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主题:创新教育和初中物理 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-04

创新教育和初中物理论文范文

创新教育和初中物理论文

目录

  1. 一、依托信息技术实施创新教育
  2. 二、依靠探究实验实施创新教育
  3. 三、利用课外活动实施创新教育

《初中物理教学当中实施创新教育的策略探析》

本文是关于创新教育和初中物理类毕业论文题目范文跟创新教育方面本科毕业论文范文.

摘 要:当今社会,创新已经渗透到了社会生产和生活的各个方面,尤其在初中物理教学当中,贯彻创新的思维,可以对学生的探索精神进行培养,并能够提高学生的综合素质.因此,在初中物理教学当中,教师要积极将创新教育实施到物理教学当中,以此可以让物理教学获得重大的突破.

关键词:初中物理;创新教育;信息技术;探究实验;课外活动

在以往的初中物理教学当中,物理教学往往注重向学生强调各种概念、定律等的知识,并让学生应用自己掌握的固定知识去完成大量的练习题,这样的教学方式导致学生只会照搬照抄自己掌握的知识,对已有的知识没有批判性,不能提出自己的疑问,很难在创新方面做出成就,不利于学生的长远发展.鉴于此,在初中物理教学当中,教师要积极提倡科学探索,让学生能够跟上时代创新的步伐,从而不断促进创新教育的实施.下面,我将结合自身的教学经验,对初中物理教学当中实施创新教育的策略进行一番阐述和说明.

一、依托信息技术实施创新教育

在初中物理教学当中,随着现代教育信息化、数字化的高速发展,将信息技术融合到物理教学课堂当中,可以对学生的学习方式进行爆炸性的改变,并能够对传统的物理教学方式进行深层次的改革,是促进创新教育实施的一种重要手段.因此,在初中物理教学当中,教师要积极依托信息技术进行创新教育的实施,这样,不仅可以让物理教学获得颇丰的收益,还可以为学生创设一个多样化的认知环境.

例如,以《液体压强》为例,在讲述本节课的有关知识时,我先利用多媒體,为学生出示了以下图片,如大坝、潜水服等等,并结合图片向学生提出了以下问题:水坝上窄下宽的原因是什么呢?潜水员为什么要使用不同的潜水服呢?然后,我结合学生的回答,为学生引出了液体压强的有关内容,并让学生思考了以下问题:液体内部压强大小与哪些因素有关呢?在学生进行回答之后,我对学生的猜想进行了肯定,以此鼓励了学生的创新精神.之后,我结合教材当中的内容,为学生讲述了相关的内容,并让学生对自己的猜想进行了补充和完善,以此降低了学生掌握本节课重难点知识的难度.最后,我利用多媒体,为学生出示了液体压强的应用的有关资料,以此使学生明确了物理知识的重要性.这样,教师通过依托信息技术进行创新教育的实施,不仅使物理教学获得了颇丰的收益,还为学生创设了一个多样化的认知环境.

二、依靠探究实验实施创新教育

在初中物理教学当中,为学生组织探究实验可以引导学生进行质疑,并为学生营造一个能够满足学生探究的学习氛围,以此可以让学生在一个充满机遇、困惑的环境当中锻炼自己的能力,培养自身的创新精神.因此,在初中物理教学当中,教师要积极依靠探究实验进行创新教育的实施,这样,不仅可以让学生做到学有所用、学会应用,还可以促进物理教学的发展.

例如,以《杠杆》为例,在讲述本节课的有关知识时,我向学生提出了以下问题:杠杆有什么作用呢?是不是使用了杠杆就会省力呢?并以此为学生组织了探究杠杆规律的实验:我先让学生根据此次实验的目的,提出了自己的疑问,如使用杠杆提起重物有什么规律呢?并让学生根据本组的探究目标,发散了自己的思维,设计了此次实验的方案.然后,我对小组学生设计的实验方案进行了完善,并让学生在小组内进行了此次实验.在学生实验结束之后,我让学生根据实验数据,总结了有关结论,并让学生相互之间解决了彼此在实验过程当中遇到的问题,以此不断提高了此次实验教学的质量.这样,教师通过依靠探究实验进行创新教育的实施,不仅使学生做到了学有所用、学会应用,还促进了物理教学的发展.

三、利用课外活动实施创新教育

在初中物理教学当中,利用课外活动对学生实施创新教育可以为学生组建一个校内、校外一体的教学空间,以此可以为学生搭建一个展示自我才能的品台,并能够充分挖掘学生的创新潜能.因此,在初中物理教学当中,教师要积极利用课外活动进行创新教育的实施,这样,不仅可以提高学生的应变能力,还可以为学生提供一个进行创新活动的场所.

例如,以《水能和风能》为例,在讲述完本节课的有关知识之后,我让学生在课下利用多种方式,如网上调查、听讲座、参观科技馆等方式,对新型能源的有关资料进行了调查,并让学生根据自己查到的信息,写了一份科技报告.在学生完成上述任务之后,我对学生提交的报告进行了及时的评价,并对学生提出了适当的意见,让学生根据我的意见,修改和完善了自己的科技报告,以此不断提高了学生的综合能力.这样,教师通过利用课外活动进行创新教育的实施,不仅提高了学生的应变能力,还为学生提供了一个进行创新活动的场所.

总而言之,在初中物理教学当中,教师要意识到将创新与物理教学结合在一起的意义,并积极将各种新型的策略有效应用到物理教学课堂当中,以此不断对学生的创新和创造能力进行培养,从而能够早日实现初中物理教学目标.

参考文献:

[1]农成. 初中物理课堂的创新教育探索[J]. 广西教育,2016(17):33-33.

[2]吴亮华. 初中物理课堂实施创新教育探讨[J]. 中学课程辅导:教学研究,2015(24):254-254.

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创新教育和初中物理引用文献:

[1] 情感教育和初中物理论文写作资料范文 情感教育和初中物理相关专科开题报告范文2万字
[2] 创新教育和初中物理毕业论文题目范文 关于创新教育和初中物理类函授毕业论文范文10000字
[3] 创新教育和初中物理专科开题报告范文 创新教育和初中物理类自考开题报告范文2万字
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