学家轶事
  • 皇帝为什么又被称为九五之尊
  • 自行车之歌(节选)
  • 吃蘑菇能给我们带来什么样的好处
  • 夜来香为什么在夜里才香
  • 椰子树为什么一般都生长在海边
  • 天文篇流星是怎么产生的
  • 注重课堂提问有效性 提高课堂教学效益
  • 云课堂微课环境下小学生写作教学
  • 阅读环境是阅读习惯养成的土壤
  • 阅读主题三:执著的力量
  • 阅读主题二:树木亦有情
  • 阅读主题一:自然
  • 妙人妙语 口才无双
  • 一根牙签创造的奇迹
  • 2020年第1期阅读·训练答案
  • 汉代灯具的环保意识之谜
  • 火车是怎样转弯的
  • 地铁的优点是什么
  • 动车组列车和传统列车有什么不同
  • 为什么帆船逆风也能航行
  • 行进中的自行车为什么不会倒
  • 阅读主题之三:气象之歌
  • 阅读主题之二:智慧故事
  • 阅读主题之一:励志榜样
  • 故乡的鸟呵(节选)
  • 吉他为什么又叫六弦琴
  • 乐器皇后——小提琴
  • 为什么说水墨画是国画的代表
  • 芭蕾舞演员为什么要用足尖跳舞
  • 榕树为什么能独木成林
  • 核心素养下小学数学教学的游戏设计实践
  • 阅读主题三:名人童年
  • 阅读主题二:绿色遐想
  • 莎拉的床底实验室
  • 世界上最早的博物馆在哪里
  • 具身学习理念下,小学语文词语教学生活化的实践
  • 培养读写能力,打好作文基础
  • 汉字文化背景下,儿童参和识字教学
  • 拟人体童话教学策略
  • 阅读主题二:夏秋之交
  • 阅读主题一:感悟自然
  • 可可西里藏羚羊迁徙之谜
  • 北极星的位置是固定不动的吗
  • 早晚的太阳为什么发红
  • 动物界的世界之最
  • 小学中段语文随文练笔的现状和对策
  • 语文阅读教学中培养学生检索知识能力的策略
  • 拓展课外阅读 提高作文能力
  • 阅读主题三:故园风情
  • 阅读主题二:爱的教育
  • 阅读主题一:祖国风光
  • 上期阅读·训练答案
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