126643条 上一页 1.. 57 58 59 60 61 62 63 64 65 ..254 下一页 摭谈初中物理教学中德育教育的实施
三种提升初中物理电学教学实效的有效策略
基于翻转课堂的初中物理实验教学
物理核心素养理念下初中物理液化的探究性教学设计
基于STEAM教育的初中物理教学实践
例谈直角三角形性质的应用
平面向量的综合应用
分层教学提高高中数学学困生学习兴趣
初中数学概念有效教学和实践
提高高 数学试卷讲评课有效性的策略
核心素养下高中生学科阅读能力的培养
中考相似三角形综合题探析
培育数学素养 形成精品教学
也谈逐段筛选法在解导数压轴题中的应用
体验化教学在高中生物课程中的应用
核心素养导向下的水分子的跨膜运输课例分析
以学生为主体的体验式教学设计
紧贴社会热点和生活实际,培养学生社会责任素养
优化生物实验教学 提升学生科学素养
找准点、链、区:中小学科学教学衔接
高中生物做中学教学策略探究
基于翻转课堂的化学实验有效改进案例
巧用数轴法厘清混合气体间的反应产物
初中化学复习课问题设置实践和
高中化学教学中STEM教育理念的渗透
创设积极学习环境,提升化学学习幸福感
基于学科核心素养发展的分子和原子教学设计
基于STEAM理念发展化学学科核心素养的项目式教学设计
化学学科思想视角下的高考试题分析和教学
突破审题障碍,提升初中生的物理审题能力
例谈用数学方法处理高中物理问题
活用数学关系式 速解高考物理题
微课在初中物理实验教学中的应用
初中物理常态课的深度学习策略
两套教材中生活中的圆周运动实例比较
基于核心素养提升的高中物理智慧课堂混合式教学
指向大概念的高中物理单元逆向教学设计
高考物理压轴题的结构和解题思路分析
学生领悟能力的培养
提升直观想象素养 引领学生学习函数
一道数学例题的多种解法与教学
反例法在中学数学解题中的应用
中考应用题解题策略
多面体外接球的求解策略
基于逻辑推理 养培养的初中数学教学探究
例谈高中数学非预设性生成教学策略
基于数据分析素养的高中数学教学尝试
概念·思想——搭建数学思维的生长点
一堂高斯算法探究课实录和反思
借助易错题提升学生科学思维
基因的自由组合定律第一课时的教学设计
在深度学习过程中培养学生的生物学学科核心素养
高中生物微生物培养选修课的实施方案
基于核心素养的高中生物二轮复习学案编写模版
高中生物免疫调节疑难点分析
互动探究课堂模式在化学实验教学中的运用
小组合作在化学讲评课中的运用
项目专题巧嫁接核心素养善落实
高中化学教学中学生数学素养培养
利用匀速圆周运动等效求解简谐运动
网课下如何有效开展物理教学
基于认知冲突培养学生的科学思维
在师生对话中培养学生的高阶思维能力
初中物理四步教学法探析
万有引力和航天中跟随和环绕问题分析
构建创新思维课堂培养学科核心素养
2020年高考物理对必修一主干知识的考查分析
巧解直线和圆锥曲线相交的中点弦问题
例谈平面向量在几何问题中的应用
三角形、抛物线和图形平移的综合运用
锐角三角函数拓展探究类问题例析
函数性质高考直击
抛物线焦点弦性质教学和感悟
基于问题驱动的中职数学教学设计
基于核心素养下的高三数学复习
2020年全国Ⅲ卷导数压轴题解法
在生物教学中培养学生的创新思维和创新意识
在生物教学中如何培养学生的环保意识
培养生物素养 尊重生命先行
生物中考复习课堂活化策略探微
高中生物复习教学中思维导图的构建和应用
发展科学思维和创新,促进核心素养养成
核心素养导向下的高中生物学教学
生动的科学课堂从何而来
一道高考生物题的说题简析
实现农村初中化学实验教学生活化做法
基于学习迁移理论的高中化学教学优化策略
核心素养背景下高中化学集体备课思路的转变
高中化学之盐类的水解教学探究
高中化学教学中渗透科学价值观策略
概念图在初中化学复习课中的应用
近三年全国I卷理综物构选考题分析与复习策略
核心素养视角下高中化学学生活动设计案例分析
基于STSE教育理念的化学反应的限度教学设计
中考物理估算题分类
重力和地球引力的相关问题
基于核心素养的高中物理教学
运用信息技术提高藏区高中物理教学有效性
中考物理实验操作备考探析
例谈初中电学习题可视化教学
要素分析法在高中物理教学中的应用
初中数学教学中培养学生动手的能力
基于范希尔理论的圆的标准方程教学
构建三核课堂,促进学生深度学习
平面几何常见添加辅助线的方法
用消元法解决多变量表达式的范围问题
导数和数列中有关不等式的证明
挖掘高考题内涵 提高复习有效性
异面直线所成角课堂教学的反思和重构
斜率概念教学的反思和重构
函数单调性概念建构过程的教学反思和重构
蚂蚁的通讯实验改良和拓展设计
基于核心素养的高中生物探究性情境教学设计
以拓展性课程培养学生科学探究素养的案例
核心素养视角下的初中科学实验教学实践
板块组合模式在初中生物复习课中的应用
运用对比实验提升中学生化学素养
唤醒学生自主意识提升化学教学质量
任务驱动教学模式在初中化学教学中的运用探究
优化教学设计是落实核心素养的基石
初中化学引导探究教学策略
基于宏观辨识和微观探析的初中化学教学
类比推理法在高中化学教学中的功能与其应用
化学软件Crocodile Chemistry在离子反应教学中的应用
EXCEL数值模拟法分析解答一类物理问题
科学探究和类比推理协同运用的概念教学
核心素养视域下的初中物理机械能复习教学
核心素养理念下高中物理课程资源的开发和应用
基于核心素养提升的高中物理教学
导体棒在匀强磁场中运动模型分析和拓展应用
新高考模式下满足学生个性化选择的班级安排
基于核心素养的初中生数学运算能力的培养
培养中学生数学阅读能力探析
三角函数最值问题的求解策略
数形结合:数学解题的捷径
例谈构造法在数学解题中的应用
初中数学课堂教学慢中寻高效
聚焦学科核心素养 提升数学运算能力
核心素养下的中考数学命题特点
在高中生物教学中渗透营养学教育
概念图在高中生物复习中的运用
基于核心素养的高中生物课堂教学策略
基于核心素养的高中生物教学设计
谈多模型教学中思维的起点、发散点和收敛点
初中生物课程中实践性智力培养的策略
高中生物教学中培养学生科学思维的实践
高中生物减数分裂考点分析与教学
巧遇叶脉书签 妙收开学礼物
基于学科核心素养的高中化学活动教学
核心素养下的高中化学习题设计和教学
借化学教学游戏轻松学初中化学用语
素养为本的实验探究教学设计
巧用思维导图,提升初三化学专题复习课实效
原电池电极方程式书写的一般规律
自制电容器在物理教学中的应用
利用运动的独立性巧解2020年全国Ⅰ卷压轴题
巧用运动图像分析带电粒子在交变电场中的运动
在光学作图中渗透科学思维的培养
核心素养视阈下的中学物理教学实践
基于学生经验的物理发现教学浅探
聚焦概念教学 落实核心素养
谈高中数学概率统计概念教学的策略
题组教学法在初中数学教学中的应用
渗透数学文化 落实核心素养
中考前数学知识点的梳理
例析圆锥曲线中最值问题的求解方法
谈中考生物备考策略和技巧
例谈如何利用科学史创设教学情境
加强和改进初中生物学实验教学的尝试
初中化学单元复习中理和趣的实施策略
例谈高中化学教学中过渡法的运用
支架式教学模式在初中化学教学中的应用
指向证据推理的初中化学教学实践和
微课:研精究微处尽显化学奥妙
初中数字化化学实验设计、实践和辨析
基于化学观念培养学科核心素养的教学设计
基于情境主线发展学生科学态度和社会责任核心素养的教学设计
基于学生认知障碍的化学概念教学
加强学生学习体验 思维滞塞问题
摭谈物理习题与其教学中的四个一
初中物理创新实验课堂的设计和实施
核心素养理念下多用电表的原理教学设计
迈向深度学习的物理主导的综合实践活动
制个性教具 建物理概念 练深度思维
成就学生对初中物理的深度学习
逆向思维:提升学科核心素养的重要方法
2020年高考全国ⅠⅢ卷物理压轴题对比赏析
直击直线和方程的创新应用
探析高中数学导数解题方法
导数的应用之客观题探秘
三次函数中一类参数范围问题的求解策略
高中数学竞赛中圆锥曲线的焦点问题
谈农村初中数学高效课堂的意蕴和生成
初中数学教学渗透数学思想的策略
分段函数主题教学设计
谈类比法在高中数学教学中的应用
高中数学课堂实施精准教学的实践和体会
论初中方程的教育价值与其实现
跟着天问一号去探险
2021疫情落下体育升起
军用指北针,再也不用担心找不着北
让画作变成景泰蓝
电脑人脸向我们走来
飞越世界之巅的斑头雁
从电子垃圾到城市矿产
高中生物教学中学生理性思维培养
开设观鸟校本课程 培养学科核心素养
以生为本的抛锚式生物教学实践
基于学科核心素养的高三生物复习课教学策略
基于预学习数据分析的精准教学模式探究
人教版初中生物学教材中几处细节描述的商榷
2020年高考全国I卷理科综合生物试题评析
走出误区,让科学探究成为化学课堂的亮丽风景线
九年级化学分层次作业设计之我见
运用5E学习环教学模式培养高中生化学学科核心素养
万能瓶在中考化学中的应用探析
数字化实验在信息技术推动和教学改革中的价值分析
动态电路中电表示数变化分析
动态电路问题分类分析
高中物理连接体模型
动力学临界问题解题思路分析
基于多次的学生物理实验教学
在习题教学中培养学生的科学思维
从两节课谈初中物理教学
高中物理陷阱题的分类和对策
以问题为导向的物理教学浅探
初等函数:求解抽象函数问题的有效载体
高中数学不等式易错题型解题技巧分析
初中数学一题多解的探究
利用向量法证明线面平行或垂直
函数背景下平行四边形存在性问题的解法
对一道南京盐城一模试题的解法
新课标数列试题命题新探
高中数学高效课堂的动态生成
谈数学三元简案的设计
函数教学中培养学生思维的严密性
高中数学建模教学实践探究
数学教学中有效发问的问题设计
高中语文材料作文的审题
在高中生中开展学生生涯规划教育的实践和
农村小学班级文化建设
小学语文问题式教学探微
小学数学课堂自主学习
音乐游戏让音乐课更有趣
初中数学问题导向教学方法的应用
小学低年级学生课外阅读兴趣的培养
幼儿园教学环境的科学创设要点
小学语文探究式教学的实践和
小学综合实践课生活化教学策略探究
信息技术使小学语文教学焕发魅力
评价小学语文教学中合作学习策略的教学效果
家庭教育对学生身心健康的影响
全面二孩效应消失背后
三位美术大师的互补往事
70年来,台湾情治系统日暮途穷
叶剑英战备流放湖南后不寻常的经历
如何在迪拜捡豪车
为谋利益假结假离 婚姻关系岂能儿戏
一家人的圆梦之旅
大凉山孩子的书桌
到银行存款,请注意存款保险标识
后疫情时代回归的服装订单
戴口罩尽量不化妆
着凉就胃痛,用良附丸
牙龈总出血 可能是疾病前兆
我国再添四处世界灌溉工程遗产
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董必武因六毛钱做检讨
新西兰人保护动物无底线
全球疫苗接种大博弈
规范政府督查工作,为基层减负
中小学生全国性竞赛活动减至35项
科技赋能:独居老人有情况,水表会报警
如何提高抑郁症患者服药依从性
婚姻关系对健康的影响心理健康资讯
失独老人:如何拯救他们沮丧的晚年
我为什么总对老公的前女友充满敌意
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235分伪造清华大学录取通知书
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请把真爱留给孩子
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初中语文写作教学中学生核心素养培养探究
教学评价和语文特性
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五年中考,三大变革助推中考语文名著阅读命题
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语文学习任务群的方向和迷途
开掘高中文言文思辨阅读的多元视角
语文阅读教学中如何发展提升学生思维能力
汉语言文学创新人才培养的两大融合路径
尝试打通文学和教学的边界
学前教师教学语言幼儿化现状分析和改进策略
任务驱动式任务群单元整体教学策略
层进式教学视域下语文能力培养
论文体意识和初中小说的有效教学
深化整本书阅读策略微探
整合视域下的整本书阅读测评
情境创设:基于核心素养的语文深度学习路径
乡土中国整本书阅读学程设计
警惕对教材文本背景考究过度和滥用
论析荷塘月色刹那间的审美观照和美人意象
三千多年前的飞天梦
古诗词的朗诵技巧
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省去劳力即省去人生乐趣
内向不是缺点,而是我的特点
巴别梦想家:一场坚持了十年的乡村少年成长计划
阿木爷爷:63岁网红的中国功夫
别人家的孩子也有你不知道的忧伤
看完夺冠,我悄悄退掉了女儿的生日礼物
文心入画,随意中点染的意趣
露易斯·格丽克:写作是对不幸、丧失和痛苦的报复
不爱秋天和冬天的孩子
江苏省苏州高新区敬恩实验小学——笔墨丹青润童心
领悟书法精神 构建奋进集体
小学书法教育中的断舍离和续取合
宗孝忱篆书艺术杂谈
书法中的布白问题
巧用思维导图 优化小学书法课堂
论书法教育的时代价值
山东访碑游学感言
邹城四山摩崖刻经
我,和学生共成长
为朗读插上音乐的翅膀
E 时代下提高学生朗读水平的评价策略探究
E 时代下如何提高低年级学生的朗读兴趣
E 时代下培养小学生朗读能力的策略探究
人文性视角下小学文言文教学策略
朗读学视域下小学语文朗读行为的谬误
不和文本热恋,是读不出感情的!
小学语文课堂理应书声琅琅
品读史学名著,丰厚教师学养
深度学习:面向核心素养培育的教学变革
基于新高考小班化下历史课堂有效教学探析
核心素养引领下的高三历史单元教学设计
高中地理课堂中微课教学的应用设计
关于高中地理课堂师生互动的教学尝试
在师生互动中提升农村学生地理能力素养的有效策略
数字星球在极地地区教学中的应用
如何将乡土地理融入中学地理课堂中
初中地理教学中思维导图的运用方法
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
让核心素养为历史课堂插上腾飞的翅膀
高中历史教学中的情境设置
学科核心素养下初中历史课堂的构建策略
问题教学法在初中历史教学中的有效运用
七年级学生如何尽快入门历史课
探究生活教学法在高中政治教学中的应用
在高中政治教学中培养学生核心素养的策略
对初中道德和法治教学建议
初中道德和法治课堂教学有效性的提升
高中地理教学课程内外融合分析
高中地理课堂讲练结合的教学方法
初中地理教学中高效课堂的构建
思想史在高中历史必修3教学中的意义
基于历史核心素养培养的高中历史课堂提问探究
高中历史教学中核心素养的培养
网络环境下高中政治性学习实践和
新媒体时代高中思想政治课教学新
高中政治课程资源的开发和有效利用
积极开展社团活动,完善学生核心素养
基于核心素养培养开展高中政治社会实践活动
核心素养下高中生政治认同的培养
以核心素养为主导的道德和法治教学实践
弘扬红军长征精神,牢记新时代学子使命
我最喜欢的一道家乡美食
酷爱读书的少年林肯
三十六计第十一计:李代桃僵
漂浮在海上的农场
第一个上校车的人
这个热心公益的小女孩,真棒!
有缺陷的桌椅和餐具
离异家庭初中生心理问题案例与教育对策
正面管教 顺势而行
孝文化的家校共育实践和
初中阶段学生干部时间管理能力的培养策略
从三个层面营造班级学习文化氛围
利用文化符号构建班级文化生态的实践和
核心价值观教育寓于高中主题班会设计
互联网背景下农村小学班级管理创新策略
情感体验教学在高中思想政治课堂上的运用
魅力德育:初中德育课程教师魅力塑造和研修模式创新
学校情感德育课程的实践和
给学生生命成长一个温柔托举
小学低年级学生绘本阅读指导
鹤壁市山城区第九小学开展优质课评比
开封市实验小学开展教师信息技术能力提升培训
郑州市郑东新区康宁小学 入选电教馆人工智能教育实验校
鹤壁市淇县教体局 召开推进中小学创客教育工作会议
河南省公布首批中小学人工智能教育实验区、实验校名单
河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训团队研修班开班
河南省召开中小学人工智能教育高峰论坛暨专题培训会
提升学校教师信息技术应用能力的有效路径
第十届吉林省教师教育信息化论文大赛评选揭晓
吉林省4个区域入选全国在线教育应用创新项目
图们市举办中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0启动会
小学劳动教育的实施途径
希沃白板在小学语文教学中和实践
在阅读中领略文字的魅力
低年级图书阅读策略探究
灌溪中学:依托信息化建设,打造名优学校
花船庙小学:推进信息化试点项目,促进师生全面发展
严家岗小学:借助信息技术,实现教育腾飞
深化应用,融合创新 稳步推进教育信息化2.0行动计划
益阳市开展AI智慧教育解决方案专题培训
湘潭市启动义务教育阶段青年班主任信息技术和班级管理深度融合培训项目
教育部教育督导局来湘调研教育督导信息化建设工作
基于开源硬件的光的三原色实验探究
3D创意设计——梅花式糖果盘
陕西省义务教育教师实验能力线上培训启动
甘肃兰州新区出台中小学校教育信息化工作方案
浙江台州和四川若尔盖开展 互联网教育同步课堂教学活动
三单位联合成立智能网安中心
守护生命(部级优课)
中国工农红军长征(部级优课)
大树妈妈(部级优课)
信息技术和初中数学融合的策略和方法
互联网教育进程下中小学生学习方式变革与深刻挑战(上)
光阴含笑岁月凝香
小学语文中体验式作文教学策略探究
提高小学生英语听力技能的方法
小学英语和其他学科融合教育
聚焦教学三立足 激发阅读新体验
借助课堂生成 促进深度学习
法国号(部级优课)
跳跃:立定跳远(部级优课)
水浒传阅读指导(部级优课)
交互式电子白板演绎幼儿园美术活动新精彩
江阴市周庄实验小学 智慧课堂生发智慧教育
无锡市第一中学 建设云上学校,为未来而学
江苏省锡山高级中学云学习打造智慧教研新生态
镇江市开展中小学智慧校园校校行调研活动
2020年领航杯江苏省中小学电脑制作活动暨首届人工智能大赛在苏州开幕
探析高中历史教学中学生爱国情感的培养策略
初中数学二次函数教学存在的问题与策略探究
小学数学教学中人为规定与其特性
高中生物教学中学生创新能力的培养
乳腺癌术后患者重建决策辅助和同伴支持进展
数学类专业产学研用人才培养模式和改革
如何让语文教学充分发挥学生的主体作用
应用型高校混合式毕业设计(论文)教学管理
基于思维导图培养学生创新思维在组织胚胎学教学中的应用探析解辉
海南医学院大学生睡眠障碍调查与影响因素分析
通信技术专业全程全网、真仿结合、项目贯穿开放共享型实训基地建设
动手操作在小学数学教学中的应用探析
新农科背景下观赏果树栽培和资源课程教学改革
基于平台模式的我国高校服务育人创新
思维导图在化学教学中的应用
基于信息化深度学习的初中数学教学实验
应用云服务的高中信息技术课堂教学实践和
课程教学和现代教育技术有效整合
信息技术在农村初中英语教学中的运用
基于微课的小学数学教学模式设计
以就业为导向的中职计算机教育教学实践探究
微课在中职旅游管理教学中的应用分析
中职会计模拟实训中分层教学的应用分析
微课在中职语文文言文教学中的有效应用分析
高职电机技术微课教学实践
慢速力量训练在幼儿体适能中的实践
中专学校会计专业实践教学模式的分析和
疫情防控期高职院校直播教学
中职体育教学改革中创新教学
谈如何有效开展幼儿园班级管理工作
基于计算机等级考试的SPOC课程设计
小学数学教学中课堂互动的实现
农村中学语文课堂教学方式的转变
小学数学课堂教学中微课的应用和有机整合
中职体育教学翻转课堂模式构建
语文课堂融入思政教育的策略
谈生活情境在初中道德和法治课堂中的应用
小学语文课堂中的提问策略
高中思想政治课高效课堂的实现途径
增强初中数学课堂实效性尝试
培智数学课堂中情境创设的实践和
谈高中地理的有效学习方法
小组合作在高中语文写作教学中的运用
初中物理教学中合作学习的有效开展
高中地理教学中学生地图技能的培养
谈适合高中生物理学习的有效方法
心理健康教育下小学语文教学策略分析
高中化学教学中培优补差的基本策略
谈小学语文教学中开展自主学习的策略
谈应用型人才培养视角下的化学教学
如何在初中语文教学中培养学生的创新思维
小学数学教学中如何让学生在自主和快乐学习中收获
初中化学自主探究教学如何开展
谈疫情下的生物教学
谈高中物理教学中的反思策略
以动物生理学课程为导向的水产生物类大学生科技创新模式
新时代背景下数学教学改革
初中数学教学运筹于分层和决胜于收获
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