《新课改背景下初中体育田径教学现状和对策》
本文是关于田径和体育方面毕业论文格式模板范文与体育田径相关毕业论文开题报告范文.
摘 要：体育课程作为初中生必修的一门课程,对于提高学生的身心健康具有重要的意义.在新课改的背景下,体育老师要重视理论教学与实践教学相结合,在体育课程的授课过程中有所创新,让学生在体育课堂上可以做到真正的放松并强身健体.本文首先分析了初中体育田径教学的现状,然后针对性地提出相应的对策.
关键词：新课改背景;初中体育;田径教学;现状;对策
引言
有很多学生认为初中体育课程是一门无关紧要的课程,因此对体育课程的学习兴趣并不大,很多学生在上体育课时只是简单的自由活动.老师平时比较看重学生的成绩,而体育课程一般没有考试,因此很多学校在考试的临近期甚至会取消体育课.学生对体育课的不重视导致学生的身体素质不断下降,也必然会影响学生的学习.拥有一个好的身体是好好学习的前提条件.所以,老师一定要使学生端正学习体育田径课程的态度,然后制订科学合理的体育课程教学方案,使体育课程真正发挥其自身的作用.
一、新课改背景下初中体育田径教学的现状
在新课改的推动下,初中体育田径教学稍微有了一点改善,但是仍存在一些问题.首先是学生对田径项目的学习兴致不高.田径项目一般比较枯燥乏味且大量消耗体能,比如跑步,跳远.而学生一般不喜欢大量运动,这就导致学生讨厌甚至逃避体育田径教学.其次是老师与学生在上课过程中缺乏互动.比如在进行短跑比赛时,老师一般只注重最后的成绩,而很少与学生交流.学生完成任务之后,老师就会组织学生自由活动,而不去与学生沟通交流.最后是初中体育老师的教学方式比较死板,一般只是机械地组织学生进行活动,忽视初中学生自身的心理特点.因此,体育老师在教学过程中要重视人文关怀,寓教于乐.
二、提高新课改背景下初中田径教学质量的策略
(一)重视理论教学
理论教学是初中体育课程的重要组成部分.但是,很多老师确忽略了理论知识的教学,仅仅追求学生的实练结果.体育课程不仅仅是练习相关体育项目,还有一部分是对体育项目出现与发展的了解,老師还要给学生讲解动作的要领,让学生领悟动作中蕴含的美感,这样学生才会真正喜欢上体育,而不会觉得这门课程过于枯燥乏味.更重要的是使学生避免因做错动作而扭伤身体.例如,在进行立定跳远的课程教学前,教师可以首先帮助学生学习相关理论知识,包括立定跳远的几种类型以及手臂的摆动技术等,使学生能够准确把握相关的节奏和步幅,在实践训练当中减少失误.体育老师要不断提高自身的素质水平,首先是在进行授课前,老师要掌握教材中的重难点,并能够深入的理解教材中的知识点,认真备课.其次是在授课过程中,老师要注重理论与实践相结合,可以准备一些小游戏激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,在游戏中让学生掌握相关动作要领并增进师生感情.最后是在课堂结束时,老师要及时反思自己的教学方式,有没有让学生充分参与到课堂中,学生对知识的理解有没有很到位,做到及时纠错.这样才能使自己的教学水平不断提高.[1]
(二)确立班级内领头羊,引导学生互相帮助
众所周知,一个班级中总有几个人在某门课程的学习上比较拔尖,老师便会让他们去帮助成绩比较差的学生,就是所谓的“学业帮扶”,当然,体育课也不例外.体育老师可以确立班级里的领头羊,并让他们帮助其他的学生.这种方式不仅可以增加课堂互动,活跃课堂气氛,还能增进同学之间的感情,让学生在互帮互助同提升自己[2].例如,老师在进行立定跳远相关知识的教学时,有些学生一听就会,而有些学生在看了老师和同学的示范之后还是不能掌握动作的要领.这时,老师就可以确立班级的领头羊,并让他们分别带领四至五个人成立一个小组.这样不仅可以减轻自己的教学任务,还能增加课堂互动.
(三)将游戏与田径相结合
体育是个耗费体力的学科,很多学生在上完体育课之后都会感觉非常累.如果老师在课堂上没有新鲜的东西去吸引学生,而只是带领学生不断的练习动作,耗费体能,学生便会厌倦甚至逃避体育课[1].其他的课程基本都是室内教学,而体育课不同,课程一般都是在室外进行,体育课程的作用是使学生得到放松,在繁忙的学习之余能够得到一些乐趣.[2]因此,体育老师在上课前要认真备课,不断创新,要使每位学生都能够充分融入到体育课程中,使每节课都有价值.体育田径常常可以与游戏相结合,可以让学生在流汗的同时快乐着.老师在课上带领学生做完准备运动后,便可以和学生进行一些与课程内容相关的小游戏,来充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛.老师在游戏的同时,也可以了解学生的心理,有利于增进师生之间的感情.和学生一起玩双打羽毛球、打篮球、踢足球的游戏,让学生感受到教师的热情和关切.
结束语
体育课程作为初中生必修的一门课程,对于提高学生的身心健康具有重要的意义.在新课改的背景下,学生要端正自己对体育课程的态度,认真上好体育课,加强锻炼.体育老师要重视理论教学与实践教学相结合,不断提高对自己的要求,在体育课程的授课过程中有所创新,让学生在体育课堂上可以做到真正的放松并强身健.
参考文献
[1] 蒋建邦.浅谈初中体育田径课堂教学策略[J].课程教育研究（新教师教学）,2013（20）.
[2] 王晓兵.浅析中学体育田径课程教学改革的策略研究[J].现代妇女旬刊,2014（6）：353.
评论，此文是一篇关于经典田径和体育专业范文可作为体育田径方面的大学硕士与本科毕业论文田径和体育论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
田径和体育引用文献:
[1] 田径和体育论文范本 田径和体育相关专科开题报告范文2万字
[2] 田径和体育毕业论文怎么写 田径和体育本科论文开题报告范文3000字
[3] 田径和体育论文如何怎么撰写 田径和体育相关专科开题报告范文5000字
