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小学数学课堂教学管理问题与优化建议阐述

主题:小学数学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-30

简介:本文是关于数学和课堂教学类专升本论文范文和小学数学相关专升本论文范文.

数学和课堂教学论文范文

小学数学论文

目录

  1. 一 小学数学课堂教学管理中出现问题的原因
  2. (一)从教师的角度出发
  3. (二)从学生的角度出发
  4. 二 优化小学数学课堂教学管理的方法
  5. (一)构建良好的师生关系
  6. (二)选择合适的教学管理方法
  7. (三)制定科学合理的教学管理制度
  8. (四)课堂教学中对学生进行有效引导
  9. 三 结语

【摘要】如今,人们对于孩子的教育十分重视,尤其是小学阶段的学生,年龄比较小,正是各种习惯养成的关键阶段,所以小学课堂格外受到人们的关注.小学数学课程能够帮助学生建立数学思维,如何有效开展课堂成了小学数学教育工作者一直在探索的问题.本文对小学数学课堂教学管理中存在的问题进行简要分析,并针对这些问题给出相对应的建议,为教育工作者完善教育工作以提供参考和启迪.

【关键词】小学数学;课堂教学管理;问题及优化建议

中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)33-0059-02

一 小学数学课堂教学管理中出现问题的原因

(一)从教师的角度出发

课堂教学管理工作的主体是教师,所以针对课堂教学管理中出现的问题,首先要从教师的角度出发寻找问题的成因.教师自身的教学经验、专业能力、沟通能力等,都会影响授课效果和课堂效果.一名优秀的小学数学教师,要懂得从实际的教学环境出发,带领学生从多个角度观察和分析问题,培养和锻炼学生自主探究以及独立思考的能力.专业知识匮乏的教师,课堂经验欠缺,对于复杂的问题认知较浅,很难从根本上解决课堂教学管理中出现的问题.教师自身的能力、教学策略的运用等都会影响小学数学课堂的效率和效果,是小学数学课堂教学管理出现问题的一大成因.

(二)从学生的角度出发

课堂教学的另一主体就是学生,学生作为接受知识的一方,多少会存在一些被动的心理,这就会导致课堂教学管理问题的出现.小学阶段的学生年纪比较小,学生的认知程度参差不齐,而小学数学又是一项比较锻炼人逻辑思维能力的学科,所以对于仍处在具体运算阶段的学生来说,其知识的掌握程度不深.如果教师对所有的学生都给予一样的关注,势必会有部分认知水平不高的学生被落下,这样就直接影响了整体课堂教学管理工作的效率和效果,是小学数学课堂教学管理工作产生问题的另一大成因.

二 优化小学数学课堂教学管理的方法

(一)构建良好的师生关系

第一,教师要改变以往的教学理念.数学学科本就相对其他学科更加枯燥,且受众是年龄较小的小学生,使用传统的教学方法是很难激发学生学习兴趣的,也就很难提升学生的数学成绩.久而久之,学生会将对数学学科的学习情绪转移到教师身上,这就会影响师生之间的关系,十分不利于课堂教学的管理.所以,教师要改变以往的教学理念,从学生的角度出发,寻求学生更容易接受的教学方法开展教学工作.

第二,教师要加强与学生之间的沟通和交流,尤其是在课堂中,要充分调动学生的积极性,鼓励学生积极回答问题,敢于发言和表达,以检验学生知识的掌握情况,更好地了解学生的需求,优化课堂教学管理工作.

(二)选择合适的教学管理方法

合适的教学管理方法,能够帮助教师顺利开展教学工作,有利于塑造轻松、愉快的课堂氛围,让学生在这种舒适的环境中快速学习和掌握相关知识.所以教师要针对每个学生的特点,选择合适的教学管理方法,要将批评与鼓励相结合,为学生健康成长构建良好的课堂环境,以优化课堂教学管理工作,促使整体教学水平的提升.

(三)制定科学合理的教学管理制度

小学阶段学生初步接触学校和社会,价值观开始建立,各方面的习惯也开始养成,所以这个阶段的教学工作十分重要.对于小学数学学科来说,教师要制定科学合理的教学管理制度,帮助学生明确在课堂中什么是可以做的,什么是明令禁止的,从而更好地培养学生的学习习惯,为学生日后的学习、工作和生活打下坚实的基础,有效解决课堂教学管理中存在的问题.

(四)课堂教学中对学生进行有效引导

首先,教师要从数学知识层面对学生进行有效引导.小学数学课堂的主要作用就是教授学生数学知识,所以教师要在了解学生知识掌握能力以及数学水平的基础上,对学生进行数学理论知识层面的引导,从而更好地开展课堂教学工作.其次,教师要从学习方法层面对学生进行有效引导.小学阶段是培养学生习惯的关键时段,所以教师要培养学生良好的学习习惯,帮助学生构建数学逻辑思维,为学生日后的数学知识学习奠定良好的基础.

三 结语

小学阶段是学生学习习惯养成、自主探究能力培養的关键阶段,在这个阶段对学生进行有针对性的培养,能够为学生日后的成长以及发展奠定良好的基础.

参考文献:

[1]余良奋.小学数学教学存在的问题及提升教学效果的建议[J].教师,2019(21).

[2]蒋丽芳.小学数学课堂优化教学问题的策略研究[J].当代教研论丛,2019(05).

[3]邬月梅.小学数学课堂教学管理存在的问题与优化措施分析[J].新教育时代电子杂志(教师版),2016(33).

[4]范成红.小学数学课堂教学存在的问题与优化策略[J].小学科学(教师版),2018(11).

(责编 张 欣)

总结:小结:上述文章是一篇关于对写作小学数学论文范文与课题研究的大学硕士、数学和课堂教学本科毕业论文数学和课堂教学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

小学数学引用文献:

[1] 最新小学数学高效课堂教学论文选题参考 小学数学高效课堂教学论文题目如何定
[2] 关于小学数学有效课堂教学的论文选题 小学数学有效课堂教学毕业论文题目怎么定
[3] 新颖的小学数学有效课堂教学论文参考文献 小学数学有效课堂教学专著类参考文献哪里找
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