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主题:自然地理学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-24

自然地理学论文范文

论文

目录

  1. 五、《地理1》的地理思想与方法研究论文提纲
  2. 四、基于语料库的中外地理期刊自然地理学学术论文体裁对比分析论文提纲范文
  3. 三、从《自然史》看古希腊罗马的地理学论文提纲格式范文模板
  4. 二、基于自然地理学下的豫西地区窑洞民居研究论文提纲范文
  5. 一、高中自然地理学困生归因与解困研究论文提纲范文

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五、《地理1》的地理思想与方法研究论文提纲

中文摘要

ABSTRACT

引言

(一) 研究背景与意义

(二) 中学地理教学中地理思想与方法研究现状

(三) 研究目标与研究内容

(四) 研究思路与方法

一、《地理1》的地理思想与方法内容研究

(一) 《地理1》的地理思想与方法内容

(二) 《地理1》落实课标中地理思想与方法内容的情况

(三) 《地理1》的地理思想与方法类型

(四) 特点

二、《地理1》的地理思想与方法目标研究

(一) 《地理1》的地理思想目标分析

(二) 《地理1》的地理方法目标分析

(三) 特点

三、《地理1》的地理思想与方法表现形式研究

(一) 《地理1》的地理思想表现形式

(二) 《地理1》的地理方法表现形式

(三) 特点

四、《地理1》的地理思想与方法问题研究

(一) 地理思想内容全面,但不够完美

(二) 野外考察方法没有适当设计,地理实验法数量有些不够, 缺少现代自然地理研究方法

(三) 缺少地理社会调查法、监测法、部分讨论法,观测法、 观察法体现有些偏差

(四) 缺少有关地理思想与方法的知识链接、名词链接

(五) 对大气受热过程的描述法中缺少数据说明,有失准确性

(六) 图像类型多样、简单易懂,但色调不够明亮、整体不够美观

(七) 地理思想的总结性、提示性的内容或语句设计不够

(八) 《地理 1》中缺少有关地理思想与方法的整体介绍

五、结论及其建议

(一) 结论

(二) 建议

注释

参考文献

附录

攻读硕士学位期间论文发表情况

致谢

四、基于语料库的中外地理期刊自然地理学学术论文体裁对比分析论文提纲范文

Abstract

中文摘要

Chapter 1 Introduction

1-1 Research Background

1-2 Aims of the Research

1-3 Organization of the Research

Chapter 2 Literature Review

2-1 Genre Traditions

2-1-1 Genre and English for Specific Purposes

2-1-2 Genre and New Rhetoric

2-1-3 Genre and Systemic Functional Linguistics

2-2 The Concept of Genre

2-2-1 The Definition of Genre

2-2-2 Development of Genre

2-3 Genre Analysis

2-3-1 Genre Analysis of ESP

2-3-2 Swales’CARS Model

2-4 Corpus and Corpus Linguistics

2-4-1 Definition of Corpus

2-4-2 Definitions of Corpus Linguistics

2-4-3 Corpus Linguistics and ESP

2-5 Summary

Chapter 3 Methodology

3-1 Research Material

3-1-1 The Journal of Annals of the Association of American Geographers

3-1-2 The Journal of Geographical Science

3-2 Research Method

3-2-1 Qualitative Method and Quantitative Method

3-2-2 AntCont3-3-5 Software

3-2-3 Contrastive Study

3-3 Research Procedure

3-3-1 The Corpus: Data Collection

3-3-2 Tagging

3-3-3 Data Analysis

3-4 Summary

Chapter 4 Results

4-1 The Features of Physical Geography Research Article

4-2 General Description of Physical Geography Research Article at the Macro Level

4-2-1 Comparison of Generic Structure

4-2-2 Structure of Introduction of Physical Geography Research Articles

4-2-3 Structure of Method of Physical Geography Research Articles

4-2-4 Structure of Results and Discussion of Physical Geography Research Articles

4-3 General Description of Physical Geography Research Article at the Micro Level

4-3-1 Comparative First Person Pronouns

4-3-2 Verb Tense

4-4 Summary

Chapter 5 Discussion of Results

5-1 Discussions on the Findings of Micro-structural level

5-1-1 Discussions on the Results of Introduction of Geography Research Articles

5-1-2 Discussions on the Findings of Method of GRAs

5-1-3 Discussions on the Findings of Results and Discussion of GRAs

5-2 Discussions on the Findings of Micro-structural Level

5-2-1 First Person Pronouns

5-2-2 Verb Tense

5-3 Summary

Chapter 6 Conclusion

6-1 Major Findings

6-2 Pedagogical Implications

6-3 Limitations and Suggestions

Acknowledgements

Bibliography

三、从《自然史》看古希腊罗马的地理学论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

引言

1- 古典时期希腊的地理学

1-1 前古典时期希腊人对世界的认识

1-2 爱奥尼亚地理学的诞生和发展

1-3 环境地理学和自然地理学

2- 希腊化时期的地理学

2-1 发现新世界——亚历山大征服对地理学的影响

2-2 新地理学

3- 罗马共和国时期的地理学

3-1 罗马的对外征服对地理学的影响

3-2 描述地理学的发展

4- 罗马帝国初期的地理学

4-1 罗马帝国的版图

4-2 世界地理学的诞生和发展

5- 古希腊罗马地理学对后世的影响

结语

参考文献

后记

自然地理学论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于自然地理学论文提纲范文文献 大学生适用: 2500字高校毕业论文、5000字专科论文
相关参考文献下载数量: 236 写作解决问题: 论文框架怎样写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文前言 职称论文适用: 论文发表、职称评初级
所属大学生专业类别: 自然地理学学科 论文提纲推荐度: 最新大纲

二、基于自然地理学下的豫西地区窑洞民居研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

图和附表清单

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 论文选题

1-2-1 研究目的及意义

1-2-2 研究现状

1-3 研究对象

1-4 研究方法

1-4-1 文献研读法

1-4-2 实地勘察法

1-4-3 调研访谈法

1-4-4 地图法

1-4-5 区域比较法

1-4-6 归纳总结法

1-5 研究内容及框架

1-6 小结

2 自然地理学与乡土建筑研究

2-1 自然地理学概述

2-1-1 自然地理学的概念

2-1-2 自然地理学的研究历史

2-1-3 自然地理学的研究方法

2-2 自然地理学原理

2-3 乡土建筑的自然地理属性

2-4 自然地理学对豫西地区窑洞民居研究的启发

2-5 小结

3 豫西地区窑洞民居的类型与特征

3-1 豫西地区的自然地理状况

3-1-1 地质状况

3-1-2 地形地貌

3-1-3 气候条件

3-2 豫西地区窑洞民居的起源与现状

3-2-1 历史沿革

3-2-2 豫西地区窑洞民居的调研概况

3-2-3 现状综述及分析

3-3 豫西地区窑洞聚落的类型与特征

3-3-1 豫西地区窑洞聚落的类型

3-3-2 豫西地区窑洞聚落的特征

3-3-3 豫西地区窑洞聚落形成的影响要素分析

3-4 豫西地区窑洞民居建筑的类型及特征

3-4-1 豫西地区窑洞民居的类型

3-4-2 豫西地区窑洞民居的分布

3-4-3 豫西地区窑洞民居的特征及分析

3-5 豫西地区窑洞民居的实例分析

3-5-1 陕县庙上村地坑窑博物馆

3-5-2 巩义沙峪沟张氏宅院——椅子圈院式靠崖窑

3-5-3 巩义王氏宅院——箍窑

3-5-4 巩义康百万庄园——窑房混合型民居

3-6 小结

4 豫西地区窑洞民居的价值评定与保护更新

4-1 豫西地区窑洞民居的价值评定

4-2 豫西地区窑洞民居的保护与更新

4-2-1 豫西地区窑洞民居的保护现状

4-2-2 保护及更新的原则

4-2-3 保护与更新的方法

4-3 小结

5 结语

参考文献

专(译)著

期刊

学位论文

会议论文

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

个人简历

在学期间所发表的论文

一、高中自然地理学困生归因与解困研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 背景及课题的提出

1-2 研究的目的与意义

1-2-1 研究的目的

1-2-2 研究的理论意义

1-2-3 研究的实践意义

1-3 研究内容与重难点

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究重点

1-3-3 研究难点

1-4 研究方法

1-4-1 文献研究法

1-4-2 问卷调查法

1-4-3 访谈法

1-4-4 数理统计法

1-4-5 比较分析法

1-5 技术路线

第2章 文献综述与理论基础

2-1 基本概念界定

2-1-1 国内外关于学困生的界定

2-1-2 关于地理学困生的界定

2-1-3 本文对自然地理学困生的界定

2-2 相关研究综述

2-2-1 国内外学困生鉴别标准研究

2-2-2 国内外学困生特征研究

2-2-3 国内外关于学困生归因研究

2-2-4 国内外关于学困生解困研究

2-3 理论指导

2-3-1 建构主义学习理论应用

2-3-2 人本主义学习理论应用

2-3-3 认知学习理论应用

2-3-4 行为主义学习理论应用

2-3-5 最近发展区理论应用

第3章 高中自然地理学习困难调查研究

3-1 调查研究的准备工作

3-1-1 调查目标确定

3-1-2 调查样本选择

3-1-3 调查方法确定

3-1-4 调查问卷编制

3-1-5 访谈提纲拟定

3-2 调查研究的实施

3-2-1 问卷发放

3-2-2 访谈实施

第4章 高中自然地理学习困难调查结果分析

4-1 自然地理学困生现象分析

4-1-1 自然地理学习自我评价

4-1-2 自然地理学习评价标准

4-1-3 自然地理学习困难体现

4-1-4 自然地理学习困难原因

4-2 地理学困生归因分析

4-2-1 地理学习基础分析

4-2-2 地理学习兴趣与动机分析

4-2-3 地理学习态度分析

4-2-4 地理学习意志分析

4-2-5 教师、学校因素分析

4-2-6 家庭因素分析

4-3 自然地理学困生主观因素分析

4-3-1 自然地理基础知识建构分析

4-3-2 自然地理学习兴趣与动机分析

4-3-3 自然地理学习方法与方式分析

4-3-4 自然地理学习习惯分析

4-3-5 自然地理认知能力分析

4-4 自然地理学困生客观因素分析

4-4-1 教师、学校因素分析

4-4-2 家庭因素分析

4-5 教师访谈分析

4-5-1 教师专业知识

4-5-2 教师专业能力

4-5-3 教师对学生的态度

第5章 高中自然地理学困生归因分析

5-1 学科因素分析

5-1-1 地理学科特点的影响

5-1-2 自然地理特点的影响

5-2 个人因素分析

5-2-1 自然地理基础薄弱,缺乏知识建构

5-2-2 学习兴趣不足、动机不强

5-2-3 没有掌握科学合理的学习方法

5-2-4 缺乏良好的自然地理学习习惯

5-2-5 自然地理认知能力低下

5-3 教师因素分析

5-3-1 专业知识对学生的影响

5-3-2 专业能力对学生的影响

5-3-3 专业态度对学生的影响

5-4 其它因素分析

5-4-1 学校因素分析

5-4-2 家庭因素分析

5-4-3 社会因素分析

第6章 高中自然地理学困生解困策略探讨

6-1 针对学科因素的解困探讨

6-1-1 学科特点的突显策略

6-1-2 学科魅力的展示策略

6-2 个人因素解困探讨

6-2-1 完善认知的引导策略

6-2-2 学习动机的强化策略

6-2-3 学习方法的优化策略

6-2-4 良好学习习惯的养成策略

6-2-5 认知能力的提高策略

6-3 教师因素解困探讨

6-3-1 教学重、难点的突出策略

6-3-2 地理教师专业素养的提升策略

6-3-3 因材施教的实施策略

6-4 其它因素解困探讨

6-4-1 学校因素解困探讨

6-4-2 家庭因素解困探讨

6-4-3 社会因素解困探讨

第7章 结论

7-1 研究结论

7-2 研究创新

7-3 研究不足

7-4 研究展望

参考文献

附录

附录1:高中自然地理学习状况调查问卷

附录2:个案访谈问题编制

致谢

攻读学位期间研究成果

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自然地理学引用文献:

[1] 自然地理学方向论文选题 自然地理学论文题目如何取
[2] 自然地理学论文参考文献范文 自然地理学核心期刊参考文献有哪些
[3] 自然地理学论文大纲范文大全 自然地理学论文大纲怎样写
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