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一、初中生历史论文参考文献范文
[1]九年级历史课堂教学经验浅谈.武定秀,2007中华创新教育论坛
[2]面向初中生的问答系统研究及实现.王伟.钟绍春.陈伟昌,2009第五届全国教育技术学博士生论坛
[3]如何在中学进行世界遗产教育——北京第六十五中学世界遗产教育实践.王鑫英.侯瑶玲.穆艳萍.李京莲,2004中国非物质文化遗产·民间剪纸国际学术研讨会
[4]北京市学生眼保健操按摩穴位科学性筛选和修订研究.邵立功,2009第十三届全国斜视与小儿眼科学术会议
[5]表现性评价方法在初中非中考学科学业成绩评价中的应用.魏希芬,2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会
[6]表现性评价方法在初中非中考学科学业成绩评价中的应用.魏希芬,2009北京市区县教育科研人员第二届(2009)学术年会
二、初中生历史论文期刊参考资料
[1].利用多媒体激发初中生历史学习兴趣策略探讨.《科技资讯》.2015年18期.魏中正.
[2].初中生历史阅读能力的现状及培养策略研究文献综述.《课程教育研究》.2015年9期.陈亚.
[3].浅谈如何提高初中生历史阅读理解能力.《学园》.2015年24期.高灵.
[4].初中生历史自主学习策略与学习能力关系探索.《读写算(教研版)》.2014年24期.张宏中.
[5].浅谈如何激发初中生历史学习兴趣.《新校园(上旬刊)》.2014年9期.李桂祥.
[6].注重纵横的联系,激发农村初中生历史学习的兴趣.《读写算(教育教学研究)》.2013年30期.曾金平.
[7].论教师在初中生历史学习中的作用.《考试周刊》.2011年51期.阳海兰.冯雁.
[8].初中生历史学习习惯的培养.《学园》.2014年29期.张剑英.
[9].史料教学与初中生历史思维能力的培养.《新课程·中旬》.2016年3期.李璠.
[10].初中生历史自学能力的培养.《新课程·中旬》.2013年1期.王菊.
三、初中生历史毕业论文参考文献
[1].初中生历史课外网络阅读泛滥的对策研究——以深圳市笋岗中学为对象.作者:许景梅.教育管理华中师范大学2014(学位年度)
[2].史料教学与初中生历史思维能力的培养.作者:胡德坤.学科教学(历史)苏州大学2013(学位年度)
[3].目录.初中生历史阅读能力培养探析.作者:苏盛飙.学科教学(历史)浙江师范大学2013(学位年度)
[4].初中生历史自主学习能力的城乡差异性研究——以济宁地区为例.作者:朱宁宁.学科教学(历史)扬州大学2013(学位年度)
[5].目录.对初中生历史课外阅读现状的研究与思考——以青岛开发区第二中学为例.作者:魏连彬.学科教学(历史)华中师范大学2012(学位年度)
[6].目录.初中生历史学习心理及其对策.作者:尚昱.教育学河北师范大学2013(学位年度)
[7].初中生历史自主学习能力的培养策略研究.作者:粟楚倩.学科教学(历史)湖南师范大学2015(学位年度)
[8].目录.初中生历史课堂阅读能力培养和测试.被引次数:2作者:陈亚.学科教学(历史)南京师范大学2011(学位年度)
[9].目录.初中生历史质疑能力培养研究.作者:费为群.历史教育浙江师范大学2012(学位年度)
[10].目录.初中生历史学业多元化评价策略研究.被引次数:4作者:罗亮.学科教学·历史华中师范大学2006(学位年度)
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初中生历史引用文献:
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