简介:本文是关于高校学生和竹子精神方面自考开题报告范文和党支部有关毕业论文模板范文.
摘 要：本文解读了竹子精神的内涵,并以学生支部为例分析了组织力建设存在的问题及不足,提出了竹子精神融入提升組织力的实施路径,如主打“竹子精神”为核心的系列活动、引导支部成员研究竹子精神等,冀希望能为组织力提升有所帮助,并给当下高校学生党支部组织力提升提供范例.
关键词：竹子精神;党支部组织力;提升路径
我国是世界竹类资源最为丰富、竹林面积最大、分布最广、开发利用最早的国家.竹因其特殊的形态美学和自然属性,成为中国文化的特殊载体;英国学者李约瑟认为中国的文明是“竹子的文明”.
将竹子精神融入到目前不太理想的学生党支部组织力建设中,通过系列以“竹”为核心的活动开展及制度建设有利于激发大学生的探索,在学习、交往中提升组织力的建设,增强凝聚力,提升专业素养.
一 竹子精神及其释义
魏晋之际,嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸等七人,相与友善,游于竹林,号为七贤[1].梅、兰、竹、菊向来被称为“花中四君子”,古人常以此来况喻君子品行.具体表现为安贫乐道的风范、自强不息的精神和坦荡宽容的胸怀[2].
君子品格,一言以蔽之,“仁义礼智信,温良恭俭勤”而已.自如以来,竹常与君子相匹[3].都与儒家文化中的“礼”字密不可分：一是“虚心”,一是“有节”,一是“有礼有理” [4].
二 组织力及其释义
何谓组织力?早在1890年出版的《经济学原理》中,马歇尔就指出：“一部分为了这个理由,有时把组织分开来算作是一个独立的生产要素,似乎最为妥当.”[5]从此以后,“组织和与之相关的组织力概念就一直成为近现代政治、经济和社会管理中的一个核心问题.”[6]
一般说来,组织力系统应当有两个要素组成：一是“硬”要素,即组织结构力;二是“软”要素,即组织文化力.
本文中提及的组织力指的是在党支部内的组织结构力及组织文化.由于目前学校各基层党支部组织结构基本一致,本文只针对组织文化力展开.
三 西林外国语学院本科生第二党支部
(一)支部情况概述
目前我支部下辖2014、2015、2016、2017四个年级英语、商务英语专业共12个班级,有正式党员5名,预备党员17名,积极分子112名（数据截止到2017年12月31日止）.
正式党员主要集中在大四年级,各年级间因课程原因、出国学习原因导致党支部成员间交流较少、组织活动亦不多.
(二)支部组织力现状
1、活动循规蹈矩,主体路线模糊、创新精神不足：每每组织的支部活动都是老套的学习文件精神、交流发言,不能激发成员之间的共鸣.一些力的“三会一课”没有明确的主题,缺乏延续性和影响力.
2、组织观念淡薄,个人主义凸显：目前支部学生95前后居多,在当的规章制度面对存在有“自我为中心”的情况,例如组织支部生活有些同学无故缺席或参与积极性差.
3、自我认知不足,理想信念缺乏：很多支部成员对读大学的意义、加入的意义认识肤浅,没有真正认识到大学四年的真正含义,也没有认识到加入对对自身言行的深远影响.
4、成员分布松散,交流活动困难：涉及四个年级同学,每个年级课程设置和学习任务不尽相同,因此能协调出集中交流和学习的机会有限.
四 竹子精神融入支部组织力提升的必要性及可行性
(一) 必要性
1、培养有担当大学生的时代需求：大学生是实现祖国伟大复兴、“两个一百年”目标实现的中坚力量,而担当这一优良品质是成为未来时展的关键词,竹子精神的不卑不亢正是担当的良好释义.
2、林业大学生了解林学的学科诉求：作为林家院校毕业的大学生,无论是何专业,了解一定的林学知识是必须的.而竹子作为林业的重要组成部分,愈发受到国家的重视和认可,而竹子精神的诠释更让其显得不可或缺.
3、外语专业学生民族气节的重要意义：作为外语专业同学,将来出国就业、深造机会颇多,民族气节、一心向国是作为中国人应有的抉择.
4、完整社会人优良品质的必备品质：大学生,作为社会人,专业固然重要,但高尚情操下的社会人是所有人应该追求的品质,是竹子精神引领学生党员完成提升不可或缺的环节.
(二)可行性
1、竹子精神博大精深,引人入胜：竹子精神和竹文化交相辉映,又都在竹诗词、竹绘画、竹制品等方面中体现出来,其中的内涵丰富,也适合同为文科的外语专业同学进行整理、挖掘.
2、内涵实质不断探寻,令人神往：云南作为少数民族颇多的省份之一,又是我国竹子的起源地,更是形成了不同地区、不同民族的竹文化、竹习俗、竹精神,这些内容蕴含着智慧的结晶.
3、地域互补相互交融,凝聚升华：以竹子精神为主线,大家查阅资料、实习了解都是考证必是兴趣盎然,而后开展互相交流也肯定能激发大家的凝聚力.
4、竹子组织两者互通,裨益无穷：组织力中文化建设通过竹子精神的弘扬得以实现,两者互相促进、互相尹村,给彼此的完善和发展带来慢慢的促进力.
五 竹子精神融入支部组织力提升的路径研究
(一)引导支部成员积极探索竹子精神内涵
支部成员72%来自云南地区,极具地域、民俗的竹子精神是一个良好的研究领域,不但能学到相关的知识,更重要的是能为所有党员同志打开一扇认知自我的窗户.
（二）组织支部成员开展一系列围绕竹子精神的活动
1、竹子精神讲座：邀请专家做题为《竹子精神与大学生党员生态文明建设担当》的报告,讲解竹子精神的丰富内涵,如何对大学生党员产生影响,大学生如何投身生态文明建设.
2、竹文化知识问答：支部内开展有关竹文化的知识问答竞赛,并设定奖励,激发同学们积极学习竹文化相关知识.
3、竹诗词书法比赛：进行竹诗词的抄写书法比赛,进行评选,并对诗词本身内涵进行解读.
4、竹类知识翻译竞赛：结合外语专业特色,选定某些竹诗词或竹子文学篇章进行相关语种翻译,提升同学学习加竹子精神的认知积极性.
(三)要求支部成员撰写竹子精神影响下的党员行为准则
要求每位党员及其他成员在对竹子精神认知的基础上,撰写自己的《党员成长计划》,分阶段、分步骤开展相应工作,支部进行后续核查督促.
（四）制定支部自己的成员积分制管理办法
以《西南林业大学党员积分制管理》条例为依据,制定自己支部以竹子精神为依托的积分管理细则,并进行修订、实施.
(五)运用多媒体方式探索党组织力提升新路径
年级、专业不同导致支部组织力相关不足的情况,应在原有面对面召开“三会一课”外,加入、微信、微博、网页等形式多样的交流机制,提升组织力.
随着十九大的胜利召开,党章进行了107处的修改,其中加强党的监管相关内容列入其中,因此竹子精神融入高校学生党支部组织力提升显得很有必要,冀希望能取得成效.
参考文献：
[1]蔡振翔.竹林名士交游记[J]求索,1993（1）.
[2]张文科.竹[M].北京：中国林业出版社,2004.
作者简介：
李法营,山东费县人,男,讲师,在读博士,主要从事民族竹文化、大学生思想政教育等研究.E-mail：kunmingswfc@163.com.
项目基金：西南林业大学第一批基层党支部示范点建设项目（2017013）.
总结：总而言之:上述文章是一篇关于高校学生和竹子精神方面的大学硕士和本科毕业论文,可作为党支部相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
党支部引用文献:
[1] 党支部大学毕业论文范文 高校学生和大学毕业论文格式范文8000字
[2] 党支部毕业论文怎么写 关于高校学生和大学相关毕业论文模板范文2500字
[3] 党支部论文如何写 高校学生和大学论文范文文献2500字
