《数形结合思想在初中函数解题中的应用》
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【摘 要】 函数概念是在运动变化的基础上提出来的,所以它比较抽象.一开始学习函數时,学生理解起来也是有一定的困难.另外,函数的可变性是比较大的,如果学生单凭在脑子里去构思是很难做到解决实际问题的,但在平时的教学实践中,可以应用数形结合的数学思想去探讨解决初中的函数问题.
【关键词】 初中函数 数形结合 解题应用
【中图分类号】 G633.6【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）11-128-02
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