简介:本文是农民和脱贫攻坚类有关硕士论文范文和夜校类研究生毕业论文范文.
摘 要：叙州区每个行政村都开办了“农民夜校”,有经验,有问题.在决战决胜脱贫攻坚的关键时期,为使“农民夜校”更好地发挥作用,提出了几条可行性的建议.
关键词：脱贫攻坚;农民夜校;建议
2018年9月宜宾县撤县设叙州区,现有24个乡镇,520个行政村,61个贫困村.为了解叙州区“农民夜校”在脱贫攻坚中的作用,专门走访了柏溪、观音、李场、复龙四个乡镇6个村,从走访情况看,每个行政村都已经建立了农民夜校,并拟定了培训计划和管理制度等内容.全区所有行政村紧紧围绕“两不愁三保障”和“四个好”脱贫目标,坚持“需求导向、分类施教、注重实效”的原则,利用晚上、农闲等时间开展脱贫培训,为幸福美丽新农村建设注入精神正能量,赢得了许多农民群众的欢迎.然而,我们我们必须看到,各村镇在农民夜校工作开展中有经验,有问题.
针对走访中出现的问题,按照“扶贫必先扶智,治穷必先治愚,先帮技和能”的原则,在脱贫攻坚战中首先要充分发挥领路人的职责,让贫困群众智有人来扶,愚有人治,技能有人帮,其次如何激发贫困群众摆脱贫困的主动性、积极性.为此提出如下建议：
一 培训提高,当好致富领路人
首先召集村镇负责农民夜校的主管负责人培训,让负责人提高认识,从思想上高度重视,做好农民群众的领路人.清楚明白肩上的责任,打好脱贫攻坚这一仗,只有从上到下认识到位,做好群众脱贫致富的带头人.
二 保障资金,确保运行
加大资金投入、确保高效运行是保障.一方面用好区、镇财政补助资金,另一方面引导本地企业、致富能人积极捐赠,建立以财政拨款为主、多渠道筹措经费确保夜校高效运行的机制.
三 精细摸底,把好致贫脉
在脱贫攻坚工作中,全区统一设置《农民夜校参训对象摸底情况统计表》,按照党员、非党员,贫困户、非贫困户对每个村村民进行细化分类,对这四类人员从业情况、主要种养殖业发展情况进行精细化摸底;尤其是61个贫困村以及贫困户的情况要摸清摸实,贫困村基本状况,翔实记录贫困对象生活生产情况、分析识别致贫原因,分类建立扶贫档案.
四 精准需求,问好脱贫诊
下沉到一线,深入贫困户家中,详细问询贫困户所想、所需、所求,充分了解家庭成员、劳动力状况、技术技能、种养殖习惯等个体化实际,列出问诊清单,根据“问诊”清单,按照年龄结构、文化程度、劳动力构成等实际因素,精准设立教学课程和教学规划.
五 建好需求账,开好扶贫方
按照内容偏好、时间长短、地点选择、讲师类型等类别设置《叙州区农民夜校调查问卷》,各行政村“农民夜校”负责人详细统计本村贫困户培训需求,建立培训需求台账,特别是“贫困户需求台账”.立村产业发展、脱贫实际,开出培训需求清单.按照经济作物种植、蔬菜园艺种植、畜牧养殖等需求因素进行分类施教.
六 创新模式,增强吸引力
改变以往课堂教学的固有模式,积极适应当前农村人员流动性强的特点,通过夜晚教学、集中上课、送学入户等多种形式,在教学模式选择上,坚持“课堂+田间”,将课堂讲授理论知识与田间地头现场操作紧密结合.场所选择上,做到多面选择.
七 个性,有的放矢
针对产业发展意愿强烈的农民,以个体化实际为导向,把握施教与受教相对应关系,结合产业发展实际,依托种养殖专合社、公司,采取“夜校+专合组织（公司）+基地+农户”教学模式,邀请农技专家、专合组织技术能手、“土专家”“田秀才”到“夜校”现身说法.
八、丰富内容,变被动为主动
课程内容既要有农民群众“点”的种植、养殖、就业技能和农村电商等实用技术,又有“配”的政策、文化、法律法规等理论“大餐”,实现传授富“钱袋”之门道,又配套富“脑袋”之营养,真正符合群众“口味”.
坚持供需结合原则,为贫困村民量身培训内容.夜校开课前,扶贫挂钩干部、村组干部通过下乡入户走访座谈的方式,广泛征集村民意見建议,最终确定培训内容、方式方法,打破传统的单向灌输,让农民“听得懂、能领会、可落实”,变“要我学”为“我要学”.
接地气才能聚人气.办好办实农民夜校,必须坚持“以人民为中心”的办学思想,真正使农民夜校“本土化”,让农民“听得懂、能领会、可落实”,切忌“高大上”“假大空”.力争培训1人、改变1家、脱贫1户.
九、活动有痕,督促到位
做到每期开课,有参与人员签到表,课程结束后,由任课老师填写《农民夜校教学记录表》,记录当天授课情况及学习情况.通过《农民夜校满意度测评表》,收集群众的意见建议,并建立问题清单,及时进行整改.
建立“农民夜校”送教下基层统计台账,对市级、区开展送教活动的次数、授课教师、课程内容、参学情况、培训学时进行详细统计,对组织有力的单位、积极参与的教师给予表彰,激发工作积极性.
强化督查问责.由市委组织部牵头,不定期深入到各送教贫困村进行监督检查,采取月总结、季汇报的形式,听取“农民夜校”送教活动工作汇报,及时督促指导、有效推进工作.
十、结语
总之,“农民夜校”是农民的学校,本着干什么学什么、缺什么补什么的原则,让大家学政策、学法律、学技能、树新风,消除新时代农民群众“思想空乏”“知识恐慌”“技能缺少”等问题.通过“农民夜校”的学习,培养出遵纪守法的人、文明礼貌的人、致富发展的人、开心快乐的人！
【参考文献】
[1]陈丽红.农民夜校接地气增收致富添动力[J].兴安日报,2019（04）.
总结：点评：此文为关于夜校方面的相关大学硕士和农民和脱贫攻坚本科毕业论文以及相关农民和脱贫攻坚论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
夜校引用文献:
[1] 农民和脱贫攻坚硕士毕业论文范文 农民和脱贫攻坚类有关论文写作技巧范文5000字
[2] 脱贫攻坚和农民论文范文文献 脱贫攻坚和农民自考开题报告范文8000字
[3] 队伍建设论文写作技巧范文 脱贫攻坚和农民方面有关毕业论文格式范文3000字
