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主题:医学检验 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-05

医学检验论文范文

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目录

  1. 第一篇论文摘要:浅谈临床医学检验重要环节的质量控制
  2. 第二篇摘要范文:医学检验专业实践教学体系的建立与实践
  3. 第三篇医学检验论文摘要:医学检验本科教育的现状分析和改革实践
  4. 第四篇医学检验论文摘要模板:医学检验实验室生物安全防护现状与措施
  5. 第五篇医学检验论文摘要怎么写:医学检验专业的教学改革与实践
  6. 第六篇摘要范文:PBL在地方医学院校免疫学检验实验教学中的探索
  7. 第七篇医学检验论文摘要范文:对目前高等医学检验教育培养目标的思考
  8. 第八篇医学检验论文摘要格式:关于数字图像处理在运动目标检测和医学检验中若干应用的研究
  9. 第九篇医学检验论文摘要:医学检验结果互认的实施现状分析
  10. 第十篇摘要范文:医学检验专业教学改革探讨

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第一篇论文摘要:浅谈临床医学检验重要环节的质量控制

目的:通过对临床医学检验过程中重点环节进行质量控制,为临床科室提供准确、可靠、及时的临床医学检验报告.方法:严格按照国家制定的",医疗机构临床实验室管理办法",,从临床医学检验前的基本信息,检验中的仪器设备、试剂管理、软件条件及检验后的报告发放几个重要环节进行质量控制,确保质量控制贯穿于检验的全过程.结果:通过加强临床医学检验质量控制管理,能够大大提高检验结果的准确性,减少在检验过程中因主、客观因素对检验结果的影响,从而促进和提高临床医学检验质量.结论:临床医学检验的质量事关医院的医疗质量和医疗安全,通过加强对检验过程中重要环节的质量控制,为患者的临床诊治提供精确的检验数据,有效提高医院临床检验和诊疗水平.

第二篇摘要范文:医学检验专业实践教学体系的建立与实践

目的:构建有利于创新意识和实践能力培养的医学检验专业实践教学体系.方法:通过分析实践教学存在的问题,制定构建原则,改革实践教学模式和教学方法,整合实践教学内容,建立了医学检验专业实践教学体系.同时,构建了医学检验专业实践教学体系质量管理与监控体系.结果:医学检验专业实践教学体系的建立,提高了教师教学积极性、创造性和教学能力,学生的综合素质显著提高.经过实践教学改革后的学生专业实验技能和临床岗位技能考核成绩均明显高于实践教学改革前(F等于7.430-102.226,q等于4.886-27.445,P<,0.001).结论:医学检验专业实践教学体系的建立对培养学生的创新意识和实践能力具有重要意义.

第三篇医学检验论文摘要:医学检验本科教育的现状分析和改革实践

目的对检验专业本科教育现有学科体系进行系列改革探索与实践,形成一套适应学科发展和社会需求的具有示范辐射效应的培养模式.方法在对我国医学检验教育现状分析的基础上,结合学校新开专业四年制医学检验本科的实际情况,突出科学创新精神和实践操作能力两个主旨特征,围绕四年制医学检验专业培养目标、课程体系、理论与实践教学内容、教学方法等方面进行探索改革.结果经过3年多的实践和努力,四年制医学检验专业教学质量明显提高,并取得一定教学和科研成果.结论我校四年制医学检验本科的教学改革,对培养基础宽厚扎实,动手能力强,综合素质高,具有创新竞争意识的实用型检验医学人才,不断提升学校医学检验专业在国内的影响力和竞争力,具有重要而积极的推动作用和广阔的应用前景.

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第四篇医学检验论文摘要模板:医学检验实验室生物安全防护现状与措施

目的探讨医学检验实验室生物安全防护措施.方法对医学检验实验室生物安全现状进行分析,找到生物安全的隐患及存在的问题.结果医学检验专业学生接触微生物学检验实验及免疫学检验实验内容均在第二学年,该阶段学生的医学知识甚少,学生生物安全知识淡薄,缺乏自我保护意识.结论建立健全医学检验实验室的各项规章制度,加强实验室的生物安全管理,保护实验室工作人员和学生的健康.

第五篇医学检验论文摘要怎么写:医学检验专业的教学改革与实践

目的对医学检验专业现有教学内容和课程体系进行系列改革与实践,以适应新世纪对医学人才素质能力和知识结构的要求.方法根据现代教育规律和人才成长规律,围绕着医学检验专业课程体系、教育思想、素质教育、教学大纲及教学程序、理论与实践教学体系、双语教学、教材建设等方面进行改革与实践.结果经过多年的实践和努力,医学检验专业教学质量有了明显提高,全面提高了学生的素质和能力,多次荣获省及校级教学成果一等奖.结论我院医学检验专业教学改革与实践的成果对促进我国医学检验专业建设与发展、培养社会需要的人才等方面具有重要的、积极的推动作用,同时具有良好的辐射、示范作用及广阔的应用前景.

第六篇摘要范文:PBL在地方医学院校免疫学检验实验教学中的探索

为探索PBL教学法在地方医学院校医学检验专业实验教学中的应用效果,在本院2010级医学检验本科实验教学中开展PBL教学,主要通过设置病例、小组讨论、查找资料、总结汇报对免疫学检验的基础知识进行详细学习,并且对PBL教学在地方医学院校免疫学检验实验教学中存在的问题和不足进行了分析,结果显示PBL教学法明显提高了学生学习的独立自主性,增强了其对问题的探索精神及解决问题的综合能力.

第七篇医学检验论文摘要范文:对目前高等医学检验教育培养目标的思考

我国高等医学检验专业开办以来已近 2 0年 ,目前的医学检验专业本科毕业生已不能适应医学检验学科的发展和医学检验工作的需要.医学检验专业的培养重点应从培养技术操作型向综合素质型人才发展.重庆医科大学根据医学检验专业多层次办学的经验 ,并已重点在七年制、四年制、高职三年制上提出了改革的思路和实施方案.

第八篇医学检验论文摘要格式:关于数字图像处理在运动目标检测和医学检验中若干应用的研究

随着计算机技术的发展,计算机数字图像处理在生产和生活中得到越来越多的应用.本文主要探讨图像处理在运动目标检测和医学检验中的一些应用.

运动目标检测,是计算机视觉、视频处理领域的重要研究内容.目前,对视频信号智能化处理的需求正日益增长,正确地从视频图像中提取出运动目标,是实现许多智能视频系统(例如:公路车辆速度检测系统、人体检测与跟踪系统,等等)的基础.

医学检验的结果是进行医疗诊断的重要依据,为了提高检验的准确性和工作效率,建立基于计算机的医学检验系统已经成为必然的趋势.本文着眼于医学显微检验,对采用图像处理技术设计医学显微图像处理系统进行了探讨.

全文共由六章组成,其中第三章和第四章讨论运动目标检测,第五章和第六章讨论图像处理在医学检验中的应用.各章内容如下: 第一章对数字图像处理进行了简单的概述,介绍了本文的主要工作内容.

第二章讨论图像和图形处理中的一个基本操作——区域填充,提出了一种改进的区域填充算法.

第三章首先对运动目标检测算法进行了概括性的介绍,然后针对运动目标检测算法中的一个重要问题——提取背景图像,提出了一种基于帧间差分的背景图像自动提取算法.

第四章介绍了水平集(Level Set)的原理和具体实现,对基于水平集的运动目标检测算法进行了初步的探讨.

第五章讨论如何把重叠的细胞图像分离开来,提出了一种基于粒度测量的重叠细胞分割(分离)算法.

第六章介绍了我们所设计开发的“多功能显微医学图像处理系统”,重点介绍“尿沉渣检查”和“细胞DNA含量分析”软件的设计和实现,并且对建立基于网络的分布式医学检验系统提出了一些建议.

第九篇医学检验论文摘要:医学检验结果互认的实施现状分析

调查全国医学检验结果互认实施现状,分析探讨我国医学检验结果互认工作推进不快的原因,主要原因有:补偿机制、支付方式等制度环境不利于医学检验结果共享,多样的检测系统增加了比对的技术难度,检验项目本身的质量控制技术限制.建议加大相关理论研究和措施巩固已有互认项目,逐步扩大医学检验结果互认范围到基层医疗机构,鼓励校准实验室和独立实验室建设,增加共享,真正解决重复检查和医学检验结果互认难题.

第十篇摘要范文:医学检验专业教学改革探讨

目的探讨医学检验专业教学改革的指导思想、基本原则和基本思路.方法根据医学和社会发展的需要,分析了医学检验专业教学中的现状,以明确医学检验专业教学改革方法.结果医学检验专业教学改革必须以创新能力培养为主线,突出知识、能力和素质教育,坚持拓宽基础、优化专业的人才培养模式,以培养具有创新精神和开拓能力的检验医学高级人才.结论医学检验专业教学改革是保证检验医学教育质量的主要措施之一.

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