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传播与广播毕业论文大纲范本模板 传播与广播毕业论文框架如何写有关写作资料

主题:传播与广播毕业 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-12

传播与广播毕业论文范文

论文

目录

  1. 五、罗杰斯发展传播学观对中国农村发展的借鉴意义论文提纲
  2. 四、三网融合下我国通信市场竞争格局分析论文提纲范文
  3. 三、接受美学视域中我国电视新闻播音的审美变革论文提纲格式范文模板
  4. 二、口语传播视野下的播音与主持艺术专业人才培养模式改革论文提纲范文
  5. 一、广播新闻节目《新闻连连看》创作报告论文提纲范文

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五、罗杰斯发展传播学观对中国农村发展的借鉴意义论文提纲

第一章 绪论

第二章 罗杰斯发展传播学理论背景

一、早期发展传播学理论的产生

二、勒纳的现代化理论观点

三、施拉姆发展传播学思想

四、早期发展传播学评价

第三章 罗杰斯发展传播学思想

一、创新扩散的理论渊源

二、罗杰斯创新扩散理论的内容

三、罗杰斯关于大众传播与国家发展的关系研究

第四章 罗杰斯发展传播学理论在我国农村的具体借鉴

一、创新扩散模式在农业推广中的应用

二、大众传媒对我国农村现代化的影响

三、罗杰斯创新扩散理论在我国农村应用的缺失及局限性

参考文献

后记

四、三网融合下我国通信市场竞争格局分析论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-1-1 研究的背景

1-1-2 研究的意义

1-2 研究的思路及结构

1-2-1 研究思路

1-2-2 相关概念界定

第二章 相关理论研究概述

2-1 三网融合国内外研究概述

2-1-1 三网融合的基本概念

2-1-2 三网融合的内涵与实质

2-2 产业组织理论及SCP范式综述

2-2-1 产业组织理论的主要观点

2-2-2 产业组织理论SCP范式

2-2-3 SCP范式的改进

第三章 三网融合发展现状分析

3-1 国外三网融合发展经验

3-1-1 英国三网融合发展进程及现状

3-1-2 美国三网融合发展进程及现状

3-2 我国三网融合发展现状

3-2-1 我国三网融合历史沿革与现状

3-2-2 我国电信业与广电业的主要渗透业务领域分析

3-3 三网融合下运营商面临的机遇与挑战

3-3-1 三网融合下电信运营商的机遇与挑战

3-3-2 三网融合下广电运营商的机遇与挑战

第四章 三网融合典型业务发展预测

4-1 三网融合业务发展影响因素分析

4-1-1 我国三网融合的监管模式

4-1-2 我国三网融合的业务发展模式

4-1-3 我国三网融合下运营商网络发展

4-1-4 我国三网融合业务发展的其他影响因素

4-2 基于情景分析法的三网融合发展预测

4-2-1 情景分析法概述

4-2-2 情景分析法在三网融合发展中的应用

4-3 基于Bass模型的三网融合典型业务发展预测

4-3-1 Bass产品扩散模型概述

4-3-2 Bass模型在三网融合典型业务预测上的应用

第五章 三网融合下通信市场竞争格局分析

5-1 三网融合下通信市场结构分析

5-2 三网融合下通信市场行为分析

5-3 三网融合下通信市场绩效分析

5-4 三网融合管制政策分析

第六章 总结

6-1 研究结论及政策建议

6-1-1 研究结论

6-1-2 政策建议

6-2 下一步研究方向

参考文献

致谢

作者攻读学位期间发表的学术论文目录

三、接受美学视域中我国电视新闻播音的审美变革论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

引言

(一) 研究对象

(二) 研究现状

(三) 研究意义

一、我国电视新闻播音的审美传统

1-1 节目定位

1-2 节目制作

1-3 播音特色

1-4 不同类别新闻节目的播音特色

1-4-1 时政新闻

1-4-2 经济新闻

1-4-3 文化新闻

1-4-4 电视新闻评论

二、接受美学理论对电视新闻播音传统的挑战

2-1 接受美学的理论渊源

2-2 接受美学的基础理论

2-3 接受美学理论观照下的新闻受众

三、从审美期待看电视"播""说"的风格差异

3-1 电视"播"新闻的艺术特色

3-1-1 语义美

3-1-2 语音美

3-1-3 语态美

3-2 电视"说"新闻的艺术特色

3-2-1 电视"说"新闻的出现

3-2-2 电视"说"新闻平民化、生活流的艺术特色

3-2-3 电视"说"新闻的审美尺度

四、"播"和"说"的并存体现多元化的审美风格

4-1 新闻的"播"与"说"并存蕴含着现代审美文化特征

4-2 新闻的"播"与"说"并存迎合了受众的接近性心理

4-3 新闻的"播"与"说"并存契合了新闻传播的发展前景

4-3-1 恢复受众的主体性地位

4-3-2 期待视野中的接受者

4-3-3 文本与受众的互动张力

结论

参考文献

致谢辞

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二、口语传播视野下的播音与主持艺术专业人才培养模式改革论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 前言

1-1 研究背景和意义

1-2 研究现状

1-3 研究方法

1-4 研究概况和拟解决的关键问题

1-5 创新之处

第2章 播音与主持艺术专业教学的发展与现状

2-1 萌芽:应时代而生的中国播音教育(1948-1979)

2-2 初创:播音学科与教育体系的确立(1980-1998)

2-3 发展:全国范围教学与学科群的形成(1999-至今)

2-4 困境:专业优势不明显与学科发展不平衡

第3章 口语传播视野下对播音与主持艺术专业人才培养模式的再认识

3-1 口语传播与口语传播人才培养模式

3-1-1 口语传播的界定与研究对象

3-1-2 口语传播的学术流变

3-1-3 口语传播的学科交叉性与自身特点

3-1-4 口语传播教育

3-1-5 口语传播教育的人才培养模式——以世新大学为例

3-2 对播音与主持艺术专业人才培养模式的再认识

3-2-1 播音与主持教育是以“人”为主体的口语传播教育

3-2-2 培养播音与主持能力即塑造口语传播能力

3-2-3 播音与主持人才培养实践与口语传播形态

第4章 改革播音与主持艺术专业教育的人才培养模式

4-1 培养一种能力:口语传播能力

4-1-1 现有教学模式、课程设置与能力培养的背离及其应对

4-1-2 坚持有声语言基本功训练,贯彻技巧练习与理论应用并重

4-1-3 构建学生多学科综合知识体系支援平台

4-2 树立两个理念:职业价值观、职业*观念

4-2-1 口语传播的职业价值观

4-2-2 口语传播的职业*观念

4-3 毕业生就业目标的多重面向

4-3-1 面向媒体

4-3-2 兼顾其他行业

4-4 坚持中国播音主持教育,淡化口语传播专业

结论

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间科研论文

一、广播新闻节目《新闻连连看》创作报告论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

一、 创作背景

二、 创作思路

三、 节目概述与定位

(一) 节目概述

1、 连接历史,以史为鉴

2、 连接资讯,抢先播报

3、 连线采访,独家报道

4、 连接“自媒体”,先听为快

(二) 定位

四、 本期节目的创作过程

(一) 选题

(二) 采访

(三) 编辑

五、 创新点与难点分析

(一) 创新点

1、 传播内容“软”化,侧重服务性资讯

2、 主持人采编播一体化

(二) 难点

1、 节目构思

2、 节目整体编排

3、 播音语言

六、 创作体会

(一) 收获

1、 扩大了知识面

2、 增长了社会阅历

3、 提升了业务能力

(二) 不足

参考文献

致谢

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[2] 传播与广播毕业论文大纲范本模板 传播与广播毕业论文框架如何写
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