体育学术论文提纲格式 体育学术论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、湖北省高校体育学学术硕士研究生学习投入影响因素分析论文提纲
2. 四、我国体育学科发展历程研究论文提纲范文
3. 三、学术型体育学硕士研究生体育专业英语课程学习评价体系研究论文提纲格式范文模板
4. 二、我国体育学术不端行为成因研究论文提纲范文
5. 一、陕西省体育学全日制学术型硕士研究生就业状况调查研究论文提纲范文

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五、湖北省高校体育学学术硕士研究生学习投入影响因素分析论文提纲

中文摘要

ABSTRACT

1、绪论

1-1 选题依据

1-2 研究目的与意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 实践意义

1-3 文献综述

1-3-1 美国学习投入研究现状

1-3-2 有关我国研究生教育质量方面研究现状

1-3-3 有关影响体育研究生学习投入因素研究

1-3-4 我国体育学硕士研究生教育质量研究的基本特征

1-3-5 体育学全日制硕士生学习投入研究需要注意的问题

1-4 核心概念界定

1-4-1 体育学硕士教育

1-4-2 学习投入

1-4-3 学业困难程度

1-4-4 学习主动性与合作性

1-4-5 师生关系

1-4-6 学习体验丰富程度

1-4-7 校园环境支持程度

1-5 研究对象与研究方法

1-5-1 文献资料法

1-5-2 问卷调查法

1-5-3 数理统计处理

1-6 主要研究内容与研究思路

1-6-1 主要研究内容

1-6-2 研究思路

2、体育学学术硕士研究生学习投入问卷设计及初步分析

2-1 学习投入设计理论

2-1-1 建构主义理论

2-1-2 学生参与理论

2-2 体育学学术硕士研究生学习投入问卷设计

2-3 样本选取与测量

2-4 体育学学术硕士研究生学习投入问卷分析

2-4-1 项目分析

2-4-2 问卷信度分析

2-4-3 因子分析

3、体育学学术硕士研究生学习投入统计学分析

3-1 学习投入及影响因素统计学分析描述

3-2 不同性别的体育学学术硕士研究生学习投入的差异性分析

3-3 不同年龄阶段体育学学术硕士研究生学习投入差异性分析

3-4 不同性质学校的体育学术硕士研究生学习投入的差异性分析

3-5 不同年级体育学术硕士研究生学习投入的差异性分析

3-6 不同专业的体育学术硕士研究生的学习投入的差异性分析

3-7 主要结论

4、体育学学术硕士研究生学习投入六大影响因素与学习投入的关系分析

4-1 六大影响因素与学习投入之间的相关分析

4-2 各个影响学习投入因素与学习投入一元回归分析

4-3 六大影响学习投入因素与学习投入多元回归分析

4-4 主要结论

5、研究结论、对策与展望

5-1 研究结论

5-2 研究对策

5-3 研究不足与展望

参考文献

附录

致谢

四、我国体育学科发展历程研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 前言

1-1 研究背景

1-1-1 现代生产方式和生活方式的变革呼唤体育学科做出响应

1-1-2 建设体育强国实践对体育学科的建设提出了新要求

1-1-3 体育学科地位的提高需要体育学科加强自身建设

1-2 相关研究综述

1-2-1 相关研究的总体情况

1-2-2 研究领域及主要观点

1-2-3 研究述评

2 研究方法

2-1 研究方法

2-1-1 文献资料法

2-1-2 专家访谈法

2-1-3 分析方法

3 我国体育学科发展阶段的划分依据分析

4 我国体育学科发展情况分析

4-1 我国体育学科发展的阶段划分

4-2 体育学科基础研究

4-2-1 体育学科研究对象

4-2-2 体育学科的理论体系

4-3 体育学科与专业建设

4-3-1 学科与专业概述

4-3-2 体育学科与专业的发展

4-4 体育学科著作与学术刊物、报刊

4-4-1 孕育期

4-4-2 初步形成期

4-4-3 成长期

4-4-4 快速发展期

4-5 体育学术组织、学术交流与学术成果

4-5-1 孕育期与初步形成期

4-5-2 成长期

4-5-3 快速发展期

5 加快体育学科建设的构想

6 结论

参考文献

附录：专家访谈稿

致谢

三、学术型体育学硕士研究生体育专业英语课程学习评价体系研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

前言

1-1 选题依据

1-1-1 社会需求

1-1-2 国家相关政策对硕士研究生专业英语学习的要求

1-1-3 个人实践认识

1-2 研究目的与意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 文献综述

1-3-1 相关概念的界定

1-3-2 专业英语

1-3-3 体育专业英语

1-3-4 学习评价

1-3-5 构建学习评价的理论基础

1-3-6 文献小结

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 访谈法

2-2-4 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3-1 体育专业英语课程的特点

3-2 高校学术型体育硕士研究生体育专业英语课程开设现状

3-2-1 师资队伍现状

3-2-2 课程设置现状

3-2-3 教学内容现状

3-2-4 教学评价现状

3-2-5 学生需求现状

3-3 学术型体育学硕士研究生体育专业英语课程学习评价体系的构建

3-3-1 构建体系的依据

3-3-2 评价原则

3-3-3 评价内容

3-3-4 评价方法

3-3-5 评价标准

4 结论

4-1 当前学术型体育学硕士研究生体育专业英语课程的开展现状

4-2 学习评价体系的构建

后记

5 参考文献

6 附件

7 致谢

二、我国体育学术不端行为成因研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 遏制体育学术不端行为的重要性

1-3-1 体育科研的今天就是国家体育的明天

1-3-2 影响体育师资队伍整体科研水平能力

1-3-3 填充诚信缺失营造健康体育学术氛围

1-4 研究综述

1-4-1 国内学术不端研究现状

1-4-2 国外学术不端研究成果

1-4-3 文献综述小结

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

3 研究结果与分析

3-1 当前我国体育学术不端行为表现

3-1-1 抄袭、剽窃现象

3-1-2 学术期刊署名不恰当现象

3-1-3 一稿多投、一稿多发现象

3-1-4 项目基金课题号使用混乱

3-1-5 伪造抄袭数据、调查报告和注释现象

3-2 我国体育学术不端行为成因分析

3-2-1 我国体育学术不端行为外因分析

3-2-2 我国体育学术不端行为内因分析

3-3 预防和治理体育学术不端的对策

3-3-1 政府出台具有操作性的相关政策

3-3-2 加强学术规范及法律制度建设

3-3-3 培养体育学术专业人才学术规范意识

4 结论与对策

4-1 结论

4-2 对策

参考文献

致谢

一、陕西省体育学全日制学术型硕士研究生就业状况调查研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 选题的背景

1-1-1 扩招对硕士研究生就业的影响

1-1-2 与其它专业比较下的体育学学术型硕士研究生的就业情况

1-2 选题的意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 现实意义

1-3 研究现状

1-3-1 西方就业理论研究

1-3-2 国内现状研究

1-4 相关概念及定义

1-4-1 体育学与学科专业分类

1-4-2 全日制学术型硕士研究生

1-4-3 择业观

1-4-4 人才高消费

1-5 研究思路和研究的创新之处

1-5-1 研究的思路

1-5-2 研究的创新之处

2 研究对象和方法

2-1 研究的对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 访谈法

2-2-3 问卷调查法

2-2-4 逻辑分析法

2-2-5 数理统计法

3 结果与分析

3-1 陕西省体育学学术型研究生招生及培养情况研究

3-1-1 陕西省研究生教育的发展情况

3-1-2 陕西省研究生就业情况

3-1-3 陕西省体育学学术型研究生招生及培养现状研究

3-2 陕西省体育学学术型硕士研究生就业状况的调查研究

3-2-1 陕西省体育学全日制学术型硕士研究生基本情况

3-2-2 陕西省体育学学术型硕士就业现状调查研究

3-3 关于影响陕西省体育学学术型硕士研究生就业因素的调查分析

3-3-1 影响陕西省体育学学术型硕士研究生就业的外在因素调查分析

3-3-2 影响陕西省体育学学术型硕士研究生就业的内在因素调查分析

4 结论

5 建议

5-1 硕士研究生面对就业的策略

5-1-1 提高自身素质

5-1-2 改变就业观念

5-1-3 做好充分的求职计划和求职准备

5-2 完善课程体系设置

5-3 改善就业环境

5-3-1 优化就业市场

5-3-2 督促用人单位履行社会责任

5-3-3 完善就业信息体系

参考文献

附录

致谢

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