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第一篇论文摘要：卓越“现场电气工程师”培养的思考与探索
通过分析我国目前电气工程高等教育的困惑,剖析比较德国应用科学大学教育模式与美国麻省理工学院",构思、设计、实施、运行",的工程教育理念,提出了卓越",现场电气工程师",培养目标与要求,确立了现场电气工程师的知识、能力与素质大纲,构建了现场电气工程师人才培养的具体实施方案,为电气工程及其自动化专业教育部",卓越工程师教育培养计划",首批试点工作创造实施基础.
第二篇摘要范文：电气工程师的知识能力要求
高等工程教育应以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养造就一大批创新能力强、适应企业发展需要的优秀工程师.文中结合电气工程及其自动化专业",卓越工程师教育培养计划",,提出了本科层次电气工程师的培养标准,阐述了电气工程师知识及其应用能力、工程实践能力、交流与沟通能力、个人职业与社会责任等的具体要求.
第三篇电气工程师论文摘要：工程硕士专业学位与职业资格认证对接研究——电气工程专业学位与电气工程师对接的研究与探索
专业学位与职业资格认证对接,是专业学位教育服务社会需求与提高培养质量的重要载体.本文在对电气工程与电气工程师对接调研的基础上,讨论了其实现路径,对对接工作进行了研究与探索.
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第四篇电气工程师论文摘要模板：“卓越工程师”培养要重视教学方法改革——以电气工程及其自动化专业为例
教学方法改革是",卓越工程师教育培养计划",实施的着力点.湖南工程学院电气工程及其自动化专业实施",卓越工程师教育培养计划",三年来,通过校企结合、课内外结合等途径,实践探索了研讨式、项目参与式、暑假顶岗实习等教学方法,取得了显著的教学和人才培养成效.
第五篇电气工程师论文摘要怎么写：注册电气工程师制度与电气工程专业教学改革
本文通过分析我国注册电气工程师执业资格制度及对高校电气工程专业教学的要求,阐述了电气工程专业教学改革与注册电气工程师执业资格制度相适应的必要性,提出了电气工程专业教学改革的措施,以利于更好地培养出社会需要的人才.
第六篇摘要范文：电气专业卓越工程师培养探索
卓越工程师培养的核心是提高人才培养质量,培养符合企业需求的具有",创造、创新、创业",能力的",三创",型工程人才,这也是工科类高校教育目前面临的重要任务.针对电气专业卓越工程师培养的目标,提出了通过建立校内外卓越工程师培养基地、整合重构新的课程体系及实践能力培养体系、改革教学方法、培养并建设包含校内外导师在内的师资队伍来构建校企联合培养人才的新机制,实现电气卓越工程师的培养.
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第七篇电气工程师论文摘要范文：电气工程及其自动化专业卓越工程师培养模式探讨
重庆理工大学电气工程及其自动化专业2009年底开始实施",卓越计划",,2011年建成",卓越工程师基地",.阐述了电气专业",卓越计划",的内涵、特色,介绍基地在人才培养方案、企业支撑体系、师资队伍建设等几个方面的探索和改革.实践证明该专业的卓越工程师培养计划取得了良好的效果,培养了一大批具有",创造、创新、创业",能力的",三创",卓越工程师,为工程教育改革积累了经验.
第八篇电气工程师论文摘要格式：应用型本科院校电气工程教学改革接轨注册电气工程师制度
注册电气工程师制度的实施对高校电气工程专业的人才培养工作提出了更高的要求,本文分析了电气工程专业认证与注册电气工程师制度之间的关系,从优化课程体系,强化专业基础知识的教学、加强电气工程技术标准与法律法规的教育、建设双师型师资队伍等方面探讨了应用型本科院校电气工程教学与注册电气工程师制度的接轨问题.
第九篇电气工程师论文摘要：注册电气工程师的执业资格制度
2003年3月27日,人事部、建设部以人发[2003]25号文下发了“关于印发《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》、《注册电气工程师执业资格考试实施办法》和《注册电气工程师执业资格考核认定办法》的通知”,标志着我国注册电气工程师执业制度正式启动.
第十篇摘要范文：嵌入式SQLite数据库在电气工程师PDA中的应用
针对电气工程师需要查询大量技术资料和公式以及测量电气参数等问题,对电气工程师PDA进行了研制,该PDA硬件采用ARM核微处理器、数据采集与处理电路和触摸屏/LCD显示电路.通过对现有嵌入式数据库的分析和研究,采用了嵌入式数据库SQLite,并移植到嵌入式微处理器S3C2440和Linux系统中.根据电气工程师PDA的功能,设计了波形存储表、电参数测量记录表、电学公式表和电气资料查询表,重点对电气工程师PDA数据表及其字段、电学技术资料查询模块数据库表的建立和电气资料查询模块中数据库查询程序设计进行了分析.通过在嵌入式微处理器上移植Linux操作系统和SQLite数据库进行电气工程师PDA的应用软件设计,实现了在线计算、编辑和查询电气资料的功能,圆满地完成了该PDA的设计要求.
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电气工程师引用文献:
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