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第一篇论文摘要:《实用医学杂志》稿约
《实用医学杂志》是由广东省卫生和计划生育委员会主管、广东省医学学术交流中心(广东省医学情报研究所)主办的综合性医学学术性期刊[第二、三届中国精品科技期刊、综合性医药卫生类核心期刊(北大版中文核心期刊)、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、RCCSE中国核心学术期刊],旨在传播医学新理论,交流医学新技术,面向临床,重在实用.本刊读者对象为各级临床医护人员.报道的内容为全国各地医学科研成果、临床实践和实用性较强的新技术、新方法.
第二篇摘要范文:《实用医学杂志》稿约
《实用医学杂志》是由广东省卫生和计划生育委员会主管、广东省医学学术交流中心(广东省医学情报研究所)主办的综合性医学学术性期刊[第二届中国精品科技期刊、综合性医药卫生类核心期刊(北大版中文核心期刊)、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、RCCSE中国核心学术期刊],旨在传播医学新理论,交流医学新技术,面向临床,重在实用.本刊读者对象为各级临床医护人员.报道的内容为全国各地医学科研成果、临床实践和实用性较强的新技术、新方法.设有
第三篇实用医学论文摘要:《实用医学杂志》稿约
《实用医学杂志》是由广东省卫生厅主管、广东省医学学术交流中心(广东省医学情报研究所)主办的综合性医学学术性期刊[第二届中国精品科技期刊、综合性医药卫生类核心期刊(北大版中文核心期刊)、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、RCCSE中国核心学术期刊],旨在传播医学新理论,交流医学新技术,面向临床,重在实用.本刊读者对象为各级临床医护人员.报道的内容为全国各地医学科研成果、临床实践和实用性较强的新技术、新方法.设有指南解读、述评、专家论坛、专题笔谈、专题报道、临床新进展、基础研究、实验研究、临床研究、临床总结、药物与临床、检验与临床、循证医
第四篇实用医学论文摘要模板:《实用医学杂志》稿约
《实用医学杂志》是由广东省卫生厅主管、广东省医学情报研究所主办的综合性医学学术性期刊[第二届中国精品科技期刊、综合性医药卫生类核心期刊(北大版中文核心期刊)、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)],旨在传播医学新理论,交流医学新技术,面向临床,重在实用.本刊读者对象为各级临床医护人员.报道的内容为全国各地医学科研成
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第五篇实用医学论文摘要怎么写:乡镇卫生院医学实用人才内涵的分析与框架设计
[目的]
通过对人才相关理论的研究、农村卫生服务需求的调查与分析,提出医学实用人才概念,分析乡镇卫生院医学实用人才内涵,构建乡镇卫生院医学实用人才框架及指标体
系,为医学院校基层卫生人才培养方案的修订提供导向与依据.[方法]
1.文献研究法
梳理人才结构理论、KAQ理论以及人才培养模式理论,总结我国农村地区疾病谱情况,借鉴国外医学人才培养的经验,学习国内外医学教育基本要求与标准.
2.专家咨询法
在乡镇卫生院医学实用人才内涵指标体系初步确定后,采用德尔菲专家咨询法,获得各领域专家对乡镇卫生院医学实用人才内涵指标体系的评价和建议.
3.现场调查法
在河南省东部、南部、西部与北部各选一个地市,每个地市选9个乡镇卫生院;调查对象主要为乡镇卫生院院长、临床医生,共计279名人员;在指标体系试用的调查中,抽取本专科学生1200名,乡镇卫生院医生300名,进行了指标体系的应用性调查.
4.数据分析法
将有效的调查问卷分类整理,用Epidata软件建立数据库,用SPSS15.0统计工具进行分析;最后采用层次分析法(AHP)确立人才内涵指标的权重.
[结果]
1.提出了乡镇卫生院医学实用人才概念,并与相关概念进行辨析.医学实用人才与应用型人才、全科医生是依据不同标准对人才群体进行划分的,三者不是对立的关系,相互支持、互为补充,为医学人才培养提供了参考依据与理论支撑.
2.农村地区卫生服务需求调查.在乡镇卫生院住院疾病类别调查中,共有883条常见病种,前20位常见病种的频率占总数87.1%;常用关键技术手段共1199条,前二十位常用技术占总数的78.5%,口服药物、静脉输液、手术、针灸等位于前列.
3.农村疾病谱的分析.我国农村调查地区疾病谱情况,两周就诊率较高的分别为急上感、急性胃炎、高血压、损伤与中毒等,就诊疾病类别较为集中,诊疗难度较小;住院率较高的疾病集中在呼吸、消化、妇产科系统等,损伤与中毒次之.
4.建立实用人才结构指标体系并初步试用.在医学实用人才内涵分析的基础上,依据知识、能力、素质三要素关系,把医学实用人才内涵设计为3个层级、138项指标的指标体系,并对指标进行效度与信度的调查;验证调查选取了1260名本专科学生和300名乡镇卫生院医生,了解三类人群各自的优势,作为后续研究参考依据.
[结论]
1.知识、能力与素质是医学实用人才内涵的关键要素.医学实用人才内涵分析需要人才内涵结构理论为依据,KAQ理论把个体人才结构规定为知识、能力与素质三要素构成,阐明了三要素在人才结构的内在联系,符合人才培养规律,因此,三要素是医学实用人才内涵构成的关键要素.
2.医学教育标准是确定医学实用人才内涵的的基本依据.医学实用人才是高等医学教育培养的人才,必须符合医学教育最基本的要求,人才内涵分析必须遵循医学教育标准,才能保证医学实用人才质量是合格的.《全球医学教育最低基本要求》和《本科医学教育标准》对人才培养的要求既全面又细致,是医学人才培养的重要依据.
3.医学实用人才内涵的界定必须满足乡镇卫生院三大基本职能的要求.医学实用人才是服务于乡镇卫生院的,人才培养必须立足于乡镇卫生院基本医疗、公共卫生服务与公共卫生管理三大职能,注重与上级医院职责上错位与互补关系.惟有如此,医学实用人才才能适应工作环境,满足农民的需要,真正成为农村的实用人才.
4.医学实用人才的内涵应兼顾知识的全面性与技能的实用性.农村高频率疾病相对集中,多为常见病、多发病与慢性非传染性疾病,诊疗手段难度小,易掌握,一般是常规治疗.因此,医学实用人才的知识面重在宽,不是精与专上,专业技能注重实用性,掌握必要的中医诊疗技术,为农民选择经济、有效诊疗方式.
5.医学实用人才内涵需要转化为指标体系才能服务于人才培养.本研究分析医学实用人才的内涵,旨在为医学实用人才的培养提供导向和依据,从而使医学人才培养能够满足乡镇卫生院的实际需求.因此,医学实用人才的内涵必须具有可操作性,才能更好地服务于医学人才的培养,经过专家咨询和层次分析,确定了医学实用人才内涵的指标体系,共3个层级、138项指标,各项指标被赋予了相应的权重值,能够为乡镇卫生院医学实用人才的培养提供导向与依据.
[创新与不足]
本研究主要创新点:
1.分析了乡镇卫生院医学实用人才内涵.总结乡镇卫生院的职责与功能,调查乡镇卫生院常用的关键诊疗技术手段,总结农村地区疾病谱情况,研究了医学教育人才培养标准等,上述基础上,对乡镇卫生院医学实用人才内涵进行了分析.
2.构建乡镇卫生院医学实用人才内涵框架.以人才结构理论为指导,以基层卫生服务为导向,以医学实用人才内涵分析为依据,构建了乡镇卫生院医学实用人才内涵指标框架.本研究主要不足:
1.在调查对象方面,选取的近279个医生是河南省区域内,可以代表中西部地区的情况,但是不能代表全国的情况,在研究结果推广上需要进一步研究.
2.在乡镇卫生院疾病类别与关键诊疗技术于段的调查中,疾病谱有一定的区域性,不能代表更大区域的情况.
3.指标体系验证的重要依据是人才培养质量,而人才培养是一个长期的过程,指标体系进一步优化需要较长的时间,短期内难以取得明显的效果.
第六篇摘要范文:《实用医学杂志》2012年第28卷主题词索引
说明:(1)本索引采用中文医学主题词表(CMESH)的主题词作为检索词,优先选用疾病名.查找时请注意使用规范的主题词,如胃癌,应查找胃肿瘤,肺结核,应查找结核,肺.(2)本索引主题词按照汉语拼音字母顺序排列,以阿拉伯数字、英文字母、希腊字母开头的主题词,按其后的汉字排序,缩略词如LgC,按英文顺序排在各部之首.(3)述评、专题笔谈列入各主题词.(4)索引的著录格式为:主题词题名(作者)(期):起页.
第七篇实用医学论文摘要范文:《实用医学杂志》稿约
《实用医学杂志》是由广东省卫生厅主管、广东省医学情报研究所主办的综合性医学学术性期刊[综合性医药卫生类核心期刊(中文核心期刊)、中国科技核心期刊、中国科技论文统计源期刊],旨在传播医学新理论,交流医学新技术,面向临床,重在实用.本刊读者对象为各级临床医护人员.报道的内容为全国各地医学科研成果、临床实践和实用性较强的新技术、新方法.设有述评、专题笔谈、专题报道、基础研究、实验研究、临床研究、临床总结、药物与临床、检验与临床、调查研究、
第八篇实用医学论文摘要格式:医学技术类期刊组稿策略的探索与实践——以《中国实用外科杂志》为例
在医学技术水平不断发展,医学技术类期刊竞争不断加剧的环境下,《中国实用外科杂志》根据办刊宗旨及自身特色,对组稿策略进行了不断的探索和实践,总结了组稿的经验和方法,取得了很好的成绩.
第九篇实用医学论文摘要:《实用医学杂志》稿约
《实用医学杂志》是由广东省卫生和计划生育委员会主管、广东省医学学术交流中心(广东省医学情报研究所)主办的综合性医学学术性期刊[百种中国杰出学术期刊、第二、三届中国精品科技期刊、综合性医药卫生类核心期刊(北大版中文核心期刊)、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、RCCSE中国核心学术期刊],旨在传播医学新理论,交流医学新技术,面向临床,重在实用.本刊读者对象为各级临床医护人员.报道的内容为全国各地医学科研成果、临床实践和实用
第十篇摘要范文:“见形知音”在医学汉字教学中的运用
汉字是汉语的基础,也是对外汉语教学的重点和难点.但目前国内对外汉语界对汉字教学重视不够,生搬印欧语系方法,忽略汉字自身特点,特别是形声结构声旁表音的优势,没有得到高效发挥.同时,国内对外汉语研究多针对以汉语为专业的学生,对占来华留学最大比例的医学留学生,学科性的专业汉语学习研究极为薄弱.未能根据学科性留学生所学汉字内容与学习情况的基础上,找出更适合、更高效的形声字教学方法.本文以当下应用最广泛的《实用医学汉语·,基础篇1》中的汉字为研究对象,运用对比研究,分析其选字合理性,其次对形声字部件进行统计归类并分析其特点,然后通过取样调查探究留学生汉字学习中常见偏误并探究原因,最后根据以上研究及学科性汉语特殊要求,为对外汉语汉字教学提出具体的教学策略.
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