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五、在线形成性评价的有效性研究论文提纲
摘要
Abstract
第一章 引言
1-1 研究背景及问题来源
1-2 研究目的
1-3 研究内容
1-4 研究价值
1-5 研究方法
第二章 文献综述
2-1 理论依据
2-1-1 学习支持服务理论
2-1-2 远程教育交互理论
2-1-3 远程教育传播理论
2-1-4 教育评价理论
2-2 概念的界定
2-2-1 学习周期
2-2-2 计算机辅助评价(computer assisted assessment)
2-2-3 形成性评价、形成性考核、形成性测评
2-2-4 基于网络的课程形成性考核
2-2-5 反馈、评阅、评语
2-2-6 评价、测试、考试、作业、任务
2-3 国内外的实践与研究概况
2-3-1 反馈的有效性
2-3-2 反馈的及时性
2-3-3 形成性评价的设计
2-3-4 评价结果数据的应用
2-3-5 形成性评价平台
2-3-6 减少抄袭
2-3-7 反馈周期
2-7-8 常见问题解答FAQ
2-7-9 电大的研究概况
第三章 研究方法与研究过程
3-1 研究对象
3-2 研究环境
3-3 研究方法
3-4 研究过程
第四章 研究结果及分析
4-1 背景信息
4-2 反馈的质量
4-2-1 评语的统计与分析
4-2-2 退回原因的统计与分析
4-3 评阅数量与评阅率
4-3-1 几门课程的评阅数量
4-3-2 评阅率
4-3-3 评语率
4-3-4 评阅的及时性
4-4 问卷调查与访谈结果分析
4-4-1 学生问卷调查结果分析
4-4-2 教师访谈结果分析
第五章 结论与建议
5-1 研究结论
5-2 研究对实践的意义
5-3 研究的局限性
5-4 进一步研究建议
参考文献
附录
附录1 用于数据转换的jsp语言脚本——ExcelProc-Java
附录2 学生问卷
附录3 教师书面访谈提纲
附录4 教师访谈结果
致谢
四、电大尺寸电磁结构的时域仿真实践论文提纲范文
第一章 引言
1-1 本课题研究价值与意义
1-2 本文需要解决的问题
第二章 电磁场数值计算
2-1 计算电磁学
2-2 计算电磁学的研究特点
2-3 计算电磁学的求解方法
2-3-1 解析法
2-3-2 数值法
2-3-2-1 高频近似方法
2-3-2-2 低频方法
2-3-2-3 矩阵求解的加速方法
2-3-3 半解析数值法
第三章 常用电磁场仿真软件
3-1 CST MWS
3-2 Ansoft HFSS
3-3 Zeland IE3D
3-4 Ansys Feko
3-5 EADS EMC2000
3-6 Flomerics Flo/EMC
3-7 常用三维电磁场仿真软件比较表
3-8 软件和算法选择
第四章 FIT
4-1 Maxwell 积分方程
4-2 Yee 网格
4-3 Maxwell 方程的离散化
4-4 稳定性条件
4-5 截断边界条件
4-6 激励源
4-7 数值色散
4-8 时域算法总结
第五章 CST 微波工作室(?)
5-1 CST 公司
5-2 CST 微波工作室(?)特点
5-3 CST 微波工作室(?)功能
5-4 CST 微波工作室(?)核心技术
5-5 作者所做的工作
第六章 GTEM 室
6-1 委托方需求
6-1-1 外形描述
6-1-2 工作原理
6-1-3 仿真要求
6-2 问题分析
6-2-1 电大尺寸
6-2-2 半解析数值法
6-2-3 部分外推法
6-3 模型建立及相关问题的处理
6-3-1 坐标设置
6-3-2 材料处理
6-3-3 背景设置
6-3-4 同轴线处理
6-3-5 开口端处理
6-3-6 待求点坐标
6-3-7 建模结构图
6-4 求解器参数设置
6-4-1 单位
6-4-2 背景材料
6-4-3 频率范围
6-4-4 边界条件及对称面
6-4-5 探针设置
6-5 仿真过程
6-5-1 距离外推
6-5-2 长度缩减
6-5-3 频率外推
6-6 结果后处理
6-6-1 几点说明
6-6-2 距离外推
6-6-3 坐标反变换
6-6-4 求场值均匀性
6-7 收敛性分析
6-8 误差分析
6-8-1 几何模型
6-8-2 材料设置
6-8-3 吸波材料处理
6-8-4 过渡段问题
6-8-5 坐标设置问题
第七章 卫星天线布局优化
7-1 单元天线仿真的初始条件
7-2 模型确定
7-2-1 假死机
7-2-2 内部端口
7-2-3 螺旋线修改
7-2-4 单元天线结构
7-3 收敛性分析
7-4 最佳单元天线直径
7-5 正方形金属板上天线
7-5-1 局部加密
7-5-2 一米见方金属板
7-6 整星仿真分析的初始条件
7-6-1 技术要求
7-6-2 天线单元
7-6-3 星体模型
7-7 采用薄板卫星的依据
7-7-1 完整星体和薄板卫星结果对比
7-7-2 带帆板卫星和薄板卫星的结果对比
7-8 最佳直径和最佳架高
7-9 收敛性分析
7-10 误差分析
第八章 电大结构仿真技巧汇总
8-1 利用磁对称面计算天线阵
8-2 善加利用 PBA~(TM)-理想边界拟合
8-3 RCS Benchmark
8-4 去掉不必要的小网格
8-5 真实模型逼近分析
8-6 相控阵天线 RCS
8-6-1 委托方需求
8-6-2 缩小模型分析
8-6-3 贴片厚度分析
8-6-4 后向 RCS 敏感性分析
第九章 VBA
9-1 常用系统宏
9-2 单机 RCS
9-3 八木天线优化设计平台
9-4 天线统计分析程序
9-5 波导缝隙天线设计平台
第十章 CST MWS 教程
第十一章 结论
11-1 工作总结
11-2 后期工作
11-2-1 电大结构目标特性通用仿真平台
11-2-2 电磁场电化教学库
11-2-3 平板裂缝阵天线设计平台
致谢
个人简历
研究成果
发表文章
翻译出版
参考文献
附录 杭州 Piers05 会议论文录用通知
三、基于Java EE的广播电视大学综合实践环节信息管理系统的设计与实现论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
第1章 绪论
1-1 系统开发的背景和目的
1-1-1 系统开发的背景
1-1-2 系统开发的目的
1-2 系统架构及开发环境
1-2-1 系统架构和开发环境选择的因素
1-2-2 系统架构及开发环境选择
1-3 论文整体结构安排
第2章 框架及技术简介
2-1 Java EE 相关规范
2-1-1 Java EE 规范简介
2-1-2 Java EE 分层架构
2-1-3 Java EE 应用组件
2-2 MVC 架构模式与 J* 技术
2-2-1 MVC 架构模式
2-2-2 常见 MVC 框架简介
2-2-3 J* 技术及实现
2-3 EJB 概述
2-3-1 EJB 3 的改进和优势
2-3-2 EJB 的分类
2-4 JPA 规范及实现
2-4-1 对象/关系数据库映射
2-4-2 JPA 的映射规则
2-4-3 JPA 规范简介
2-4-4 JPA 实现
第3章 需求分析
3-1 业务流程和相关要求
3-1-1 总体业务流程
3-1-2 子业务流程
3-1-3 相关业务要求
3-2 用户及功能需求
3-2-1 系统的平台
3-2-2 系统的用户及功能
3-2-3 用户权限及分配
3-3 系统功能模块及流程
3-3-1 省平台模块功能及流程
3-3-2 分校平台模块功能及流程
3-3-3 教学点平台模块功能及流程
3-3-4 学生平台模块功能及流程
第4章 系统设计
4-1 系统架构设计
4-2 数据库设计
4-2-1 数据表的设计
4-2-2 用例图
4-3 业务逻辑层设计
4-3-1 JPA 实体层设计
4-3-2 EAO 层设计
4-3-3 Server 层(业务逻辑)设计
4-3-4 Web 层(MVC)设计
4-4 表现层设计
4-4-1 J* 页面
4-4-2 SiteMesh 页面装饰
第5章 系统调试和实现
5-1 各平台系统登陆
5-2 各平台业务操作页面
5-3 系统的调试
第6章 结论和展望
6-1 结论
6-2 展望
参考文献
作者简介和在学期间取得的成果
后记和致谢
有关论文范文主题研究: | 计算机电大论文提纲相关范文 | 大学生适用: | 2500字大学毕业论文、5000字在职研究生论文 |
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相关参考文献下载数量: | 441 | 写作解决问题: | 论文框架怎么写 |
毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文结论 | 职称论文适用: | 期刊发表、高级职称 |
所属大学生专业类别: | 计算机电大课题 | 论文提纲推荐度: | 优质大纲 |
二、惠州电大智能楼宇综合布线与计算机网络系统的设计实施论文提纲范文
摘要
Abstract
第一章 绪论
1-1 研究的背景及意义
1-1-1 课题的来源
1-1-2 课题的意义
1-2 国内外相关研究现状
1-3 主要研究目标和内容
1-3-1 研究目标
1-3-2 研究内容
1-4 论文组织结构
第二章 智能楼宇设计方案
2-1 典型的智能建筑技术
2-2 智能楼宇系统集成的技术基础
2-3 智能楼宇工程方案设计原则
2-4 需求分析
2-4-1 总体功能
2-4-2 性能要求
2-4-3 经费要求
2-4-4 用户特定需求
2-5 智能楼宇弱电系统设计的有关标准要求
2-5-1 建筑物通用要求
2-5-2 办公建筑要求
2-5-3 学校建筑要求
第三章 综合布线系统设计
3-1 综合布线技术综述
3-2 需求分析
3-3 工程概述
3-4 设计思想和标准、技术特点
3-4-1 设计思想
3-4-2 设计标准
3-4-3 技术特点
3-5 总体结构
3-6 系统设计
3-6-1 设计范围
3-6-2 系统拓扑结构
3-6-3 工作区子系统设计
3-6-4 水平子系统
3-6-5 设备间子系统
3-6-6 干线子系统
3-6-7 管理子系统
3-7 管槽设计
3-7-1 金属线槽
3-7-2 设计范围
第四章 计算机网络设计
4-1 设计方案概述
4-1-1 设计原则
4-1-2 网络拓扑
4-1-3 设备选型
4-1-4 网络技术选型
4-2 需求分析
4-2-1 总体目标
4-2-2 用户接入需求
4-2-3 安全性需求
4-2-4 具体功能
4-2-5 技术指标
4-3 建设目标
4-4 网络平台方案设计
4-4-1 总体设计原则
4-4-2 网络拓扑结构
4-4-3 网络设备选型
4-4-4 网络拓扑图
4-4-5 网络设计说明
4-4-6 IP地址规划和DNS域名服务
4-5 方案特性
4-5-1 高带宽和高性能
4-5-2 面向应用及QoS
4-5-3 高可用性及可靠性
4-5-4 极强的灵活性
4-5-5 可管理性和可维护性
4-5-6 极强的安全性
4-6 网络与数据安全
4-6-1 网络安全方案
4-6-2 防火墙技术
4-6-3 入侵检测系统
第五章 方案实施与测试验收
5-1 基础实施
5-2 中小型校园网工程难点与解决方案
5-2-1 多出口分流
5-2-2 校园网P2P业务限流的解决方案
5-2-3 核心层设备的安全配置
5-2-4 VLAN技术抑制广播风暴
5-2-5 校园网主要应用部署
5-3 测试与验收
5-3-1 测试标准
5-3-2 测试参数和指标
5-3-3 测试平台
5-3-4 测试验收方法
5-3-5 验收依据与结果
第六章 运行与维护
第七章 结论与展望
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附录
一、混合式学习在电大的《计算机应用基础》课程教学中的应用实践研究论文提纲范文
摘要
Abstract
1、绪论
1-1 研究背景
1-1-1 电大学历教育的教学现状分析
1-1-2 电大学历教育的学生学习现状分析
1-1-3 国内外对混合学习的研究现状
1-1-4 目前《计算机应用基础》教学中存在的问题
1-2 研究目标
1-2-1 研究目标
1-2-2 研究意义
1-3 研究的方法与步骤
1-3-1 文献研究法
1-3-2 行动研究法
1-3-3 问卷调查与访谈法
1-3-4 比较归纳法
1-3-5 理论联系实际
1-3-6 研究步骤
2、基于混合式学习的《计算机应用基础》课程教学设计
2-1 相关概念的界定
2-1-1 混合式学习的定义和内涵
2-1-2 课程教学设计
2-2 《计算机应用基础》课程教学设计
2-2-1 《计算机应用基础》公共基础课课程目标定位
2-2-2 电大学习环境、学习对象分析
2-2-3 《计算机应用基础》课程教学设计
2-2-4 《计算机应用基础》课程课例设计
3、基于混合式学习的《计算机应用基础》课程网络平台
3-1 电大在线平台简介
3-1-1 电大在线平台的基本结构
3-1-2 电大在线平台的功能
3-1-3 电大在线平台的计算机应用基础课程设置情况
3-1-4 电大在线平台的计算机应用基础课程学习流程
3-2 网络课程的设计和基本功能的实现
3-2-1 计算机应用基础网络课程的设计
3-2-2 网络课程的基本功能实现
4、基于电大在线的《计算机应用基础》课程混合式学习的组织与管理实践
4-1 实践概述
4-2 组织方式
4-3 实践计划
4-4 实践步骤
4-5 实践总结
5、混合式学习在电大学历教育应用实践中的得失分析与发展展望
5-1 应用实践中的得失分析
5-1-1 取得的成效
5-1-2 存在的问题
5-2 发展展望
参考文献
附录
致谢
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计算机电大引用文献:
[1] 比较好写的计算机电大论文选题 计算机电大论文题目怎样拟
[2] 计算机电大专著类参考文献 计算机电大参考文献怎么写
[3] 计算机电大论文大纲模板样本 计算机电大论文框架如何写