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主题:科学研究 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-18

科学研究论文范文

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目录

  1. 第一篇科学研究论文范文参考:高校人文社会科学研究人文管理范式研究
  2. 第二篇科学研究论文样文:论发展地方高校科学研究
  3. 第三篇科学研究论文范文模板:科学研究活动中的知识管理研究
  4. 第四篇科学研究论文范例:SSCI收录我国社会科学文献的基本状况研究
  5. 第五篇科学研究论文范文格式:我国管理科学学科演进的知识图谱研究

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第一篇科学研究论文范文参考:高校人文社会科学研究人文管理范式研究

人文社科研究的发展水平,体现着一个国家和民族的思维能力、精神状态和文明素质.在经济全球化,文化多元化背景下,人文社科研究管理对推进人文社科研究的繁荣发展具有重要作用.然而,在高校人文社科研究迅猛发展的同时,高校人文社科研究管理暴露出“重形式轻内涵”、“重结果轻过程”、“重数量轻质量”等诸多问题,高校人文社科研究低水平重复现象严重,具有原创性、开拓性、集成性的传世佳作不多.在“范式”视域下探讨高校人文社科研究管理,其主旨在于超越对高校人文社科研究管理的形而下探究,实现对其根本问题的深度思考.

基于托马斯·,库恩等学者对“范式”的理解,本研究提出“科研管理范式”,即人文社科研究管理主体所共同信奉的根本信念及由此延伸出的具体管理方式.其根本“信念”包括本体论层面对管理本质的认识、方法论层面对管理方式理论基础的定位、人性论层面对管理主客体中“人”的人性假设等;其“管理方式”是基于科研管理共同体内共同信念基础上的具体管理技术、方法与手段等.由此可见,当前我国高校人文社科研究管理在范式意义上属于现代性管理范式,主要表现为本体论意义上的“科学至上论”、方法论意义上的唯实证主义、价值观意义上的非人文化、与功能类意义上即时功利化指向.

人文社科研究以人类社会生活承载的人类精神世界及精神文化为研究对象,其特殊性表征为明确的价值倾向、与意识形态紧密关联及研究过程的灵活与开放、研究成果的难以度量等,它与高校人文社科研究现代性管理范式存在根本性冲突.这种冲突在当前思想解放、精神自由、追求观念创新的时代背景之下尤其突出与强烈.从纵向上看,新中国成立初期,由于受前苏联学科分类的影响,高校基本没有设置独立的人文社科研究管理机构,大多依托自然科学研究管理机构(科研处或科技处)附带管理.*”期间,高校人文社科研究处于停滞或中断状态,高校人文社科研究管理名存实亡.改革开放以后,高校人文社科研究管理呈现“唯科学”化、“唯数量”化、“唯功利”化等特征,并走向极致.从横向上看,我国高校人文社科研究现代性管理范式表现在诸多方面.在管理理念上,追求成果数量,忽视学术价值;在管理制度上,强化刚性管理;在管理操作层面,强化研究结果,忽视研究过程.


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现代性管理范式违背了人文社会科学研究的发展规律.突破现代性管理范式,以复杂科学、自组织理论为指导,构建人文管理范式以解决如上矛盾冲突是本研究的旨归.

人文管理范式的理论建构,在价值取向上要求刚柔相济(由“刚性”向“柔性”转换)、控导相容(由“控制”向“引导”转换)、显隐相合(由“疏忽”向“重视”转变)、量质相印(由“数量”向“质量”转换);构建方略上,其科研管理始终要体现人、服务人、立足人,在精神指向上做到文化管理与人本效果统一、人文性与科学性协同、管理者与科研人员和谐,其基本思路是优化和构建人文管理范式关照下的目标体系、路径体系、评价体系和实践机制.

人文管理范式的实践探索,首先要建立具有人文性的人文社会科学研究管理共同体,将人文社会科学研究团队和管理者共同纳入该共同体中,共同讨论与规划高校人文社科研究的发展和研究领域的重大改革事项,共同制定科研管理制度.其次,建构人文社会科学研究人文管理支撑体系,大力营造人文环境,加强人文管理范式运行的组织建设,强化人文管理范式运行的制度保障.第三,构建人文管理范式的运行机制,充分发挥牵引机制的拉动作用,激励机制利约束机制的推动功效,确保人文管理范式的有效运行.第四,推行人文管理效果评估.制定形式与人文实质并重、管制预防与善治过程协同、点面结合与理趣相容兼顾的评估原则;建立科学、有效的人文管理评估体系.

第二篇科学研究论文样文:论发展地方高校科学研究

系统研究发展地方高校科研是地方高校自身发展和为社会服务的迫切需要.基于地方高校科学研究的现状分析,探讨地方高校科学研究的功能、地位、特点和定位,阐述科研发展的战略与对策,以影响、决定发展地方高校科研的主要因素为主线,着力构建发展地方高校科研的指导体系,为地方高校科学研究实现跨越式发展提供借鉴的思考路径.

地方高校科技、社科人力资源和承担的研究与发展课题以及投入的研究与发展人员数占全国高校的半数以上,科技、社科活动经费仅占全国高校的30%,科技活动的产出占全国高校的50%左右,个别成果产出甚至高达80-90%,地方高校具有一定的科研实力和科研优势.同时,人力资源配置不合理,整体实力发挥不够,研究经费投入严重不足,院校之间差距较大,高层次科研项目较少,项目小型化现象严重,研究机构实力较弱,学术交流活动偏少,科研成果水平不高,技术转化能力不强等等,是制约发展地方高校科研的主要因素.

地方高校科学研究功能的发挥应符合自身发展的内在逻辑要求和服务于地方经济、社会发展和科技创新的需求.从自身发展上要着力于学科建设和高层次人才培养,尤其是科研带头人和科研团队的培养,从服务于地方经济建设与社会进步上要着力为区域经济、社会、科技的发展提供人才与技术支撑.因此,在国家和地方创新体系中,地方高校科学研究是创新人才培养的重要基地,知识创新的主体之一,科技创新的生力军,技术创新的重要力量.

地方高校除有高等学校科研任务的多重性,科研队伍的多层性,科研方向的多样性,科研内容的广泛性,物质条件的优越性等基本科研特点外,还具有科研内容的地域性和科研目标的实用性等特点.从而表现为:科研方式封闭化,科研队伍分散化,科研方向短期化.地方高校科学研究定位应符合其科学研究的功能和科研特点,从地方经济建设、社会发展的实际需求出发,从地方历史文化遗产和资源的利用与开发出发,从学科交叉、渗透和优势科研方向出发,进行科学合理的定位.

科研带头人是科学研究的核心,是知识创新、科技创新和技术创新的关键,是科研发展和科研特色培育的决定因素.科研带头人包括学科带头人和学术带头人.缺乏高层次、高水平的科研带头人是制约地方高校科研发展的关键.因此,科研带<,WP等于4>,头人的培养必须以重点扶持为核心,以条件支持为先导,以方向整合为依托,把科研带头人的培养作为发展地方高校科学研究的首要因素,整合科研队伍,优化人才结构.

科研平台是科学研究的基础,是科研人才成长的基本条件,是创造高水平科研成果的重要手段.各种有形资源和无形资源组成的集合体以及最佳配置和运作形式,组成了科研平台的基本构架.科研平台建设重在资源配置的合理化和效益的最大化.科研平台建设的途径重在主动出击,全面合作,重点投资,滚动发展,争取政府的重视与投资,联合企业共建研究中心,加强自身的建设力度.科研平台建设的重点是人才、经费和实验条件.

科研特色培育是科学研究的突破口.科研特色是科学研究中一种点上的重大突破,从而具有代表性和独特性,或是具有独特地域特征的科研表现形式,或是具有鲜明特点的科研运作方式.主要表现形式为本土化、集成化和前沿性.科研方向的选择是科研特色培育的根本,立足区域发展的需求是科研特色培育的突破口,优势学科的突破是科研特色培育的关键.科研特色培育的途径和条件保障与科研特色的一般规律具有内在联系.区域的发展需求,学科的综合、交叉,科研带头人的选拔培养和科研方向的整合等,是科研特色培育的条件保障.

科技创新体系建设是发展地方高校科研的重要机遇,是实现地方高校科学研究与区域发展相结合的最佳途径.促进国家和地方创新体系的完善与发展,保持基础研究的优先发展地位,为技术创新提供技术与人力支持,促进高新技术产业的发展,提高人才培养和学科建设的层次与水平,构成了高校科技创新体系的基本功能.地方高校科技创新要发挥高校科技创新的基本功能,其科技创新体系的构建,重在分层次确立创新目标,强化高层次人才的培养,加强基础研究,注重新知识的创造,强化与企业界的合作,加强技术创新,依托大学科技园区,强化科技创新功能.

第三篇科学研究论文范文模板:科学研究活动中的知识管理研究

随着知识在社会经济发展中的作用日益彰显,对知识进行管理的需求也越来越迫切,因而知识管理作为一种区别于以往管理方式的新型管理形态,近年来在许多研究领域受到了广泛的重视.本文对知识管理的发展阶段和背景因素作了全面的总结和分析,认为知识管理是在知识取代了货币资本、劳动力和原材料等有形资源而成为经济增长中最关键性生产要素、知识在组织内部由于缺乏相应的管理而不断流失、信息和网络技术的飞速发展和隐藏的知识成长抑制环路的存在等因素的相互作用下必然出现的结果.在对国内外知识管理研究现状作了全面分析的基础上,笔者指出了目前我国知识管理研究中存在的研究深度不够、研究范围不广、缺乏系统性等问题,以及知识管理在非企业界实施的迫切性和对知识管理实践的细节性研究的重要性.

正是由于知识管理的这种重要性和目前研究中存在的问题,笔者首次将知识管理理论系统而全面地引入科学研究活动,这种典型的高层次知识型实践活动中加以分析和研究.在对科学研究由简单到复杂、由分解到整合的发展历程以及现代科学研究活动的特点进行了深入剖析的基础上,指出科学研究正在呈现出研究内容整体化、交流手段国际化、组织方式综合化以及资源多样化、评估全球化等特点,针对这些特点,迫切需要将知识管理的理论和方法引入到科学研究活动中,将信息技术对数据和信息的处理能力以及人的发明创造能力完备地结合起来,正确把握好知识与人之间的关系,给科研人员提供一个适时、适用的知识应用平台和创新环境.

要对知识进行正确而有效的管理,首先需要全面而准确地了解知识的本质和特点.因此文中首先对知识作了新的内涵解释和特征分析,认为知识不再是一个简单的、各种元素的无序集合,而是应该被纳入一个动态的、与人或组织交互作用的系统当中,并着重强调了知识的复杂性、隐含性、动态性、共享性和增值性等与科学研究活动密切相关的特点.因为正是由于知识的隐含性和复杂性才需要在科学研究活动中实行多维度的知识管理,而针对知识的动态性和由此而决定的科学研究活动的动态发展过程,需要构建一个基于过程的、动态的知识管理模式,知识的共享性对科学研究活动终极目标实现的重要意义,使笔者觉得有必要借用博弈理论对知识主体的共享行为进行一种可行性分析,而

第四篇科学研究论文范例:SSCI收录我国社会科学文献的基本状况研究

社会科学与一个国家的繁荣、稳定、发展息息相关,其研究水平是国家综合国力的重要体现.社会科学研究成果作为社会科学研究状况的重要测度角度,能够反映一个地区、一个国家,乃至全球的社会科学发展水平.SSCI作为世界上最大的社会科学文献检索工具,常被用于分析不同国家和地区的社会科学研究成果.利用SSCI文献分析一国社会科学研究的国际化成果产出状况和质量水平,已经成为当今国际社会科学评价发展的必然趋势.

自90年代至今,很多学者针对我国SSCI文献,采用描述统计的方法,分别从不同的角度分析了我国SSCI文献的数量和质量分布状况.这些研究对了解我国社会科学研究的国际化程度,认识我国社会科学研究的发展水平起到了积极的作用.但是,由于研究方法的局限性,现有研究无法充分利用SSCI文献的属性信息,深入挖掘我国SSCI文献的典型特征.导致我国SSCI文献的数量特征和质量特征没有被深刻揭示,从而得出的结论只能支持从宏观层面了解我国SSCI文献的分布现状,以至于提出的对策建议过于宏观,缺乏有效的指导意义.

随着全球化的加深,我国社会科学研究的国际化进程日益加快,我国SSCI文献数量逐年增加.要想全面系统的分析我国SSCI文献,理解数万条文献数据背后隐藏的本质特征,发掘有价值的知识,单靠传统的描述统计分析方法不能对海量数据进行深入分析.这就需要一种强大的数据分析工具——数据挖掘技术来进行研究.

本研究在对相关理论和文献进行梳理的基础上,提出了“SSCI收录我国社会科学文献的基本状况研究”这一研究议题.接着,在概念界定的基础上,对我国SSCI文献数据进行了选择、收集和预处理,得到1991-2010年发表于SSCI的我国社会科学文献数量16656条.然后,基于SSCI收录我国社会科学文献及其属性,在统计分析的基础上,结合关联规则、神经网络和回归树等数据挖据方法,分别展开对我国SSCI文献的数量研究,我国SSCI文献发表期刊的影响因子研究,以及我国SSCI文献的被引频次研究.

在我国SSCI文献的数量研究方面.首先,统计分析我国SSCI文献的数量变化状况和我国SSCI文献数量在世界的地位状况;紧接着,引入国际相对优势指标(RCA)统计分析我国各学科SSCI文献的数量变化状况、我国SSCI文献各学科结构动态变化状况和我国各学科SSCI文献在世界科学的地位状况;最后,采用关联规则分析了我国SSCI文献的数量特征.通过研究发现,我国SSCI文献数量的增速高于世界平均水平,但与发达国家相比存在较大差距;我国SSCI文献数量的学科分布差异巨大,同时缺乏极强国际竞争优势学科;我国SSCI文献数量在主导地区、合作模式和文献流向方面存在关联特征,该特征显示,我国主导的社会科学研究合作范围狭窄、合作对象单一,在跨国合作中不占据主导地位,缺乏把握成果流向的话语权.

在我国SSCI文献发表期刊的影响因子研究方面.首先,分析了影响因子评价论文质量的可行性,并设计了相对影响因子用于评价论文质量;接着,基于相对影响因子,分析了我国SSCI文献影响力总体状况和逐年变化状况,我国各学科SSCI文献的影响力状况,以及我国各学科SSCI文献的影响力的动态变化;最后,采用神经网络构造了我国SSCI文献相对影响因子的特征模型,得到了我国SSCI文献相对影响因子的主要作用因素,并具体分析了各个因素对我国SSCI文献相对影响因子的作用特征.通过研究发现,我国SSCI文献平均质量高于世界平均水平,但文献质量分布呈现右偏态势;我国SSCI文献平均质量逐年递增,且文献质量分布的右偏态势趋缓;我国SSCI文献平均质量的学科差异显著,且各学科文献质量分布水平各异;我国各学科SSCI文献的平均质量增长状况和质量分布变化状况均呈现马太效应;通过神经网络模型,得到我国SSCI文献相对影响因子依次受到属性学科、合作国家或地区、第一作者地区(国家)、文献流向、通讯作者地区(国家)、作者人数、基金类型、基金数量、第一作者单位类型、合作方式的影响.

在我国SSCI文献的被引频次研究方面,首先,分析了我国SSCI文献被引频次的总体状况;其次,分析了我国各学科领域SSCI文献被引频次的状况及其动态变化;最后采用回归树构造了我国SSCI文献被引频次的回归树模型,得到了我国SSCI文献被引频次的层级影响因素,并具体分析了各个因素对我国SSCI文献被引频次的影响特征.通过研究发现:我国SSCI文献的被引频次分布呈现右偏态势,同时平均被引频次呈递减趋势;我国SSCI文献平均被引频次存在学科差异,且各学科平均被引频次的发展态势各异;通过我国SSCI文献被引频次的回归树模型,得到影响我国SSCI文献被引频次分布的五类,八个层级影响因素,依次是:主导地区、发文时间,基金支持、合作模式和文献流向.

通过对我国SSCI文献的数量研究,发表期刊的影响因子研究,以及被引频次的研究,掌握了我国社会科学研究成果国际化产出的数量状况和影响力水平,以及我国社会科学研究国际化成果的数量分布特征和影响力分布特征.从而在理论上丰富了文献计量学的研究方法,拓宽了数据挖掘的应用领域,促进了我国社会科学研究的发展;在实践上全面客观评价了我国社会科学研究工作的实力和水平,为正确认识SSCI奠定了评价基础,为政府制定我国社会科学发展政策提供了决策依据,为增强我国社会科学研究在国际上的影响力提供了信息支持.

本研究的创新点如下:首次从文献特征角度展开我国社会科学状况的研究;引入国际相对优势(RCA),分析我国SSCI文献学科的世界水平;提出相对影响因子概念,评价我国SSCI文献质量及世界地位水平;创造性地将数据挖掘应用于文献计量领域,并得到有价值的结果.

第五篇科学研究论文范文格式:我国管理科学学科演进的知识图谱研究

在百年的发展历程中,管理科学研究的队伍、管理科学的学习实践者和管理科学研究的成果文献均呈几何级数增长,管理科学已经发展成为具有庞大知识体系和学科分支的复杂学科.在管理学知识体系中,管理科学知识来源是复杂而多样的,不仅包括依据严格的数学模型和科学逻辑得到科学管理知识,也包括通过叙述故事而总结的管理知识,同样包括通过比较而归纳的管理知识.现在管理“丛林”问题依然存在,而且呈现进一步分化和细化趋势,在当前的管理科学研究领域,充斥着性质差异巨大和种类众多的研究方法.

为了全面了解21世纪管理科学发展的学科结构,研究管理科学学科发展的规律与成就,改变定性方式研究管理科学的传统模式,本文借助科学计量学中的科学知识图谱理论与方法,选择了2000年到2009年十年时期,以我国管理科学20种重要期刊的文献为数据源,进行管理科学的科学计量学研究,绘制系统的管理科学学科知识图谱,用可视化的方法勾勒出明晰的管理科学发展规律的网络图景.论文主要采用讲科学计量学与文献计量学、统计学、系统科学、计算机科学相结合的知识图谱绘制方法,从学科给养、学科结构、学科渗透、学者合作等四个层面展开研究.

引入共词分析方法揭示管理科学研究的主题、知识结构,以可视化方法直观地了解学科知识的内容结构和主题结构间相互关联关系.引入作者共被引分析方法试图寻找对国际管理科学研究的知识体系有突出贡献的关键学者,鉴别这些学者们所形成的学术群体,分析这些学术群体间的关系和相似性,以及在管理科学研究领域中的相对位置.为了考察十年的该学科领域的发展轨迹,分别考察其共词、作者共被引结构,试图鉴别其动态发展演化,并借助于学科知识对这些信息加以阐释,挖掘其研究领域的模式.

根据以上研究思路与方法,本文着重安排以下研究内容:

我国管理科学“学科给养”知识图谱研究.首先,对我国管理科学研究学者进行知识图谱分析,界定高产作者,给出高产作者的分布,并对十年来高产作者的演变进行分析.其次,对我国管理科学的科研机构进行知识图谱分析,包括其类型分析,整体分布以及地域分析.最后,绘制我国管理科学基金项目的知识图谱,对重点基金项目进行分析以及演化研究,分析不同研究机构与重点基金项目的支撑情况.

我国管理科学“学科结构”知识图谱研究.首先,绘制基于共词分析与词频分析的管理科学学科结构知识图谱,分析并廓清了主要的学科分支结构;其次,挖掘并探明三种主要学科分支的研究领域,并介绍了该领域内著名的研究成果与代表人物;最后通过对文献时间进行区间划分,研究并揭示了管理科学学科结构的演化规律.

我国管理科学“学科渗透”知识图谱研究.首先,进行管理科学学者的共被引分析,并着重分析部分权威学者的影响力;其次,对管理科学文献进行共被引分析,结合经典文献的引用情况详细研究;最后,对管理科学期刊进行共被引分析,并分析相关前沿期刊;通过如上三方面的共被引分析,对我国管理科学学科间的学科渗透状况进行研究研究.

我国管理科学“学者合作”知识图谱.首先,绘制我国管理科学研究者合作网络知识图谱,并对其进行中心新分析以及论文合著率分析.其次,对合作者研究团体进行复杂网络的三种效应分析;最后,将时间分为三个区间,对合作网络进行演化分析.

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最后得出研究结论,并探讨未来可能的研究方向.研究结论包含如下:

高等院校是我国管理科研机构的主要力量,国家自然科学基金在支撑管理科学研究过程占据着主导地位.不同机构的科研水平“贫富”差距严重,国家自然科学基金应该加大管理科学基础研究资助力度.

管理科学发展势头良好,开始形成了三大逐步走向成熟的分支学科领域:企业与事业管理、管理基础与方法、宏观管理与政策研究.遗传算法和经济增长等研究领域在这10年间表现了强劲的发展潜力.

当前我国管理科学被引频次较高的作者有张维迎、陈劲、陈小悦等.我国当前具有较大影响力的文献有张维迎的《博弈论与信息经济学》、傅家骥的《技术创新学》等,管理学期刊被引频次表现较为突出的有《科研管理》、《经济研究》《管理科学学报》等.

当前中国的管理科学界的合作网络具有较高的群聚系数,具有小世界效应,管理科学界的研究人员之间的合作率随着时间正在稳步提高.当前合作网络中具有较强的社团结构,且社团的数目正在逐年增长,社团规模在不断扩大.但是社团与社团之间的合作较少.

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科学研究引用文献:

[1] 科学研究小论文选题范文 科学研究小毕业论文题目如何定
[2] 优秀科学研究论文选题 科学研究论文题目选什么比较好
[3] 体育科学研究论文题目推荐 体育科学研究专业论文题目如何拟
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