《废旧材料开拓幼儿园建构游戏新视野》
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摘 要：幼儿园建构游戏是幼儿最喜欢的游戏之一,它具有较强的可塑性,废旧材料的加入能提高幼儿对周围物体观察的兴趣,发展幼儿的动手能力、创造力和交往能力,幼儿在良好的建构游戏环境中,能够更好的体验游戏的乐趣,获得认知、情感、经验等各方面的满足.
关键词：幼儿园;废旧材料;建构游戏
【中图分类号】G614【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）20-0053-01
幼儿园建构游戏作为幼儿在园活动的主体游戏具有多种优势,废旧材料的有效利用能够为其增加更多的趣味,开拓了幼儿园建构游戏的“新视野”.
1、利用废旧材料创设良好轻松的建构游戏环境
幼儿在建构活动中能学到很多知识经验,教师利用废旧材料可以将环保教育灵活巧妙地渗透到游戏中.我们利用生活中无毒无害的纸盒、饮料瓶罐、余料碎布等废旧物品,这些生活中常见易得的材料改造成游戏材料.丰富传统的建构区,使幼儿在轻松愉悦,亲切的材料感知下学习游戏.幼儿在建构活动懂得废旧物品的新价值,体验“变废为宝”的乐趣.废旧材料的运用和多种材料结合可以开拓幼儿的视野,发展幼儿的想象能力和创造力.我们可以通过家长、社区等多渠道为幼儿提供安全可靠且丰富多彩的废旧材料.我们还可以根据实际结合主题活动：利用废旧干净卫生的方便面桶进行构建围墙,装饰墙面,做成柱子;用旧挂历自制的路灯、树木.
2、废旧材料在幼儿园建构游戏中的作用与意义
废旧材料极具较大的灵活性和多功能性,可塑性强.幼儿园建构游戏中投放废旧材料,幼儿通过堆积、拼插、排列、有意识的组合建构材料,自主认知建构,取得各种认知技术检验,体验游戏乐趣.建构游戏能够激发幼儿的创造力,提高幼儿的思维和解决问题的能力.而废旧材料的种类很多,例如,生活中常见的：光盘、瓶子、纸盒、布料等,通过这些还可以让幼儿认识生活中各种各样的材料.如在建构区提供雪糕棍、吸管、硬纸板、纸筒、杯子等丰富建构材料,让建构游戏更具趣味和挑战.雪糕棍是很好的建构材料,可拼,可搭,还可以利用其他辅助材料进行造型.也可以用枯树枝代替建构,木棍条可以搭建出非常多的图形,也可以与积木混合搭配玩法更加多样性,丰富幼儿的想象能力.吸管可以穿孔搭建,也可以拼插.牙签、竹签和烧烤签也能实现搭建功能.利用扭扭棒或毛线作为辅助材料能更好的实现其价值,锻炼幼儿的精细化动作.一次性纸杯和直筒是很好的建构玩具,适合小班幼儿,到了中大班可以添加拼插,实现多元构建.
在一次建构活动中：大班的孩子们在建构区对烟盒产生了浓厚的兴趣,孩子们开始天马行空的想象,说出自己的“异想天开”.我默默的看着他们说着自己的想法,不断地否定提出异议,最后决定建造一个CS基地,很多孩子具有相关游戏的经验.于是我看见孩子们利用废旧材料烟盒、易拉罐、纸盒、硬纸板,还有皮球等搭出了各种机、、背包、降落伞,厂房,树木,飞机,越野车等,像模像样.他们在活动中的热情感染了我,还邀请我一同参与战斗.我能感受到他们搭建过程中的发挥的智慧,也能感受到他们游戏时溢于言表的兴奋,不得不说,废旧材料在幼儿园建构游戏中的具有不可替代的作用和意义.
3.合理利用废旧材料,开括幼儿园建构游戏“新视野”
《指南》提出：“要鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材.”幼儿园建构游戏既可以培养幼儿的各种能力,又可以提高他们生活认知与经验.如我们利用废旧材料搭建“家园”主题活动时,不仅提高了孩子的环保意识和安全技能,还能提高孩子的动手能力和创新思维能力,具有较强的教学活动意义.在构建活动时,先提供一些前期准备经验提供图片、活动中所需的工具、简要步骤等,可以让幼儿更好的利用材料进行游戲,也可以采用谈话的方式先拓展孩子的经验,为更好的合作提供条件.在“家园”主题建构活动中,可以分很多部分,建筑的构建,交通工具的构建,社区、花园的构建等等,幼儿可以分类分段的进行.利用瓶瓶罐罐、纸盒纸箱,孩子们可以构建“家园”中所需的各种模型构造.
当然,幼儿建构活动还要承载很多其他元素,不能只依赖于废旧材料,只有将成品与半成品的不同结构材料有机融合,才能让幼儿园建构游戏更精彩.作为幼儿园教师需要提高自我专业素养,废旧材料的使用可以多样化,如废旧报纸的多元化利用,幼儿可以将报纸撕成面条在建构游戏时使用摆盘,也能利用废旧报纸团成小球作为场景创设,亦或撕成雪花片,演示下雪的场景,为建构环境增添色彩.幼儿在游戏活动中起主导作用,废旧材料在建构活动中必须有幼儿的主动参与.若幼儿在建构活动中使用了废旧材料,在整个过程在他要克服的困难更多,因废旧材料的不确定性,幼儿需要更多的想象,天马行空的创造,不管成品怎样,幼儿在制作过程中充分体验了成功的喜悦,思维能力和动手能力都得到了提高,幼儿会更热衷于自己的作品,为自己了不起的创造点赞.
总之,废旧材料的合理优化的投放,集创造性、艺术性和操作性于一体.材料投放过程不是一成不变的完结篇,在材料与主题各阶段目标切合的前提下,合理完美的利用废旧材料,通过思维和创作来反映现实生活的游戏,开括了幼儿园建构游戏“新视野”.
参考文献
[1]顾晓梅.浅谈幼儿园利用废旧材料自制玩具[J].新课程学习（基础教育）,2009
[2]何艳萍,主编.幼儿园区域活动的实践与探索[M].北京：北京师范大学出版社,2010
汇总，上文是一篇关于幼儿园方面的论文题目可用作有关论文提纲和幼儿园和新视野文献综述的参考文献.
幼儿园和新视野引用文献:
[1] 幼儿园开题报告范文 幼儿园和新视野类有关论文范文集5000字
[2] 幼儿园和新媒体论文怎么写 关于幼儿园和新媒体类论文范文资料8000字
[3] 幼儿园和新媒体本科论文怎么写 幼儿园和新媒体类论文范例10000字
