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动物医学和动物论文范例 动物医学和动物方面有关自考开题报告范文2500字有关写作资料

主题:动物医学和动物 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-02

动物医学和动物论文范文

动物医学和动物论文

目录

  1. 一、基于思想政治教育与专业教育相融合的教学体系构建
  2. 二、课程思政教学改革具体实施
  3. (一)教师课程思政意识的培养
  4. (二)动物医学专业课程思政教学改革的具体内容
  5. 三、总结

《动物医学专业课程思政教学改革》

该文是动物医学和动物有关论文怎么写和动物医学类论文范例.

【摘 要】动物医学专业进行以课程思政为目标的教学改革,主要充分挖掘和运用各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,即寓“思政”于“专业教学”之中,引导大学生树立正确世界观、人生观、价值观,积极探索我国动物医学专业全程育人、全方位育人的新实践,为动物医学专业教学的立德树人和教学模式创新进行实践.

【关键词】动物医学专业 课程思政 教学改革

动物医学专业课程思政教学改革主要是在多元化社会背景下,把马克思主义理论、社会主义核心价值观贯穿教学的过程,影响该专业学生的世界观、人生观和价值观.旨在利用课堂教学这个主渠道,将思想政治教育融入专业教学中,各门课都守好各自这段渠,使专业的各门课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.目前,动物医学专业教学模式和人才培养方案中还没有健全每门课程思政要求,同时,专业课学习的功利性也妨碍了思政教育的渗入,导致专业教学与思政教学呈现明顯的鸿沟,进行专业课程体系改革,促进思政教育与专业教育的融合势在必行.

一、基于思想政治教育与专业教育相融合的教学体系构建

基于思想政治教育和专业课程教育相融合的课程体系分为三大模块,开发课程思政的专业教育课程体系模块、思想政治教育类课程体系模块、五门重点进行课程思政教学改革的模块.专业教育课程体系理论教学部分包括公共基础课、专业基础课、公共选修课程、实践教学部分包括专业实践课(包括课内实验与实训、综合实验与实训)、成长基础实践课.思想政治教育课程体系包括必修课和选修课.课程的融合包括两条路径,五门专业课进行彻底的课程思政专项改革,提出相应的目标和要求.其余的专业教育课程要求给出每门课程的思政元素和切入点,在总结五门重点改革的课程的基础上,进行全面的专业课课程思政改革.

二、课程思政教学改革具体实施

(一)教师课程思政意识的培养

(1)树立专业教师在专业课程教学中培养大学生正确的世界观、人生观、价值观以及专业的意识.专业教师在授课中,应有意识、有效的进行思想政治教育.教学设计过程中,将引入思想政治教育放在首位.提炼课程中所蕴含的价值范式,作为社会主义核心价值观的具体实现,做到在专业课程学习中,润物细无声的进行思想政治教育.授课中尤其重视动物医学专业的职业操守、道德准则以及职业规范的引导和探讨,引导学生形成正确的行业价值观.

(2)授课以做到教书育人、言传身教、德才一体为指导方向.努力成为学生健康成长的引导者,培养学生强烈的爱国热情.课程多引入弘扬爱国精神和传播正能量案例,提升学生的思想道德素质,同时引导将学生个人价值观与核心价值观相统一,形成正确的判断是非曲直的价值标准.

(二)动物医学专业课程思政教学改革的具体内容

为实现动物医学专业课程思政的目标,主要在专业教学上进行几方面改革.

(1)案例库建设.围绕专业核心课程收集临床案例来建设动物医学专业思政案例库,通过改进的案例教学手段来激发学生参与课堂的主观能动性,案例要求能从多维度、多角度反映社会主义核心价值观、工匠精神等思政元素.将各个临床思政案例融入到课程教学的各个教学单元之中,明确将职业操守和职业道德教育融为一体,提升学生思想道德素质及情商能力.

(2)教学方法改革.依据动物医学专业课程思政教学标准,分析各个章节内容,在教学过程中系统创新专业课程思政教学方法.课程以线上线下互动教学为主,辅之问题讨论、文献阅读、视频录像观赏、史迹踏访和案例分析等其他教学手段.引导学生树立正确使用知识与技能为国家服务的观念,让学生结合实践教学内容参与互动与思考,引导学生树立工匠精神,让学生充分了解最新的行业发展动态和企业职业精神,引导学生塑造良好的职业道德素质.

(3)考核方式改革.根据课程目标,积极建立以教学效果为导向的激励机制,从课程教学内容中凝练爱国思想、工匠精神、社会主义核心价值观、中国执业兽医师等深层次内涵,从思政元素考核、专业技能考核、适应能力测试和技能证书考评等方面重构课程考核体系,设立课程思政框架体系考核办法,促进课程思政建设,激励学生的全面发展.

(4)师资队伍建设.建设一支由行业、企业技术专家和职业院校教师组成的优秀教学团队是课程思政教学改革的重要保证.教学团队既是教学项目的设计者、课程标准的制定者,还是课程思政教学的实施者.教学团队应具有高的使命感和创新精神,必须以项目为引导,不断加强教学理念提升、教学能力建设,确保研究项目的顺利实施.

三、总结

为贯彻学校全面课程思政专项教学改革的精神,构建了动物医学专业基于思政教育与专业教育相融合的课程体系,对课程思政的体系、改革内容、具体手段和方法进行了探讨,将课程思政贯穿于动物医学专业教育的整个过程,挖掘课程思政的要素和切入点,充分发挥课程思政的育人功能,在保证学生成材的基础上,更注重课程思政对学生正确的人生观、价值观和世界观形成的引领作用,保证课程思政教育入心、入脑.

参考文献:

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[3]刘亚平,王愈,石建春.“食品包装学”课程思政融合教育探索实践[J].农产品加工,2019(19):110-112+115.

[4]胡秦佳宝.应用型本科高校“粮油加工工艺学”课程思政的实现路径探究与实践[J].农产品加工.

[5]张思胜.思政融入高等数学课程教学模式探讨[J].现代商贸工业,2019,40(32):189-190.

结论,本文论述了适合不知如何写动物医学方面的动物医学和动物专业大学硕士和本科毕业论文以及关于动物医学和动物论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

动物医学和动物引用文献:

[1] 比较好写的动物医学本科论文题目 动物医学本科论文标题如何定
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