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  • 高中音乐教学中渗透核心素养的策略分析
  • 信息技术在高中地理教学中的应用
  • 提高初中政治记忆效率的策略
  • 探究小学体育和健康核心素养渗透策略
  • 打造高效小学音乐教学模式的方法探析
  • 小学高年级科学课堂有效构建
  • 将德育教育融入小学音乐课堂看法
  • 初中化学教学中课堂提问的有效策略
  • 音舞结合提升小学音乐律动教学效率
  • 阳光体育视角下农村小学体育教学策略
  • 高中物理课堂有效教学方法分析
  • 新课程背景下初中历史互动教学策略探究
  • 课程统整理念下的小学美术造型表现教学探究
  • 初中道德和法治学生学习习惯培养
  • 核心素养下优化小学音乐课堂教学策略探究
  • 生本理念下小学音乐课堂和探究
  • 提高中学生音乐欣赏能力之我见
  • 优化生物教学,构建高效生物课堂
  • 新课改下中职政治教育方法
  • 高三一轮化学复习培养学生学习能力的指导策略
  • 引领学生在探究学习中体验科学
  • 初中物理有效教学的对策
  • 新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施
  • 小学校长进行学校管理的有效策略
  • 新形势下小学班主任开展班级管理工作的策略
  • 优化小学德育教育的有效策略之我见
  • 小学班主任对留守儿童的教育方式探寻
  • 小学班主任德育教育管见
  • 初中校长学校管理理念的创新
  • 木铎金声源自立德树人
  • 基于如何提升初中班主任心理健康教育质量
  • 小学低学段数学课堂学具的实践
  • 初中物理实验教学有效性探析
  • 基于学科核心素养的历史高考备考实践
  • 激发高中生生物学习兴趣的实践
  • 机械加工专业实训教学的现状和对策
  • 谈从幼儿园到小学,培养孩子的阅读能力
  • 关于幼儿绘本亲子阅读与指导
  • 互联网大数据下幼儿家园共育模式创新
  • 幼儿园实施课程游戏化的有效策略探究
  • 多元教学方法应用促使幼儿语言能力发展
  • 游戏教学法在幼儿园美术教学中的应用策略
  • 幼儿园晨间游戏化活动的开展途径探究
  • 德育渗透在幼儿教育中的应用
  • 如何使幼儿园体育活动游戏化
  • 幼儿隔代教育存在的问题与对策
  • 家园共育视角下的幼儿舞蹈教育实践
  • 幼儿园区域活动中的材料投放策略
  • 幼儿园家园共育策略
  • 幼儿园体育活动开展足球运动的方法和策略
  • 如何在幼儿园一日生活中提高幼儿的综合能力
  • 幼儿器械韵律操教学策略和应用
  • 如何打造初中英语高效课堂
  • 小学语文课堂创新意识的培养是关键
  • 小学数学深度教学策略
  • 如何提升初中英语课堂教学有效性
  • 小学四年级学生数学应用能力培养
  • 变式教学在高中数学教学中的应用
  • 高中英语课堂须让每个学生都充满
  • 交互式电子白板在小学数学教学中的应用
  • 初中数学易错题的有效利用分析
  • 小组合作学习和学生能力培养
  • 初中全等三角形的判定
  • 小学语文高学段的口语交际能力培养
  • 小学语文教学新课改下提升学生表达能力
  • 提高小学五年级语文阅读水平的有效途径
  • 高中英语读后续写的教学尝试
  • 小组合作探究学习中的教学评价
  • 核心素养下初中语文教学和
  • 一年级语文家庭作业设计和布置
  • 如何加强小学一年级语文教学中的说话练习
  • 基于核心素养的小学生数学思维能力提升策略
  • 核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学
  • 核心素养在初中英语阅读教学中引发
  • 小学英语口语表达能力提高策略
  • 小学数学自主学习课堂的构建
  • 新课改下的小学语文教学现状与对策
  • 小学英语教学中情感教育的渗透
  • 初中英语阅读教学的策略和技巧
  • 试分析小学数学游戏性教学策略的设计和应用
  • 小学数学教学中有效问题的创设
  • 小学数学低年级课堂的有效教学策略
  • 小学英语开放式教学
  • 小学四年级连除应用题的教学策略
  • 数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
  • 小学语文课堂培养学生语言应用能力的路径
  • 生本理念下的小学语文课堂
  • 对话情境在小学英语教学中的构建价值
  • 课堂提问在小学数学课堂中的有效应用
  • 新高考改革对于高中英语的影响和教学策略分析
  • 高中语文古诗词教学中学生兴趣的培养
  • 小学生数学计算能力的提高策略
  • 情景创设在小学数学课堂的运用和
  • 错题本在初中语文学习中的重要作用
  • 小学低年级数学有效教学策略
  • 小学低年级语文的识字教学策略
  • 新课改下的初中数学教学策略
  • 如何培养农村小学生的数学创新能力
  • 核心素养视野下的高中英语教学
  • 小学语文课堂中合作教学模式的应用
  • 小学数学教学中课堂导入教学改革策略
  • 小学语文课堂教学多元化模式的应用
  • 关于提升小学生数学知识水平的教学策略分析
  • 小学数学微课教学应用策略
  • 运用多媒体提高小学数学课堂教学效率
  • 如何激发小学低年级学生数学学习兴趣
  • 核心素养下小学数学小组合作学习
  • 中职学校数控专业人才培养模式
  • 新课标下小学数学教学方法的创新
  • 小学数学教学中课堂互动的作用
  • 情景模拟和小学语文教学的有效结合
  • 小学中高年级数学学困生转化策略
  • 多媒体教学在初中英语教学中的有效应用
  • 小组教学和初中英语课堂的有效结合
  • 高一数学集合学习心得
  • 初中语文字词教学的有效开展
  • 初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
  • 多媒体教学对小学语文的推动性
  • 高品质课堂和初中英语学科的完美搭接
  • 群文阅读和小学语文教学的有效结合
  • 如何在小学语文教学中培养学生自学能力
  • 例谈初中名著阅读活动课指导策略
  • 提升初中生语文现代文阅读能力的措施
  • 初中数学教学中学困生的转化策略
  • 提高小学语文阅读教学质量的有效策略
  • 谈新课程理念下的初中数学教学
  • 小学数学高效课堂的构建策略
  • 关于优化农村小学高段语文写作教学
  • 少数民族农村地区的小学语文教学现状和建议
  • 小学语文阅读教学主问题设计
  • 小学语文作文指导策略
  • 小学生课外阅读指导的有效策略
  • 小学数学教学中课堂辅导的有效策略分析
  • 初中数学课堂习题的设计技巧
  • 基于素质教育的高中数学教学
  • 论新课改背景下初中语文的教学策略
  • 1X证书背景下空乘口语教学模式
  • 以面试指导为导向的中职语文课堂教学和探究
  • 基于信息化视野下中职英语教学模式探究
  • 农村地区初中英语教学探究
  • 小学语文重点段教学的路径探寻
  • 初中数学教学中后进生转化途径
  • 基于语文学科核心素养的初中作文教学探究
  • 如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
  • 新版高中数学教材的育人本质
  • 九年级语文教学中语法教学策略探究
  • 基于英语核心素养提升小学语言能力的探究
  • 小学三年级数学倍的认识教学
  • 初中英语写作能力的培养策略探析
  • 新课程下小学数学德育渗透的策略
  • 用信息技术打造小学语文智慧课堂
  • 小学数学新教材的新教法探究
  • 先学后教式教学方法在小学数学课堂的构建
  • 基于核心素养培养的高中数学教学策略
  • 小学语文组织群文阅读活动的有效方式
  • 小学数学创新教学的策略探究
  • 小学语文培养学生阅读习惯的教学指导方法
  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养方法
  • 小学中段数学教学策略探究
  • 基于生活情境的小学数学教学课堂探究策略
  • 初中数学错题集应用的有效策略
  • 小学语文教学中提高学生阅读水平的策略
  • 小学语文教学中情景模拟的运用
  • 示范教学在小学数学教学中的积极作用
  • 初中数学课后复习和思维导图的结合
  • 初中英语教学中学生听力水平提升方法
  • 农村留守儿童在校现状与教育对策探究
  • 小学数学问题教学探析
  • 高中数学趣味教学探究
  • 情景教学在小学语文古诗教学中的应用
  • 初中英语教学中课前预习策略
  • 小学数学课堂中学生创新思维发展的措施探究
  • 小学英语写作教学优化策略探究
  • 农村小学数学后进生的成因和转化
  • 小学数学课堂中游戏化教学的应用
  • 小学低段语文识字教学开展策略探究
  • 提高小学英语课堂教学的方法
  • 小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略探究
  • 合作教学法在初中语文教学中的应用
  • 初中英语写作教学中分层教学法的应用
  • 阅读,寻觅精神家园
  • 用量规助力通用技术过程性评价
  • 赫尔岑小说路过教学设计
  • 核心素养视域下生涯教育和学科教学的深度融合
  • 关于歌曲伴奏和弹唱的教学建议
  • 追求高中地理课堂教学的信达雅
  • 学生化学学科思维的不足与应对策略
  • 基于语言能力培养的初中英语语音教学实践和
  • 促进思维发展的初中英语语法教学实践
  • 提高教学设计站位需要整体把握教学内容
  • 初中数学教材理解的视角分析
  • 古代诗歌评点教学如何显现张力
  • 中华优秀传统文化的教学回归和融合
  • 谈思政课议题式教学情境创设
  • 感悟和传承:散文教学要有文化味
  • 散文教学中涵养学生审美素养的实践
  • 教学生像科学家一样
  • 上好多模态形式的英语语篇阅读课
  • 依托校本课程,传承地方传统文化
  • 运用戏剧元素,激活道法课堂
  • 高中语文学习任务群教学有效性提高策略
  • 让学生都学开高铁
  • 走进现代地理信息技术课程开发和实施
  • 提升三种思维,培育科学精神
  • 人教版高中化学新旧教材栏目对比与教学
  • 把握模型本质和联系的数学建模教学
  • 进阶式文本阅读策略例谈
  • 高中语文群文阅读教学策略探究
  • 数学阅读素养的培育策略刍议
  • 教学生掌握必要的基础逻辑知识
  • 指向思维品质提升的中学英语应用文写作
  • 提升思维品质的高中英雄写作教学
  • 好老师:这样不可少
  • 基于任务群学习的高中生地理学习能力培养
  • 在音乐教学中涵养学生的审美素养
  • 运用信息技术提升高中政治教学有效性
  • 诗经·卫风·氓第二课时教学设计
  • 易加生态课堂的实践路径与结构特征
  • 指向数学核心素养的初中数学活动教学
  • 高中语文审美课堂的基本特征、价值追求和建构路径
  • 自组织理论视域下的数学教学过程
  • 自组织理论观照下的教材重组
  • 核心素养导向下的自组织课例
  • 自组织课堂中的教师角色转换
  • 自组织理论观照下数学课堂教学行为的优化
  • 从被组织到自组织:数学课堂教和学的转型
  • 学习强国APP助推思政课教学
  • 中考化学知识复习不宜简单重复
  • 在比较中深化语文阅读教学
  • 特殊时期和情境中生活教育的鲜活案例
  • 疫情下的政治认同教育
  • 课程:给学生真实世界的认识
  • 新高考背景下学科阅读教学
  • 基于学情分析的道德和法治教学
  • 高中生公共参和素养的教学培塑
  • 高中历史校本课程的跨学科教学设计和
  • 初中英语阅读教学如何提升学生的思维品质
  • 学习任务群视域下史记选读教学
  • 初中数学促进式教学的实施策略
  • 初中数学促进式教学的课堂实践描述
  • 初中数学促进式教学的基本准则
  • 培养学生的阅读心
  • 巧用心理学策略 助力课堂教学
  • 在自主探究中培养地理实践力
  • 研学课例:运动电荷在磁场中受到的力教学设计
  • 研学课例:椭圆的几何性质教学设计
  • 在数学单元起始课中实现思维的教学
  • 数学现象教学视野下的起始课
  • 指向语文核心素养的群文选文策略
  • 基于审辩式思维的高中议论文写作起始课
  • 基于课标史的数学核心素养意义探析
  • 疫情期间三堂化学视频课刍议
  • 基于移动学习的高中英语话题词汇复习教学
  • 语境和技能整合理念下的词汇教学探究
  • 高中英语立体式词汇教学综述
  • 综合性语言实践活动视域下的英语词汇教学
  • 疫情时期要用好视频课
  • 第32届江苏省教海探航征文竞赛参赛稿件登记表
  • 省教育厅办公室关于举办第32届江苏省教海探航征文竞赛的通知
  • 古诗文教学中培养批判性思维方法举隅
  • 聚合能动因素,强化校园文化
  • 养正学堂:学校育人方式的变革
  • 运用信息技术构建高中地理开放课堂
  • 以深度备课推动深度学习
  • 找准英语教学和中国传统文化的连接点
  • 把握活动·探究特点进行单元整体教学
  • 基于语文学科立场的互联网趋向
  • 关于高中数学学业质量评价
  • 高中数学课堂教学中学业质量水平评价
  • 核心素养导向下高中数学学业质量评价
  • 思想政治课的叙事
  • 批判性思维能力培养的四条教学策略
  • 涵泳古诗词之美的四个回归
  • 在体验中提高内高班学生的音乐鉴赏力
  • 民族团结教育在地理教学中的渗透
  • 利用英语绘本教学培养初中生思维品质
  • 人和自我主题语境下的阅读教学
  • 高中生英语听力水平的制约因素与提升策略
  • 把理解性教学贯穿复习课的每一环节
  • 例谈基于四个理解的高中数学解题教学
  • 用生态课堂理念发展初中生认知能力
  • 新课标视域下高中数学教学的再审视
  • 历史教学重构的基本路径
  • 谈历史教学内容重构的落脚点
  • 线·块·魂:历史教学重构的基本原则
  • 家国情怀视野中的历史教学重构
  • 创建让我们一起想的科学思维课堂
  • 在英语主题阅读中如何渗透家国情怀
  • 三步骤教学插叙写作手法
  • 经典诵读教学提高有效性的渠道
  • 捍卫教育常识,办有获得感的学校
  • 少教多学理念下数学教学实践
  • 强化师生互动的初中作文教学实践
  • 活用概念图培育地理思维
  • 谈高中思想政治课综合教学的维度
  • 以理解性阅读教学提升初中生英语写作能力
  • 基于结构建构框架理论的英语故事阅读教学例析
  • EIASR阅读模式下高中英语整本书阅读教学实践
  • 一题多空型数学填空题命制摭谈
  • 整体性视角下的批注式阅读教学
  • 高中语文读写一体化教学:概念、价值和实施策略
  • 厘清数学教学中的四个基本问题
  • 跨学科阅读素养的基本内涵
  • 中小学人工智能编程课的教学进阶
  • 高中人工智能课程设计的案例分析
  • 在基础教育阶段构筑人工智能学习体系
  • 人工智能教育如何落地生根
  • 让科学精神照亮现代教育
  • 高中化学名师团队名片
  • 走进分子世界教学设计
  • 初中物理名师团队名片
  • 科学社会主义的理论和实践教学设计
  • 体现活动型学科课程特点的思政课教学设计
  • 高中政治名师团队名片
  • 西汉和东汉教学设计
  • 指向史料实证的教学设计
  • 基于主题意义探究的读后续写教学设计
  • 高中英语名师团队名片
  • 函数y=Asin(ωxφ)的图象教学设计
  • 深度融合:基于GeoGebra的高中数学教学设计
  • 高中数学名师团队名片
  • 精神还乡主题阅读教学设计
  • 高中语文名师团队名片
  • 教学设计中的教学问题
  • 黎明破晓 鲜花怒放
  • 疫情当前 温暖犹在
  • 一场没有硝烟的战争
  • 在这里,我想向东看去
  • 千灯共燃守一城 华夏齐心定乾坤
  • 每个人都是一道光
  • 生命之花 终将绽放
  • 英雄无畏战疫情 巾帼逆行耀中华
  • 戮力同心 家国同行
  • 疫情期间的回乡之旅
  • 面对疫情,我们都是防线
  • 唐诗中明月的意象分析
  • 材料作文阿里巴巴和六脉神剑写作指导
  • 高考实用类文本阅读简答题的答题方向
  • 2020年高考原创作文题预测与解读
  • 疫情中的感动和反思作文导写和演练
  • 防控疫情写作指导和例文评析
  • 疠难吞志医道铸新
  • 执勇气之灯 照光明前路
  • 纲举才能目张有序方显理明
  • 材料作文600岁的故宫正年轻写作指导
  • 情境理念相互生发写好高考战疫作文
  • 爱我中华 砥砺前行
  • 以爱为名 牢记初心
  • 2020年湖北省第一次八校联考作文题分析
  • 写作立意不跑偏有方法
  • 最后一个目标阅读训练
  • 李贺:他丰富了唐诗
  • 国学经典和成人教育
  • 涉江采芙蓉抒情主人公小议
  • 众志成城 抗击疫情
  • 以真情之暖 抗疫情之寒
  • 樱花将灿 雾尽风暖
  • 千灯共燃耀南北 华夏齐心定乾坤
  • 点点萤火,汇成人间暖流
  • 回首疫情期间的年
  • 爸爸,我想为你唱首歌
  • 材料作文种出绿色希望导写与例文
  • 2020年高考作文备考八项攻略
  • 传统文化热点素材多维解读
  • 发扬斗争精神 打赢疫情防控
  • 登山则情满青山 观海则意溢碧
  • 东风解冻万木春(二)
  • 丹心应守望杏林需春风
  • 晨星荧荧唤长夜陌上白雀报春归
  • 樱花将灿雾尽风暖
  • 一座为关闭而建设的医院
  • 点点萤火,汇成人间星光
  • 病毒桀桀处仍见华夏情
  • 青山一道同担风雨
  • 感谢疫情期间有你们陪我
  • 如萤火一般的妈妈
  • 清溪文学社:雨落山果灯下草虫
  • 中华传统文化在语文大课堂的传习
  • 让暖心的小故事走进你的作文
  • 描写:记叙文写作的顶上功夫
  • 以求真之心读红楼梦
  • 重视现代诗歌的唤醒作用
  • 高考新材料作文审题立意导航
  • 2020年全国新高考Ⅱ卷作文命题解读
  • 题多足骋纵横意 笔顺悠游天地宽
  • 风日晴暄一并来 桃花告报李花开
  • 写作的审题立意与内在要求
  • 以读写结合的方式提高诗化阅读能力
  • 材料作文钟南山等获得最高国家荣誉导写
  • 新材料作文科技独立导写和演练
  • 材料作文厉行节约,反对浪费写作指导
  • 苔花如米小 也学牡丹开
  • 国学经典和立心教育
  • 魅力科普阅读有方法
  • 文和可画筼筜谷偃竹记赏析
  • 立德树人 求稳创新
  • 2020年浙江卷作文题
  • 注重情景设计 融入思维考查
  • 东方古国韵魅力传四方
  • 莫泊桑葬礼上的演说
  • 妙用论证方法,强化逻辑分析
  • 朋友圈里的假精致
  • 美丽的汉字,中华文化之根
  • 例释古代诗歌中的反衬艺术
  • 天堂应该是图书馆的模样
  • 批量造谣的营销号,就得连锅端
  • 新材料作文奋斗新时代导写与示例
  • 任务驱动型作文广场舞写作指导与佳作展示
  • 张文宏的黑眼圈靠什么消除
  • 生活不只是苟且人生亦需要庄严
  • 主题阅读之论说道理
  • 我的世界因她而美丽
  • 鲁迅的俄罗斯情结
  • 主题阅读之人物春秋
  • 直播间售卖火箭,史上最优惠折扣
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  • 愿你被岁月温柔以待
  • 要人脉圈更要书脉圈
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  • 内修外强着笔精彩人生
  • 材料作文华罗庚敢于质疑权威导写导练
  • 冒名顶替上大学的旧账要翻彻底
  • 唱响青春之歌,谱写时代华章
  • 新材料作文青春之歌·不负韶华导写导练
  • 爱因斯坦和中国皇帝
  • 古典诗词的现代尴尬(节选)
  • 主题阅读之怀古思今,发幽通玄
  • 影视剧价值 不因长短而决定
  • 制止未成年人救火体现社会进步
  • 治理随地吐痰,罚款不是关键
  • 咏梅言志,不随流俗
  • 见义勇为的与时雨再多些
  • 不考核『占道经营』还要着眼长远
  • 流行歌曲和时代文化
  • 给吴承恩付版权费,想钱想疯了
  • 借网课推广网游,虎牙们还有底线吗
  • 意境幽深,抒情含蓄
  • 不同的活法就有不同的方言
  • 2020年全国Ⅲ卷高考作文题解读与佳作选评
  • 小狗和飞雁的云泥之别
  • 职业体育需要国际视野
  • 生态环境保护守土有责
  • 90后小伙的双面人生
  • 他倒在绚丽的朝霞中
  • 小说阅读解题技巧之故事情节
  • 打动齐东方的文案
  • 梅汝璈力争第二把交椅
  • 学习写得深刻之揭示事物内在的因果关系
  • 工作到凌晨的99岁老人
  • 中国功夫的今天(节选)
  • 从容人生 岁月静好
  • 议论性散文的写作
  • 实用类文本阅读训练
  • 抒情性散文的写作
  • 语言运用题解题技巧之句子表达的简明、连贯、得体
  • 小说阅读解题技巧之主题思想
  • 副市长车闯红灯被交警通报
  • 来自社会心理学视角的探寻
  • 闻一多破格录取臧克家
  • 小说阅读解题技巧之人物形象
  • 绝壁上的危楼——悬空寺
  • 梁从诫:我们三代人都是失败者
  • 二十年·一个人·一片林
  • 保护生态环境 筑牢发展根基
  • 理解文中重要句子的含意
  • 听人劝成就国画大师
  • 水泥桶里的一封信
  • 文言文阅读解题技巧之实词
  • 文言文阅读解题技巧之虚词
  • 民法典实施,功在千秋
  • 鞋子为何变成理财产品
  • 英雄之城的感恩和自信
  • 让惠民政策普与全民
  • 诵价值之诗,歌人生之章
  • 为己为人 读书之本
  • 让节约成为社会新时尚
  • 海归硕士当汽车修理工
  • 看我姥姥在乡村淋醋
  • 不可不说的中国吃文化
  • 数学家华罗庚尊师二三事
  • 陈寅恪和刘节的师生情
  • 自律人生,静待花开
  • 用布搞垮一个诸侯国
  • 一本影响了几代人的书
  • 东方红一号飞天记
  • 玉树十年,雪域高原挺起不屈的力量
  • 兵马俑的个性(节选)
  • 5G,打通消费新空间
  • 愿超长寒假滋润亲情
  • 老人捐巨款,该不该收
  • 为己为人 读书之本
  • 父母的眼界决定孩子的境界
  • 洪水可敬,短视可畏
  • 远方材料作文导写
  • 议论三析,深刻有道
  • 宝藏老人·巫漪丽
  • 散文大家·林清玄
  • 荧荧之火·流沙河
  • 做好社会的毛细血管
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