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（五）历史人物/事件类项目
人物/事件类项目是通过收集历史人物或事件的文字记录、图片、声像档案探索历史发展中的特点、规律,获得关于历史事件的总结及对人物的认知.该项目包括历史人物类项目和历史事件类项目,前者通过对于个人/群体的档案资源收集,展现人物的思想,在社会历史发展中的影响和价值,如：“人民的敌人：的视觉表现”[16]展现了的人物形象；“英国进程：1870-1950年南亚人的状态”[17]再现了1870-1950年南亚人在英国的生活、工作状态,探索南亚人在英国历史进程中发挥的作用.后者通过对于历史事件的回顾、反思和再现,重现历史记忆,挖掘社会发展进程中的历史规律,如：“醉人空间”[18]展现了1600-1850年可可、咖啡、、糖、茶和烟草等新兴物品对欧洲市场的影响.
四、英国档案数字人文项目特点与不足
英国档案数字人文项目具有多学科主体参与的特点,在技术上以数字化技术为基础,综合应用了数据分析、数据挖掘、数据可视化等技术手段,建立了数据库和网站,方便公共访问和查询.这些项目通过对历史档案文本、图片、影像的整理和分析,再现历史事件和历史人物,展示某一特定社会阶层、社会群体的特点,将一个民族的过去与现在紧密联系,具有重要的历史价值和社会价值,在档案资源的长期保存、再现历史、传承记忆、维护公民权益等方面发挥了积极的作用.此外,英国档案数字人文项目还特别关注少数族群,将少数族群的社会记录、行为活动等呈现给社会大众,维护这些少数族群的合法权益.当然,英国档案数字人文项目在建设和可持续发展中还存在一些问题,包括：可持续发展面临挑战、社会影响力有待提升等.这些问题也是我国档案馆开展数字人文活动需要关注的.
首先,英国档案数字人文项目面临可持续发展问题.由于数字人文项目的建设依赖于第三方的资助,在第三方资助过程结束后,缺少维系数字人文项目的更新、迁移、管理系统的人力和资金,这些凝聚了研究者心血和智慧的数字人文项目无法得到全面维护.例如,成立于2008年的英国计算机和人文中心（the Centre for Computing and the Humanities）先后完成了近100个数字人文项目,但这些项目在结束后,缺少资金支持,有的项目不再维护,有的项目甚至被关闭.[19]因此,在数字人文项目建设中,需要探索数字人文项目长期运行的模式,以发挥数字人文项目的社会价值,促进数字人文项目健康的发展模式.
其次,英国档案数字人文项目的社会影响力有待提升.不少档案数字项目完成后处于闲置状态,资源的利用不够充分,社会影响力较弱,未能充分发挥其社会价值.例如,“第三次瘟疫大流行的视觉呈现”项目网站的统计数据显示,该项目总浏览2274人次,2020年3月至2020年8月,月均浏览仅为169次.
五、对我国的启示
英国档案数字人文项目可为我国档案馆参与数字人文建设提供借鉴和思考.
(一)档案馆积极参与数字人文建设
数字人文的研究对象主要为人文社科领域各种可数字化的资源,如无格式文本、格式化数据、图像资料、视频音频文件等[20].而档案馆正是承担收集、管理、保存、开发利用这些资源的文化记忆机构.具体来说,档案馆参与数字人文建设需要关注如下几个方面的问题：第一,推动馆藏档案资源建设从数字化走向数据化、智慧化,实现从机器可读到机器可理解、可处理,为数字人文研究者提供可供关联、挖掘、分析的档案数据资源,形成可供开发利用的技术平台和工具体系.第二,档案馆利用现有工作基础,将在城市记忆、乡村记忆、数字记忆等方面的理论探索与实践经验同数字人文研究有机结合起来.第三,做好档案的开放鉴定工作,为数字人文建设和研究提供第一手的材料.
(二)跨学科、跨机构、跨领域合作,拓展合作关系网络
档案数字人文项目具有跨学科、跨机构、跨领域的跨界融合色彩,档案馆应高度重视合作关系网络的搭建和拓展,主要表现在三个层面：第一个层面是档案馆相互之间的合作.第二个层面是档案馆与图书馆、博物馆等其他文化机构的合作.第三个层面是档案馆与研究机构（如高校、社科院等）、企業等的合作,实现多元主体的互利共赢,同时保障数字人文项目的可持续运行.
(三)关注社群档案,优化档案资源结构
随着档案事业从“国家模式”到“社会模式”的转型与发展,档案馆应给予各类社群和普通百姓（尤其是如农民工、留守儿童等社会弱势群体）更多的关注,记录他们的声音,关注他们的诉求,通过数字人文项目,将档案从支撑学术的文化遗产转变为服务于认同和正义的社会资源[21],使得社会群体借助档案资源能够找到集体归宿、社会认可和身份认同.
综上所述,现阶段我国档案馆应充分发挥其资源优势,开展社会化的合作,积极应用数字人文手段和方式,挖掘档案内容,发挥其历史价值和社会价值,在传承文明、启迪智慧、服务我国现阶段国家重大战略方面发挥作用.
参考文献：
[1]Cotton Manuscripts Project[EB/OL].[2020- 09-09].https：//www.dhi.ac.uk/projects/cotton-manuscripts/.
[2]The Great Parchment Book. [EB/OL].[2020-09-09]. http：//www.greatparchmentbook.org/.
[3]Visual Representations of the Third Plague Pan? demic.[EB/OL].[2020-09-09]. http：//www.crassh.cam.ac. uk/programmes/visual- representations- of- the- thirdplague-pandemic
总结：小结，上述文章是一篇可当作大学硕士与本科国际社会相关的毕业论文开题报告写作参考和有关优秀学术职称论文参考文献资料，免费教你怎么写人文方面论文.
人文引用文献:
[1] 人文学术论文怎么写 关于国际社会毕业论文格式模板范文3000字
[2] 人文自考开题报告范文 国际社会方面在职毕业论文范文5000字
[3] 国际社会专科开题报告范文 国际社会方面自考开题报告范文2万字
