药学毕业论文提纲模板 药学毕业论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、高职教育药学类人才培养实践教学体系研究论文提纲
2. 四、香荷药条的制剂药学研究论文提纲范文
3. 三、医药类高职院校学生药德教育探索论文提纲格式范文模板
4. 二、昆明医科大学药学专业本科毕业生质量跟踪调查及教学改革建议研究论文提纲范文
5. 一、我国高等临床药学教育现状及人才培养模式研究论文提纲范文

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五、高职教育药学类人才培养实践教学体系研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 课题研究的背景及意义

1-2 国内外研究综述

1-3 研究的理论基础

1-4 研究的思路和方法

第二章 我国高等职业教育实践教学概述

2-1 高职实践教学有关概念的界定

2-2 高等职业教育实践教学的内涵及特征

2-3 高职实践教学的地位和作用

2-4 我国高职教育实践教学概况

2-5 我国高职教育实践教学存在的问题

第三章 高职药学类人才培养实践教学案例研究

3-1 山东药品食品职业学院实践教学现状

3-2 科学定位,明确实践教学培养目标

3-3 优化实践教学课程体系

3-4 加强校企合作,改革实践教学

3-5 完善实践教学质量评价保障体系

第四章 构建高职药学类人才培养实践教学体系策略

4-1 实践教学体系的要素构成

4-2 目标与定位：构建完善实践教学目标体系

4-3 课程与教材：构建完善实践教学内容体系

4-4 条件与保障：完善实训基地和师资队伍建设

4-5 监控与评价：构建完善实践教学管理体系

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文及成果目录

附件

四、香荷药条的制剂药学研究论文提纲范文

中文摘要

第一部分 概论

第二部分 实验部分

一、 实验材料

二、 制剂工艺研究

三、 小檗碱和巴马亭的含量测定方法研究

四、 制剂的稳定性研究

五、 香荷药条体内外释放的研究

六、 香荷药条的药效学研究

第三部分 讨论

参考文献

结语

致谢

三、医药类高职院校学生药德教育探索论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

1 绪论

1-1 问题的提出

1-2 研究目的和研究意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 文献综述

1-3-1 国外研究现状

1-3-2 国内研究现状

1-4 研究思路与研究方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

2 药德教育的概念界定及职业*阐释

2-1 药德教育的相关概念

2-1-1 道德、职业道德与药学职业道德

2-1-2 职业道德教育与药学职业道德教育

2-2 药品从业者的职业*

3 国内外药学院校药德教育的现状分析

3-1 国外药学院校药德教育的现状分析

3-1-1 美国药学院校药德教育现状

3-1-2 德国药学院校药德教育现状

3-2 我国医药类高职院校药德教育现状分析

3-2-1 研究对象

3-2-2 研究工具

3-2-3 结果分析

3-3 启示

3-3-1 要从招生源头保证药学生职业道德素养

3-3-2 要建立符合药学生认知特点规律的药学职业道德课程体系

3-3-3 要注重显性课程与隐性课程的交融渗透，互为促进

4 医药类高职院校学生药德教育的显性课程体系

4-1 药德教育的课程理念

4-1-1 药德教育是一种以人道主义为核心的价值观教育

4-1-2 药德教育是一种主体性教育

4-1-3 药德教育是一种实践教育

4-2 药德教育的课程目标

4-2-1 提高学生医药道德认识

4-2-2 培养学生医药道德情感

4-2-3 锻炼学生医药道德意志

4-2-4 使学生树立坚定的医药道德信念

4-2-5 促进学生养成良好的医药道德行为

4-3 药德教育的课程内涵

4-3-1 入学教育阶段

4-3-2 专业知识学习阶段

4-3-3 实训实习阶段

4-4 药德教育的方法

4-4-1 课堂讲授法

4-4-2 讨论教学法

4-4-3 案例教学法

4-4-4 情感体验法

4-4-5 实践教学法

5 医药类高职院校学生药德教育的隐性课程体系

5-1 课外活动

5-1-1 举行药学生宣誓仪式

5-1-2 融药德教育于校园活动中

5-1-3 融药德教育于社会实践中

5-2 网络文化、校园文化与制度文化

5-2-1 以网络文化为载体的药德教育

5-2-2 以校园文化为载体的药德教育

5-2-3 以制度文化为载体的药德教育

5-3 融入药德元素的药学专业课与教师的药德践行示例

5-3-1 在专业课中融入药德教育的元素

5-3-2 加强师德建设，优化隐性课程“活教材”

结语：总结与研究展望

参考文献

附录 A 医药类学生药德教育现状调查问卷

在学研究成果

致谢

二、昆明医科大学药学专业本科毕业生质量跟踪调查及教学改革建议研究论文提纲范文

英文摘要

中文摘要

第一部分 概述

一、研究缘由

二、研究目的与研究意义

第二部分 昆明医科大学药学专业毕业学生质量评价分析

1 前言

2 对象与方法

3 结果

4 讨论

5 建议

全文总结

参考文献

文献综述 药学高等教育概述

参考文献

附录

硕士期间科研、发表论文等情况

致谢

一、我国高等临床药学教育现状及人才培养模式研究论文提纲范文

英汉缩略语名词对照

中文摘要

英文摘要

第一章 绪论

第一节 基本概念

1 ACCP 对临床药学的定义

2 国内对临床药学的定义

第二节 研究背景

1 我国临床药学发展史及现状

2 临床药学发展的必然性

3 临床药学的发展凸现药学服务型人才培养重要性与迫切性

4 本研究的意义

第三节 研究框架

1 研究思路

2 研究方法

3 论文完成的主要研究工作

第二章 我国高等临床药学教育现状及存在问题

第一节 高等临床药学教育现状

1 专业设置

2 办学高校

3 学制及学位授予

4 招生及就业情况

5 课程设置

第二节 存在的问题

1 培养标准不一

2 区域发展不均衡

3 招生人数少

4 学制较短

5 课程设置凌乱，未形成成熟的课程体系

6 师资力量缺乏

第三章 美国Pharm D 教育模式及其课程设置

第一节 美国Pharm D 人才培养指南

1 培养目标

2 课程的设置

3 课程教学内容

第二节 美国著名药学院校Pharm D 教育简述

1 加州大学旧金山分校的Pharm D 教育

2 德克萨斯大学奥斯汀分校的Pharm D 教育

3 北卡罗来纳州立大学教堂山分校的Pharm D 教育

4 亚利桑那大学的Pharm D 教育

5 密西根大学安娜堡分校的Pharm D 教育

6 明尼苏达大学双城分校的Pharm D 教育

7 伊利诺大学芝加哥分校的Pharm D 教育

8 美国Pharm D 课程特点分析

第四章 我国临床药学人才培养模式的探讨

第一节 人才培养定位

1 应用型人才

2 未来的药物治疗专家

第二节 设置临床药学硕士专业学位

1 设置临床药学硕士专业学位的必要性

2 设置临床药学硕士专业学位的可行性

第三节 课程设置

1 美国高校Pharm D 课程设置的启示

2 我国临床药学专业课程设置建议

第四节 院校结合的教育模式

1 医院药学部门参与高等临床药学教育所具备的条件

2 院校合作的人才培养模式构建思考

第五节 其他

结论与建议

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文

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药学毕业引用文献:

[1] 容易写的药学毕业论文选题 药学毕业论文题目怎样定

[2] 优秀药学毕业论文参考文献 药学毕业参考文献怎么写

[3] 药学毕业论文提纲模板 药学毕业论文框架如何写