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主题:安全工程专业 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-24

安全工程专业论文范文

论文

目录

  1. 五、中美安全科学发展“黄金十年”比较研究论文提纲
  2. 四、安全教育学及其方法学研究论文提纲范文
  3. 三、建筑安全管理人才培养模式创新研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、中美安全学科高等教育比较研究论文提纲范文
  5. 一、安全工程专业教育资源优化配置与创新体系研究论文提纲范文

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五、中美安全科学发展“黄金十年”比较研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景、目的及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究的目的

1-1-3 研究的意义

1-2 研究文献回顾

1-2-1 对原苏联劳动保护工作借鉴学习阶段

1-2-2 对西方国家安全科学比较借鉴阶段

1-2-3 中国比较安全学创建探索阶段

1-2-4 文献总结

1-3 研究方法

1-4 研究路线和内容

1-4-1 研究路线

1-4-2 研究内容

第二章 中美安全科学发展历史进程

2-1 人类安全科学的发展

2-1-1 人类安全科学发展概述

2-1-2 人类安全科学发展阶段

2-2 美国安全科学发展"黄金十年"的由来

2-2-1 美国安全科学发展历程和阶段

2-2-2 美国安全科学发展"黄金十年"的提出

2-3 中国安全科学发展"黄金十年"的由来

2-3-1 中国安全科学发展历程和阶段

2-3-2 中国安全科学发展"黄金十年"的提出

2-4 中美安全科学发展"黄金十年"历程比较分析

2-4-1 中美安全科学发展"黄金十年"可比性分析

2-4-2 中美安全学科发展"黄金十年"历程对比分析

2-5 本章小结

第三章 中美安全科研实力与教育发展比较

3-1 中美安全科学研究实力对比分析

3-1-1 中美安全科研机构比较

3-1-2 中美安全类学术期刊比较

3-1-3 中美安全科学基础研究比较

3-2 中美安全科学高等教育比较

3-2-1 美国职业安全与卫生高等教育

3-2-2 中国安全工程专业高等教育

3-2-3 中美安全科学高等教育比较

3-3 中美安全培训与宣传比较

3-3-1 中美安全培训概述

3-3-2 中美安全工程师制度比较

3-3-3 中美安全宣传概述

3-4 本章小结

第四章 中美安全监管体制比较

4-1 安全监管体制概述

4-2 中美安全监管机构比较研究

4-2-1 美国主要安全监管机构概述

4-2-2 中国主要安全监管机构概述

4-2-3 中美安全监管机构比较分析

4-3 中美安全立法比较研究

4-3-1 美国安全立法概述

4-3-2 中国安全立法概述

4-3-3 中美安全立法比较分析

4-4 中美安全标准体系建设

4-4-1 美国安全标准化进程

4-4-2 中国安全标准化进程

4-4-3 中美安全标准体系比较分析

4-5 本章小结

第五章 中美安全文化综合比较分析

5-1 安全文化概述

5-2 中美安全文化发展比较

5-2-1 美国安全文化发展概述

5-2-2 中国安全文化发展概述

5-2-3 中美安全文化发展比较

5-3 中美安全文化综合比较

5-4 本章小结

第六章 结论和展望

6-1 结论和展望

6-2 研究的创新点

6-3 研究存在的不足

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

攻读硕士学位期间已取得的主要成果

四、安全教育学及其方法学研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 安全教育起源与发展

1-1-1 安全教育的起源

1-1-2 国内安全教育发展状况

1-1-3 国外安全教育发展状况

1-1-4 小结

1-2 选题背景与意义

1-2-1 选题背景

1-2-2 研究意义

1-3 主要研究内容、方法与创新

1-3-1 主要研究内容

1-3-2 研究方法与路线

1-3-3 主要创新

1-4 小结

第二章 安全教育及其方法研究现状

2-1 基本概念界定

2-1-1 方法、方法学与方法论

2-1-2 教育学与教育学方法论

2-1-3 安全科学与安全教育的基本概念

2-2 国内外安全教育及其方法研究现状

2-2-1 相关文献检索分析

2-2-2 国内外安全教育及其方法学研究现状评析

2-3 小结

第三章 安全教育学内涵分析及其体系构建研究

3-1 安全教育学研究综述

3-2 安全教育学及其学科性质

3-2-1 安全教育学定义、属性与内涵

3-2-2 安全教育学理论基础与基础理论

3-2-3 安全教育学主要研究范畴与内容

3-2-4 安全教育学学科地位、功能、特征与其他学科关系

3-3 安全教育学学科体系的构建

3-3-1 安全教育学横向学科体系

3-3-2 安全教育学纵向学科体系

3-4 小结

第四章 安全教育方法学及其体系研究

4-1 相关方法体系综述

4-1-1 科学方法体系综述

4-1-2 教育学研究方法论及其方法

4-1-3 安全科学方法论及其方法

4-2 安全教育方法学

4-2-1 安全教育方法学概念及学科性质

4-2-2 安全教育方法学的理论基础

4-3 安全教育方法学方法体系

4-3-1 安全教育方法学哲学思辨、方法论与学科体系

4-3-2 安全教育学研究范式与方法体系

4-4 安全教育研究过程与模式

4-4-1 科学与教育研究过程

4-4-2 安全教育学研究过程与模式

4-5 小结

第五章 结论及展望

5-1 本文主要结论

5-2 主要创新

5-3 问题与展望

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间公开发表的论文与参与的科研项目

三、建筑安全管理人才培养模式创新研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究背景与意义

1-2 研究范围及相关概念

1-2-1 研究范围的界定

1-2-2 建筑安全管理的概念

1-3 研究现状

1-4 研究目标

1-5 研究方法、内容及技术路线

1-5-1 研究方法与内容

1-5-2 研究技术路线

2 人才培养模式基本理论及国外经验借鉴

2-1 人才培养模式的内涵

2-1-1 人才培养模式的概念

2-1-2 人才培养模式的定位

2-1-3 人才培养模式的构成要素

2-2 国外经验借鉴

2-2-1 发达国家工程人才培养模式

2-2-2 建筑安全相关专业人才培养经验借鉴

2-3 本章小结

3 我国建筑安全管理人才培养现状调研分析

3-1 调研综述

3-2 调研情况分析

3-2-1 建筑安全管理人员现状分析

3-2-2 我国高校开展建筑安全管理人才培养的现状分析

3-3 调研结果分析

3-4 本章小结

4 我国建筑安全管理人才所需的能力素质与知识结构

4-1 法律法规对企业主要负责人的要求

4-2 法律法规对项目经理的要求

4-3 法律法规对专职安全管理人员的要求

4-4 本文提出的建筑安全管理人才能力素质与知识结构的要求

4-5 本章小结

5 我国建筑安全管理人才培养模式的建立与建议

5-1 培养目标

5-2 课程设置平台

5-2-1 课程设置指导思想

5-2-2 课程设置要点

5-3 以能力递进式的实践教学平台

5-4 师资队伍建设

5-5 培养方法

5-6 保障模式运行的对策措施

5-6-1 高校方面

5-6-2 企业方面

5-6-3 政府方面

6 结论

参考文献

附录

附件 1 调查问卷及访谈提纲

附件 2 高校调研表

致谢

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二、中美安全学科高等教育比较研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

第一章 绪论

1-1 选题背景与研究的意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 研究现状

1-3 主要研究方法、思路和样本选用原则

1-3-1 主要研究方法

1-3-2 研究思路

1-3-3 样本选用原则及资料搜集

1-4 基本概念的界定

1-4-1 课程与课程体系

1-4-2 课程种类

1-4-3 课程设置

1-4-4 课程实施

第二章 中美安全学科教育现状分析

2-1 我国安全教育发展现状

2-2 美国安全科学发展现状

2-3 小结

第三章 中美安全学科高等教育的比较分析

3-1 招生对象和学制

3-2 专业设置、研究方向差异

3-3 培养目标差异

3-4 就业的比较

3-5 小结

第四章 中美课程设置对比评价模型的建立和分析

4-1 课程内容特点比较

4-2 中美各类课程比重分析

4-3 构建课程设置综合评价指标体系

4-4 指标隶属度确定

4-5 距离判别法

4-6 课程设置水平评价模型

4-6-1 定量指标隶属度的确定

4-6-2 定性指标隶属度的确定

4-6-3 课程设置水平距离判别模型的建立

4-6-4 判别模型的检验

4-7 小结

第五章 我国安全工程专业教育存在的问题及建议

5-1 存在的问题

5-2 相关建议

第六章 结论与展望

6-1 本文主要结论

6-2 问题与展望

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间的研究成果及获奖

1-公开发表的学术论文和专著

2-参加的科研项目及社会实践

一、安全工程专业教育资源优化配置与创新体系研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 研究思路

2 研究现状及对策

2-1 教育资源配置的相关理论及研究现状

2-2 创新人才培养的研究现状

2-3 安全人才培养的研究现状

2-4 存在的问题

2-5 解决对策与思路

3 基于培养创新人才的资源优化配置模式

3-1 基于培养创新人才的资源优化配置模式

3-2 资源配置措施

3-3 小结

4 应用实例

4-1 优化实验室结构

4-2 优化实验教学体系建设

4-3 优化实践基地行业类型

4-4 课堂教学体系优化

4-5 师资队伍建设

4-6 建立教学资源网站

5 实施效果评价

5-1 评价方法介绍

5-2 C~2R评价模型概述

5-3 评价的一般步骤

5-4 建立评价指标体系

5-5 效率评估的运算工具简介

5-6 实例应用

6 结论

致谢

攻读硕士期间的研究成果

参考文献

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安全工程专业引用文献:

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[2] 热门安全工程专业论文选题 安全工程专业论文题目哪个好
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