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第一篇羽毛球论文范文参考：羽毛球空气动力学的若干问题研究
羽毛球空气动力学特性(简称飞行特性)是羽毛球质量的重要性能指标.羽毛片是组装羽毛球必不可少的材料之一,羽毛片的特性及其安装方式直接影响羽毛球的飞行特性,从而影响到羽毛球的质量等级.羽毛片的特性主要包括弯度、拱度、厚度和长度,而羽毛片的特性、羽毛球的攻角和安装角对羽毛球飞行特性影响的相关研究尚未报道.选用何种羽毛片及其安装方式能够组装得到更多优良等级的羽毛球,对于提高羽毛球的生产效率有非常大的影响.目前的人工羽毛片的性能还不能够替代天然的羽毛片,市场上还是以天然羽毛片制造成的羽毛球为主.在现有国内外关于羽毛球飞行特性的研究基础上,本文对羽毛球的飞行特性及其影响因素进行了深入探讨,建立了弯拱度羽毛片数学模型和羽毛球飞行运动模型,并进行了仿真实验,获得了良好的实验结果,本文的研究成果为提高羽毛球的动态稳定性和组装羽毛球时的羽毛片选用提供技术支持和理论指导,具有实用价值.
本文研究内容及理论成果如下：
1.组装羽毛片特性的不同对羽毛球的飞行特性有非常大的影响,本文进行了实验测得大量羽毛杆和羽毛叶的截面边缘数据,并对实验数据进行拟合,从而建立了羽毛片的数学模型,仿真结果表明了模型的有效性；根据羽毛片特性,结合羽毛片模型,给出了羽毛片质量与羽毛片特性之间的计算式,推导了羽毛片转动惯量的计算公式,为分析羽毛片对羽毛球飞行旋转特性的影响打下了基础.
2.羽毛片的气动力特性与位置有关,通过分析羽毛球的结构特性,建立了羽毛片受力分析模型,给出羽毛球要素的定义,结合羽毛片的特性,推导了气动力和力矩的计算公式,并进行仿真实验,实验结果表明了模型的有效性.
3.根据陀螺理论,对羽毛球的飞行旋转特性进行了深入研究,提出了羽毛球的赖柴基表达式,结合羽毛片的特性,给出了羽毛球的进动角速度的计算公式,并进行仿真实验.仿真实验结果表明该理论能够合理解释羽毛球运动的现象.
4.根据羽毛球的飞行特性,给出了羽毛球飞行运动方程,研究了羽毛片特性对羽毛球摆动角及落点的影响,给出了不同羽毛片特性的羽毛球飞行轨迹运动方程,并进行仿真实验.仿真实验结果表明羽毛片特性的冲压及选用有严格的要求.
5.根据羽毛球的飞行特性,给出了羽毛球的时变参数非线性方程,结合李雅普诺夫运动稳定性理论,给出了羽毛球运动稳定性的数学定义,提出了一种判断羽毛球质量等级的方法,并进行仿真实验,实验结果表明了判断方法的有效性.
6.建立了羽毛球质量模型,分析影响羽毛球动态不稳定性的原因,给出羽毛球动态稳定性的计算公式.针对羽毛球动态不稳定平衡调试的问题,结合羽毛球风洞质量不平衡模型,提出了羽毛球风洞遗传算法的调试方法.与传统的羽毛球动态不稳定的调试须依赖经验积累相比,本文给出了调试理论依据,具有耗时少、效率高等特点,具有实用价值.
通过本文的研究,特别是羽毛片特性的数学模型及与羽毛片特性有关的羽毛球数学模型的建立,为今后进一步研究羽毛球生产工艺打下良好的基础,也为进一步优化羽毛球设计提供理论指导.
第二篇羽毛球论文样文：我国优秀羽毛球运动员全程性多年训练的阶段特征与影响因素的研究
全程性多年训练是体育人才培养的重要实践操作部分,是培养优秀运动员的必然要求.我国羽毛球竞技水平长期位居世界前列,为羽毛球项目全程性多年训练过程的研究提供了有力实证.通过专家访谈、调查问卷、层次分析法等研究方法,探寻我国优秀羽毛球运动员全程性多年训练过程的阶段特征以及整个过程相关影响因素,为选材、训练、管理、监督等提供一个参考依据.主要研究结果如下：
1.我国优秀羽毛球运动员全程性多年训练过程划分为：基础训练阶段(包括启蒙性阶段和基础性阶段)、专项提高阶段、最佳竞技阶段、高水平保持阶段.
2.各阶段年龄特征：(1)基础训练阶段起训年龄：启蒙性阶段男子7～9岁、女子6-8岁；基础性阶段男子9～11岁、女子8～10岁.训练年限3-5年.(2)专项提高阶段起训年龄男子12-14岁、女子11～13岁.训练年限3-5年.(3)最佳竞技阶段起始训练年龄男子18-20岁、女子17-19岁.训练年限4-6年.(4)高水平保持阶段起训年龄和训练年限因人而异.
3.各阶段训练特征：(1)基础训练阶段主要是培养兴趣,初步筛选人才；全面发展身体素质,掌握基本技术技能；强度小、负荷小；成绩速增期.(2)专项提高阶段主要是精化技术,注重战术；重点提高专项素质,形成独特的打法特征,具备良好的控制调节能力；负荷逐渐加大、强度渐逼极限；成绩快速提高期.(3)最佳竞技阶段主要是增加参赛机会创造优异成绩,积累比赛经验以及赛场控制能力；强度大、负荷大；成绩呈现波浪形.(4)高水平保持阶段主要是减少伤病,根据对手特征进行针对性训练；保证强度、明显减量；成绩停滞期或下降期.
4.通过层次分析法更为客观的确定全程性多年训练过程的影响因素：关键因素主要是教练员的训练能力、管理能力、创新意识等；主要因素是运动员的伤病、意志品质、训练动机等；辅助因素主要是训练体制、管理制度、科研发展等；环境因素主要是国家重视程度、经济投入、社会支持度等.根据影响因素提高人才培养的主要措施应促进教练员队伍的建设,加强业务学习与交流,从优秀退役运动员中发展培养教练员；扩大后备队伍的数量以及质量,减少伤病以及提高运动员思想态度和教育程度；改进体育管理,以政府扶持、社会支助、学训统一、市场为导向的改革之路；提高社会支持度尤其是媒体传播为手段的无形支持.
第三篇羽毛球论文范文模板：羽毛球专家—新手在模拟比赛情景中的问题表征与运动思维特征
思维是人类认知的核心,在人类的各种实践活动领域里都有需要思维来解决的问题.问题解决中的心理表征与思维特征一直是认知心理学研究的重要领域.但在运动心理学中,这些问题才开始引起人们的注意.本研究旨在比较羽毛球专家和新手在模拟比赛情景中的问题表征差异,探讨羽毛球专家的运动思维特征,并试图揭示运动思维的本质.
本研究主要借鉴认知心理学研究人的高级认知活动的主要方法——口语报告法,并根据基于羽毛球运动特点而发展的口语记录测量模型,对羽毛球专家和新手在模拟比赛情景中的问题表征和运动思维特征进行比较分析.在本研究中,专家组被试为省羽毛球队的专业运动员；新手组被试为选修了羽毛球课的体育专业大学生.专家组被试共20人,平均年龄21岁,其中,男8人、女12人；新手组被试共22人,平均年龄22岁,其中,男13人、女9人.专家组被试的专业训练平均年限为12年,新手组无羽毛球专业训练经历.在专家组被试中,有8人曾获国际或全国性羽毛球比赛前3名. 通过对羽毛球专家和新手的口语记录进行编码测量与分析讨论,得出下列研究结论： 1、羽毛球专家和新手在模拟比赛情景中的问题表征存在着具有统计学意义的显著性差异. (1)专家问题表征的概念数量较新手多,主要表现在专家具有更多的总概念、条件概念和行动概念. (2)专家较新手在问题表征的层次结构方面更复杂、精细.专家具有更多的“针对对手”的目标概念和远比新手多的“基于内部信息”的条件概念. (3)专家较新手所表征的概念种类更全面：专家在“条件-行动”这种概念间联系上远较新手多. 2、羽毛球专家和新手的问题表征反映出专家和新手的运动思维特征不一样. (1)专家解决问题时的运动思维较新手更积极；专家的行动选择表现出更多的战术性和更高的智能化倾向. 北京体育大学博士学位（毕业）论义 门）从信息加工的方式看,专家在运动思维过程中,较之新手表现出明显的“自上 而下”的加工倾向. （）从思维发展水平看,专家的运动思维表现出“产生式”思维的特点. 3、羽毛球专家和新手在模拟比赛情景中的问题表征及运动思维特征差异,从一个侧 面反映出运动思维战术性和直觉性的本质. （l）从问题表征的角度看,条件概念的数量与层次结构可作为运动思维战术性的评 价指标. （2）专家建立在“产生式”思维基础之上的线索再认,可作为解释运动思维直觉性 的心理机制.d 4、对问题情景的“条件－行动”表征,可作为在运动实践中进行运动思维训练、提高 运动思维亘觉性的指导原则.第四篇羽毛球论文范例：知识表征、运动水平及其年龄对羽毛球竞赛情景中直觉性运动决策的影响
研究了羽毛球运动员的知识表征、运动水平和年龄对直觉性运动决策速度和准确率的影响.被试来自全国各省市羽毛球队,共计371人,年龄在7岁～26岁之间,其中男子运动员180人,女子运动员191人.实验采用自主开发的“羽毛球运动决策能力测试系统BTL-CYM-JCXT-V1.0”,显示系统为14.4英寸手提电脑显示屏.用MANOVA分析了实验结果,发现:羽毛球专家预期反应时为700毫秒左右,预期正确率在30%以上,明显大于随机概率16.7%,正确预期条件下,动作选择反应时明显缩短,错误预期条件下动作选择反应时明显延长,不同预期正确率条件下的知识表征具有显著性差异,一回合、两回合、四回合三个信息量条件下,预期正确率无显著性差异.不同年龄条件下,预期正确率的变化幅度不同.10岁～14岁是羽毛球运动员直觉性运动决策能力发展的快速增长期,14岁～20岁为平台期,20岁以后为缓慢发展期.结果说明:
羽毛球竞赛情景中,预期对运动水平的作用机制主要依赖于预期的正确率.
学会利用“出手动作”线索来判断球路的知识是羽毛球运动员直觉性决策能力形成的标志性知识,而拥有“习惯球路、战术意图、比赛局势”等判断球路的知识是羽毛球运动员决策水平升入更高层次的标志.信息量对直觉性运动决策的影响,没有表现出信息量越大决策水平越高的线性关系.在“出手动作”线索和“被动状态”线索结合的条件下,羽毛球运动决策的效率最高.运动知识的表征具有抽象表征和表象表征两种方式,在运动决策时,表象知识被优先激活,抽象知识是通过加强表象知识而影响直觉性运动决策水平的.
专项知识的贫乏和传授方面的不足可能是导致决策能力发展平台期的重要原因.直觉性运动决策能力对运动水平的影响作用,成年组大于青少年组.直觉性运动决策能力的后天改造性相当可观,它是提升运动竞技水平的一笔宝贵财富,当前运动训练对这一能力的研究与开发仍显不足.
图像定格时机是分离预期的反应时和动作选择反应时的关键.羽毛球预期反应时的最佳定格时机在球拍击球前40毫秒,动作选择反应时的定格时机在球拍击球后的280毫秒.以此技术为核心而编制的“羽毛球运动员决策能力测评系统”具有较好的信度和效度.
第五篇羽毛球论文范文格式：中国优秀羽毛球运动员竞技能力结构特征及台湾羽毛球运动员选材标准
现代竞技体育要获得优异成绩,科学选材、科学训练及科学管理是保障提高竞技水平的三大要素.“运动员科学选材”是竞技运动的开始,既是一个选拔优秀运动后备人才的过程,也是培养优秀运动人才和提高竞技运动水平全过程的一个重要环节.
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羽毛球是中国传统优势项目之一.中国羽毛球运动从1953年开始,经过10年的努力,于1963年获得第一个世界冠军,随后,连战皆捷,并获得”无冕之王”的称号.台湾地区在过去几十年中,羽毛球运动未有较全面性突破.尤其是针对羽毛球运动员科学选材的研究及实施,在台湾地区还比较薄弱,选拔运动员都是依托教练员自身的主观意识和以往的经验,以及运动员的比赛成绩来确定的.
研究目的
本文将结合内地开展的《奥运优秀运动员科学选材》研究课题,结合中国羽毛球项目发展的现状,在充分调查和测试的基础上,建立优秀羽毛球运动员竞技能力结构模型,并重点探讨海峡两岸羽毛球运动员竞技能力的差异,建立适合台湾地区选拔优秀羽毛球运动员的选材标准,为最终提升台湾地区羽毛球竞技水平作贡献.
研究对象与方法
本文研究对象由两部分运动员群组成,一部分来自中国大陆的运动员群为各省区市优秀羽毛球运动员组成(均参加全国冠军赛的正式成员),共计252名(男为133名,女为119名),台湾地区选取羽毛球运动员152名(男为85名,女为67名)在统计分组时,将大陆现役国家队运动员定义为优秀组,非国家队运动员为一般组,将台湾集训队及甲级运动员定义为优秀组,其余运动员为一般组.
本文采用文献资料法、问卷调查法和实验法为研究方法,在大陆和台湾地区实施整个测试计划,获取了相关原始资料.运用数理统计方法(单因素和多因素分析方法)获得了大陆和台湾地区运动员竞技能力结构要素的差异,以及优秀羽毛球运动员竞技能力结构模型和适合台湾地区选拔羽毛球运动员的科学选材指标体系和评价标准.
结论
1、中国大陆男运动员竞技能力总体水平在身高、下肢5秒峰值功率、下肢30秒平均功率、立定跳远、专项跑动时、意志等六项指标均优于台湾运动员,且竞技能力总得分亦优于台湾地区.中国大陆男优秀运动员的身高、下肢5秒峰值功率、下肢30秒平均功率、立定跳远、专项跑动时及拍数等六项指标也优于台湾优秀运动员.即台湾男优秀运动员竞技能力介于中国大陆优秀组与一般组运动员之间.
2、中国大陆女运动员竞技能力总体水平在身高、下肢5秒峰值功率、立定跳远、专项跑动时、拍数、失误率、步数及意志等八项指标均优于台湾运动员,且总得分亦高于台湾运动员.台湾地区优秀女运动员在身高、克托莱指数、下肢5秒峰值功率、立定跳远、专项跑动时、拍数及失误率等七项指标明显低于中国大陆优秀运动员,在总得分表现也如此.表明台湾优秀女运动员竞技能力仅相当于中国大陆一般运动员的竞技水平.
3、中国大陆优秀男运动员克托莱指数、上肢功率、下肢5秒峰值功率、下肢30秒平均功率、拍数、失误率、翻转反应时、步数等八项指标明显高于一般运动员,台湾地区运动员表现相同.中国大陆优秀女运动员在身高、克托莱指数、上肢功率、下肢五秒峰值功率、拍数、失误率等六项指标均优于一般组.台湾地区优秀女运动员的表现同大陆.
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4、优秀羽毛球运动员竞技能力结构模型表现为
(1)男运动员身高在1.79米左右,克托莱指数为400克/厘米,上肢峰值功率达190瓦,下肢峰值功率为10.75瓦/kg,下肢30秒平均功率为8.14瓦/kg,立定跳远在2.61米左右,10次专项跑动时为14.66秒,每回合拍数在8拍左右,主动失误率为1.29%,翻转反应时在570毫秒左右,操作思维步数在57步左右,意志得分为192分,气质类型倾向于多血质为主.
(2)女运动员身高在1.69米左右,克托莱指数为371克/厘米,上肢峰值功率达130瓦,下肢峰值功率为7.78瓦/kg,下肢30秒平均功率为6.23瓦/kg,立定跳远在2.21米左右,10次专项跑动时为15.68秒,每回合拍数在9拍左右,主动失误率为1.14%,翻转反应时在580毫秒左右,操作思维步数在65步左右,意志得分为189分,气质类型倾向于多血质为主.
5、优秀羽毛球运动员选材指标体系
由形态、机能、素质、心理和技、战术五类指标构成,包括“克托莱指数,身高,上肢无氧功率,下肢5秒峰值功率,下肢30秒平均功率,立定跳远,专项跑动时,拍数/回合,主动失误次数/总拍数,翻转反应时,操作思维步数,意志力”12项指标,建立了适合台湾地区选拔羽毛球运动员单项指标评分标准,依据(体能︰技战术能力︰心理能力等于30%︰34%︰36%)的权重构建了优秀羽毛球运动员综合评价标准.
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羽毛球引用文献:
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[2] 最新大学羽毛球论文选题参考 大学羽毛球论文题目选什么比较好
[3] 羽毛球专业相关论文选题 羽毛球专业论文标题怎么定
