当前位置:论文写作 > 优秀论文 > 文章内容

周口师范学院和工程制图论文范本 周口师范学院和工程制图方面有关硕士论文范文2万字有关写作资料

主题:周口师范学院和工程制图 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-11

周口师范学院和工程制图论文范文

《周口师范学院工程制图网络授课异步学习法》

本文是关于周口师范学院和工程制图相关论文范本跟工程制图方面硕士论文范文.

摘 要:疫情期间,学生们无法正常上课,为了实现“停课不停教,停课不停学”的目标,同时结合《工程制图》课程的特点、网络授课的特点,制定了较为合理的适合本课程的网络开课方式:学生异步学习在线资源+作业及讨论+直播互动.课程所用的软件主要是学习软件(学习通)和社交软件(微信及).学习通软件的学习记录可以实现老师对教学的管理和监控,社交软件支持语音、视频,也实现了快速答疑,二者结合得到了学生和同事的认可,达到了良好的教学效果.

关键词:网络授课;异步学习

2020年春是一个特殊的春天,由于受到疫情的影響,学生们无法正常到校上课.根据国家及省教育厅、学校的文件精神,为了实现“停课不停教,停课不停学”的目标,同时结合《工程制图》课程的特点、网络授课的优势和缺点,制定了较为合理的适合本课程的网络开课方式—网络授课异步学习法.开课以来,该教学方式得到了同学们的认可,也得到了同事的高度评价.

1 教学设计

本课程在开课之前就已经在网络学习平台“学习通”上建课完毕,有完善的视频、课件、作业、习题库等,故《工程制图》课程的总体教学设计为:学生异步学习在线资源+作业及讨论+直播互动(知识点串讲及作业错误点分析)[1-3].

1.1 异步学习在线资源

疫情期间很多的平台对直播都会有限制,而且容易出现卡顿,异步学习主要是错峰学习,保证学生的学习效率,保证学习过程的流畅,学生也觉得很方便.本课程每周一教师发布学习任务,明确学习目标;安排学生学习过程中记录学习笔记,总结要点;学习过程中遇到不懂的问题,及时解决问题:社交软件(微信/)或“学习通”平台直接联系老师、学习通发起讨论寻求同学帮助、同学私下交流等等.教师在看到相关疑问后,通过语音、图片或者文字的方式及时为学生做好答疑辅导.教师可以把学习通和社交软件的声音设置成易辨别的声音,随时可以解答学生的疑问.

1.2 作业及讨论

在发布学习任务时,教师可以同步发布针对知识要点设计的课程作业.学习过程中,老师可以根据课程中的难点、易混淆点及学生学习情况及时发布主题讨论,学生也可以对疑惑点发布主题讨论,师生共同明晰知识点.

1.3 直播互动

学生完成学习任务后,教师要求学生把教学笔记整理发给老师,这样既能督促学生保质保量的完成线上教学任务,老师也能通过学生上交的资料,掌握学生学习过程中存在的问题.待教师批改完作业后,在周末(错峰)可以进行直播互动,对学习过程中和作业中的共性问题进行强调和解惑,同时对一周的学习知识点进行梳理.

2 网络学习软件支撑

网络技术和通信技术的发展,为网络学习提供了良好的学习环境,促进了网络化学习[4].本课程所用的软件主要是学习软件(学习通)和社交软件(微信及).学习通软件的学习记录可以实现老师对教学的管理和监控,老师充分利用这些平台的相关功能,保证学生跟上老师的教学进度,按时完成教学任务.比如:学习通平台的“统计”模块,老师能够清楚的监控到学生是否已经学习了规定的内容,哪些同学还没有学习完,学习是否同步等问题.遇到学习异常的学生,老师课及时打电话跟学生沟通(平台里都有学生的),找出问题,解决问题,保证教学质量.社交软件主要使用的微信和,这两款软件是学生们都会下载使用的,学生使用起来也得心应手,而且这两款软件都支持语音、视频,在讲解一些复杂的例题或立体图的时候,特别方便,学生能更快的理解教师的答疑.学习过程中的记录见附图.

1.“学习通”平台课程记录展示(图1).

2.社交软件教师答疑记录及学习笔记展示(图2).

3.课程讨论展示(图3).

现今,本课程网络教学已经运行一个月,通过过程监控,学生们的学习积极性和认真程度超出以往线下教学的效果,学生们对教师的教学设计、课程资源和平台功能的评价较高,老师也感受到了学生学习的积极性和高度认真,也深刻感受到了疫情期间作为一名高校教师的责任与担当.但本课程也还存在不足之处,在接下来的网络教学过程中,教师教学团队会坚持不断地实践、改进和完善.

参考文献:

[1] 彭绍东.利用任务驱动与混合学习策略提高网络异步学习绩效[J].中国远程教育,2011(9):12-18.

[2] 王子宣.浅谈高中数学分层异步学习经验[J].学周刊,2019,5(5):185-186.

[3] 李文昊,白文倩.反思型异步学习模式中的学生参与度研究[J].远程教育杂志,2011(06):14-10.

[4] 杨莉莉,李爽.网络学习环境的特征及其应用模式[J].北京广播电视大学学报,2008(01):35-39.

上文结束语:这是一篇关于周口师范学院和工程制图方面的大学硕士和本科毕业论文以及工程制图相关周口师范学院和工程制图论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

周口师范学院和工程制图引用文献:

[1] 周口师范学院和工程制图论文范本 周口师范学院和工程制图方面有关硕士论文范文2万字
[2] 工程制图类专业论文题目 工程制图类专业论文题目怎样拟
[3] 容易写的工程制图论文选题 工程制图论文题目选什么比较好
《周口师范学院和工程制图论文范本 周口师范学院和工程制图方面有关硕士论文范文2万字》word下载【免费】
周口师范学院和工程制图相关论文范文资料