《临床微生物检验分析后实验室质量管理探析》
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[摘 要] 目的 讨论临床微生物检验分析后实验室质量管理方法和效果.方法 将2017年1月—2018年1月期间该院微生物检验中实施常规质量管理,将其设定为对照组,将2018年2月—2019年2月期间该院微生物检验中实施实验室质量管理作为实验组,观察两组实验室人员对于微生物检验知识掌握程度和微生物检验抽查符合率.结果 实验组实验室人员对于微生物实验室的相关知识掌握率明显要高于对照组,组间差异有统计学意义（P<0.05）;实验组抽查的100份实验标本中均符合病情,符合率为100%,对照组抽查的100份实验标本中有96份符合病情,符合率为96%,组间差异有统计学意义（χ2=4.082,P<0.05）.结论 在临床微生物检验分析后实施实验室质量管理,可有效提升实验室工作人员的相关检验知识,提升检验准确率,应用效果良好.
[关键词] 微生物检验;实验室质量管理;检验准确率
[中图分类号] R446.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2020）09（b）-0064-03
[Abstract] Objective To discuss the methods and effects of laboratory quality management after clinical microbiological testing and analysis. Methods Implement routine quality management in the hospital's microbiological inspection from January 2017 to January 2018, set as a control group, the implementation of laboratory quality management in microbiological testing in the hospital from February 2018 to February 2019 was used as the experimental group to observe the degree of knowledge of microbiological testing and the coincidence rate of microbiological testing by the two groups of laboratory staff. Results The laboratory staff of the experimental group had a significantly higher grasp of relevant knowledge of the microbiology laboratory than the control group, and the difference between the groups was statistically significant （P<0.05）; the experimental group was in line with the condition of the 100 experimental specimens randomly checked, the coincidence rate was 100%, 96 of the 100 experimental specimens in the control group were in accordance with the condition, the coincidence rate was 96%, and the difference between the groups was statistically significant（χ2等于4.082, P<0.05）. Conclusion The implementation of laboratory quality management after clinical microbiological inspection and analysis can effectively improve the relevant inspection knowledge of laboratory staff and improve the accuracy of inspection. The application effect is good.
[Key words] Microbiological testing; Laboratory quality management; Testing accuracy
微生物檢验是该院检验科重要工作之一,微生物检验室所面临的任务有及时准确地对病原菌进行诊断、细菌耐药性的监控以及医院感染的监控,其能够对病原体进行确认以及快速反应医院内感染与应急事件[1],临床微生物检验实验室承担了更多的责任,因此微生物实验室需要更加合理的管理方法和更好的管理质量.在相关调查中发现,大多数微生物实验室均将工作重点放在微生物的研究中,忽略了实验室的质量管理,尤其在实验室的安全工作管理方面[2],工作人员对其重视度并不高.但是不可否认的是微生物实验室与科技发展水平和国防安全建设等均有一定的关系.因此,合理的管理方法和高质量的管理质量对临床至关重要.该次研究中,在2018年2月—2019年2月期间对该院微生物检验中实施实验室质量管理,并观察其应用效果,现报道如下.
1.资料与方法
1、1 一般资料
2017年1月—2018年1月期间该院微生物检检验中实施常规质量管理,将其设定为对照组,将2018年2月—2019年2月期间该院微生物检验中实施实验室质量管理作为实验组,实验组工作人员中包括20名,男性11名,女性9名;年龄31～46岁,平均（38.5±2.2）岁.对照组工作人员中包括22名,男性12名,女性8名;年龄31～47岁,平均（39.2±2.0）岁.此次临床研究报委员会批准,所有人同意配合参加此次临床研究,均签署知情同意书.两组人员的一般资料对比差异无统计学意义（P>0.05）,符合该次研究前提.
1.2 方法
对照组施常规质量管理,包括相关安全问题、卫生的管理等等.实验组则采取实验室质量管理,具体方法如下：①对检验标本进行质量管理：在合适的时间内采集标本,并建议在用药前、发病早期采集标本,待测微生物样本应采用合适的采样方法和盛装样本容器,注意无菌操作.准确地掌握样本储存条件,根据患者的流行病学、标本性质以及患者特征进行分离培养,按照细菌的科、属、种、型和株的顺序进行鉴定[3];②对仪器设备质量的管理：每天均需要对使用的仪器进行准确的恒温调整,在应用仪器时需要严格按照说明书操作,同时工作人员还要进行设备使用和维修情况进行记录,同时定期保养仪器;③试剂剂量的质量控制：对染色液体的配置日期、名称以及配置人进行记录,再初次使用时应进行革兰氏阴性菌和阳性菌的质量鉴定[4];④工作人员的业务能力管理：定期对工作人员进行业务培训,保证工作人员能够掌握实验室内的仪器,同时对于多种检测方法,以及检验中的注意事项进行培训.
1、3 观察指标
观察两组实验室医护人员对于微生物检验知识掌握程度和微生物检验抽查符合率.
1、4 统计方法
采用SPSS 25.0统计学软件进行数据分析,计数资料表示方式为[n（%）],采用χ2检验,计量资料的表示方式为（x±s）,采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义.
2.结果
2、1 实验组和对照组对微生物检验知识掌握程度对比
实验组20名工作人员均认识实验室全部仪器设备,对照组20名工作人员有16名（80.0%）认识实验室全部仪器设备,组间差异有统计学意义（χ2等于4.444,P等于0.035）;实验组有19名（95.0%）熟悉全部检测方法,对照组有12名（60.0%）熟悉全部检测方法,组间差异有统计学意义（χ2等于7.025,P等于0.008）;实验组有19名（95.0%）了解标本运送方法,对照组有14名（70.0%）了解标本运送方法,组间差异有统计学意义（χ2等于4.329,P等于0.037）;实验组有19名（95.0%）了解标本的保存条件,对照组有12名（60.0%）了解标本的保存条件,组间差异有统计学意义（χ2等于7.025,P等于0.008）.
2、2 實验组和对照组微生物检验抽查符合率对比
实验组抽查的100份实验标本中均符合病情,符合率为100%,对照组抽查的100份实验标本中有96份符合病情,符合率为96%,组间差异有统计学意义（χ2等于4.082,P等于0.043）.
3.讨论
微生物实验室是该院重点检验科室,在实际工作中,由于各种微生物数量的不断增加,其对于工作人员产生了较大的危害,为避免微生物检验工作对工作人员带来的伤害问题.同时微生物检验经常用于传染性疾病的诊断以及防治中,其临床作用比较重要,由于微生物具有多样性以及变异性[5],因此微生物的检验具有一定的特点,即高技术性、高严谨性以及高干扰性,多数为度复杂试验,而结果的准确性以及精准性则直接关系到临床预防与治疗.基于以上背景,科室内需要一个健全完善的管理制度,以及相应的教育培训,主要进一步做好管理工作,以提升微生物实验室的管理工作质量和效率.
在该次研究中应用了实验室质量管理方法,结果发现,实施后,实验室医护人员对于微生物实验室的相关知识掌握率有了明显的提升,同时对于微生物检验抽查符合率也更高,此结果说明了实验室管理方法不仅保障了实验室对于工作人员的最基本要求,同时也进一步提升了工作人员的知识掌握率.知识掌握率在既往的实验室管理中,被归纳为实验室人员管理方面,但是其实施效果仅限于对工作人员进出微生物实验室的控制,但随着微生物实验的不断变化,也需要对工作人员的工作素质做出评价[6-11].该次研究增加了对工作人员的业务能力管理,通过对工作人员进行业务培训,包括各种实验器材的应用,以及检测方法的掌握,来进一步提升工作人员的业务能力,以保证及时准确地为临床提供有效参考数据[12-19].在实施实验室质量管理中遵循了全员参与、过程控制、持续改进的原则,尤其是检验标本、设备仪器的管理以及试剂管理做了重点工作,建立了完整的质量管理系统,对于仪器设备、试剂、操作环境、检验方法以及检验人员进行质量控制,保证了微生物实验质控的顺利进行,进一步提升了工作质量,也因此微生物检验抽查符合率得到了进一步的提升,为临床提供更准确的检验结果,提升各个科室对于检验科的满意度.
综上所述,在临床微生物检验分析后实施实验室质量管理,可有效提升实验室工作人员的相关检验知识,提升检验准确率,应用效果良好,值得应用和推广.
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（收稿日期：2020-06-11）
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质量管理和微生物引用文献:
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