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主题:国防教育和健体 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-04

国防教育和健体论文范文

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  1. 一、开设国防教育课程,让国防教育成为有源之水
  2. 二、立足“红色主题”,丰富国防教育活动

《国防教育2N,育爱国、责任、健体菁菁学子》

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【摘 要】学校紧紧围绕“以生为本,与时俱进,培养面向未来的人才”这一育人目标,坚持立德树人,以传承红色基因为已任,致力培养“爱国、责任、健体”的广附学子.近年来,探索出适合本校发展的“国防教育‘2+N’模式”(“2+N”,“2”为国防课程加国防活动,“N”是国防教育立足的“N”个平台),并取得了可喜成绩.

【关键词】国防教育 ;“2+N”模式 ;国防课程;国防活动

广州大学附属小学(简称“广大附小”)与广大附中一脉相承,追溯其历史根源,有着红色的根基.广大附中前身为1948年5月在哈尔滨东北联军部成立的“东北联军南岗干部子弟学校”,是一所诞生在部队中的红色学校.学校深入挖掘“国防教育”精神,从广大附小的四个教育访求(四个教育诉求“安全与健康”“快乐与理想”“责任与坚韧”“感恩与爱”)提炼出“爱国、责任、健体 ”的核心理念,并围绕此进行了环境改造、课程构建、课堂改革、德育创新等多方面落实工作,实现从“学校特色”到“特色学校”的转变.几年来,经过不断地探索与实践,广大附小也总结出一套“2+N”(“2”为国防课程+国防活动,“N”是国防教育立足的“N”个平台)的国防教育模式,培养 “浩然正气、敢于担当、体魄强健”的附小学子.

一、开设国防教育课程,让国防教育成为有源之水

学校认真分析整合了学校的教育资源,围绕学校育人目标,将国防教育与德育相融合、国防教育与学校文化相结合,开发出具有广大附小特色的“国防教育”特色课程.

1.开发校本教材,专时专人授课

为了满足日常授课需要,学校教师在广大附中国防教育发展中心指导下编写了《小力量,大国防》国防教育教材.由班主任利用每月第一周班会课时间授课.该教材不仅有国防法律法规汇编,更有军事训练基本技能、广东革命传统教育基地、广东革命名人及我军现代最新武器的介绍,帮助学生系统地了解国防知识.

2.常规课程有机渗透,全员进行国防教育

除了班主任利用教材进行国防教育,学校的每一员都是国防教育人.学校根据国家教育行政部门规定设立统一课程,开齐开足国家课程,涉及的学科有品德、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息与技术等.在这样的常规课程中,学校潜心研究相关学科的国防教育因素,抓住教学中的有利时机,自然渗透.

3.主题班队会课程,内容丰富效果好

学校利用好每周一节的主题班队会课程,结合时间节点进行系列国防教育.如七月“今天是你的生日”建党节主题队会,让学生了解中国历史,知晓党的名人;九月国防日“绿色长城”主题班会,让学生了解人民军队为祖国和人民做出的卓越贡献等丰富的主题班队课,达到了对学生进行爱国主义教育的良好效果.

4.各色讲坛,百花齐放

学校充分发挥周边教育基地的资源优势,和高校联系、与家长携手,开设了雏鹰讲坛和家长讲坛,邀请各行各业的专家学者来学校开设国防讲座,家长资源对学校课程的有力补充,激发了学生学习的积极性和主动性,让学生切实成为国防教育的主角.

5.户外研学课程,拓宽教育空间

学校结合每年两次的研学旅行对学生进行国防教育.如“探秘无人机”研学,是2018年秋季进行的一次成功的国防活动.学生通过对校本教材《探秘无人机》的阅读,对无人机有了初步认识;在研学基地中模拟飞行、无人机组装、科技科普阅读、户外互动等丰富的环节,增强了学生国防观念,激发学生的好奇心和探索欲,增强了学生自信心.

6.多彩选修,多维发展学生特长

学校教师根据自身特长开设了八十多门特色选修课,每周两课时,学生自愿选课.而类似“山鹰户外课程、定向越野与无线电测向课程、无人机课程、红十字医疗课程”,这样的国防课程最受学生欢迎.丰富多彩的选修课,使学生树立锻炼身体、保卫祖国的观念,培养遵守纪律、勇敢坚强的品德.

7.开学教育周课程,国防从娃娃抓起

学校每年9月的第一周,对新生进行了文明礼仪、校纪校规、尊敬师长、军事训练等系列教育.军事训练课则是在教官和老师的指导下,学习像军人一样站立、行走、打拳等.温室里的花朵与军营的艰苦卓绝完美碰撞,让学生更加自律自觉,让校园井然有序,让学习氛围浓郁深厚,团结、紧张、严肃、活泼.

二、立足“红色主题”,丰富国防教育活动

广大附小把国防教育与红色革命传统教育结合起来做,把国防教育与学校艺术节、体育节等特色活动充分融合,做到了学生学习、生活的方方面面.

1.红军小学系列活动

学校积极与全国革命老区红军小学开展互访与交流.如2016年与江苏淮安周恩来红军小学 “足球红军娃重走长征路”的友谊赛,两地红军娃以球会友,建立了不寻常的友谊;2017年国庆长假期间,学校三十名“小红军”来到井冈革命老区,参加了以纪念中国人民解放军建军90周年、迎接党的十九大胜利召开为主题的“山海对话井冈行”系列活动;学校与革命老区贵州遵义习水县土城镇中心小学的手拉手活动,已经延续四年,每年春夏,两校师生互访、互学、互助,建立了深厚的友谊.

2.重大纪念日活动

学校充分利用重大的纪念日开展革命傳统教育,让红军小学的孩子成长成根正苗红的社会主义接班人.三月学雷锋活动月,学校开展了“身边的小雷锋”“学习雷锋好榜样”等系列活动,弘扬雷锋精神;清明时节,学校组织师生祭扫烈士墓,向植地庄烈士纪念碑敬献花圈,致以最崇高的敬意;“九三”抗战胜利纪念日,开设“抗战老兵”的系列讲座,感受峥嵘岁月的爱国情怀等.

3.其它革命传统教育

近年来,学校组织、参与了一系列较有影响的省、市级国防教育活动.2017年5月8日,为迎接建军90周年和庆祝海军诞生68周年,学校接力人民海军军旗全球传递活动,学生们通过“接军旗、展军旗、听海军故事”,进一步了解我国海军的光荣战斗历史;2017年4月,由全国红办主办、广州市青少年国旗教育联合会承办的“向国旗敬礼”原天安门国旗护卫队事迹报告会,让附小学子感受和平时期的爱国情怀等.

三、利用“N”个平台,促国防教育品质提升

广大附中是学校的国防教育基地,其中有“将军林”(广附将军校友亲手所植)、“浮雕墙”(镌刻重要革命历史事件)、校史馆等国防教育场馆.在每年开学教育周军训拉练中,学校都会组织一年级新生参观.同时,学校还定期邀请附中军事教官给学生开讲座、带学生走入国防班营地参观.此外,学校与遵义、井冈山两个革命老区的学校开展了形式多样的手拉手共建活动,在教育、教学中互相取长补短等与这些平台的良好互动,使学校国防教育工作走向深度和广度,对促进学生国防意识的提高和身心健康起到了积极的作用.

四、坚持铸魂育人,国防教育特色鲜明,成效显著

开展国防教育,激励着广大附小在教育教学上不断进取,努力开拓.建校六年来,学校取得了可喜成绩.近三年,学校共获城区以上奖励1574项,其中国家级210项,省级199项,市级129项,区级270项,片区级766项.学校是广州大学、星海音乐学院、广州美术学院等高校的教育实践与课程研发基地,并被评为义务教育标准化学校、教育部国防教育特色学校、全国五星级红军小学、教育科研先进学校、广州市红领巾示范学校、广州市禁毒示范校、广州市足球推广学校、番禺区“义务教育阶段“国防教育”特色学校”、番禺区文明校园,在社会上享有较高的声誉.

国防教育“2+N”模式,助力广大附小实现从“学校特色”到“特色学校”的转变.广大附小将继续秉承“德育为先,知行合一”的办学理念,坚定“国防教育”的信心,培育出“爱国、责任、健体”菁菁学子.

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