《基于能力任务模型和一体三化体系的青干培养》
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摘 要：优秀青年干部作为企业发展的骨干力量,承担着业务工作和管理工作的双重职能.建设高质量、高效率、高素养的青年干部队伍,可助力国网张家口供电公司不断提升内部管理的优质性和高效性,提升公司的核心竞争力.因此国网张家口供电公司遵循干部成长规律,按照优化结构、改进方式、提高质量的要求,以确保选准用好为根本,优化优秀青年干部成长路径,改进优秀青年干部培养管理工作,有序推进干部梯队建设,健全完善优秀青年干部的选拔、培育、管理、使用环环相扣又统筹推进的全链条机制.
关键词：青年干部 培养管理 梯队建设 能力任务模型
中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）02（b）--04
在当下的市场竞争中,管理、人才和科技是衡量一个企业综合实力的重要因素,在电力企业发展中,青年干部的管理无疑融合了企业的管理和人才两个重要因素,青年干部的培养和管理将决定着电力企业未来发展的综合水平.国家电网公司提出了“三型两网、世界一流”的战略目标,推进战略目标落地对人才队伍建设提出了更大的挑战和更高的要求,青年干部的培养和梯队建设是其中关键的一环.近年来,国网张家口供电公司不断加强人才队伍建设,取得了一定成效,但在人才梯队建设上仍显不足,尤其是干部管理梯队上,没有形成科学有序的优秀青年干部队伍.提升青年干部的能力素质,一方面是为适应新时期国网张家口供电公司发展的必然要求;另一方面,是贯彻落实国网公司、冀北公司相关会议精神的具体行动.
优秀青年干部的培养与管理既要以先进理念和价值观为导向,又要有体系化的管理机制为载体,方能培养塑造出德才兼备、学以致用的新青年干部.国网张家口供电公司以思想层面、能力层面、管理层面“三元”为青年干部的培养目标,贯穿于青年干部培养管理的全过程,以培养出有担当、有能力、有品德、有理想的优秀青年干部（如图1所示）.
1 优秀青年干部培养的具体举措
基于优秀青年干部的“三元”培养目标,国网张家口供电公司依据差异化、分层分级、动态管理等管理理论,充分调研掌握了青年干部的成长学习规律和现状特征,开展“能力-任务”二维模型与“一体三化”管理体系的优秀青年干部培养与实践项目建设工作,其中“能力-任务”二维模型为培养管理的坚实基石,“一体三化”管理体系为“选育管用”的实践载体,通过开发科学、系统、完善的优秀青年干部管理机制,实现青年干部“选育管用”有方法、有标准、有通道,逐步打造素质优良、能力突出、数量充足、结构合理的干部梯队,为国网张家口供电公司战略发展夯实人才基础（如图2所示）.
1.1 “能力-任务”二维模型为培养管理的坚实基石
1.1.1 建二维模型,夯实培养管理基础
能力模型是指针对某一特定岗位构建起来的胜任该岗位所需要的能力素质的总和,包括知识、技能、个性与内驱力,反应的是“学以致用”的思想.任务模型是基于岗位工作任务及任务评价标准的分析归纳,抽取最具有代表性的任务项目,形成的任务流程和达到的标准,反映的是“用以致学”的思想.单一的能力素质模型可以明确岗位所需要的能力素质是什么,但是不能告诉员工如何培养这种能力,任务模型实现了能力培养的有效性和培训评估的可行性,克服了能力模型的局限性.能力只有依托于执行工作任务才能得以发展.“能力-任务”二维模型的引入使得优秀青年干部的培养管理体系有了全新的设计核心和方向,可实现选人有标准、培训有方向、考评有参考、任用有依据,全面支撑优秀青年干部能力素质提升和绩效改进.
一是SWOT盘点分析,全面掌握短板.根据领导力梯队理论,作为企业干部基础的优秀青年干部,首次面临从管理自我到管理他人,从自己做事转变为带队伍做事这个工作理念的转变.因此首要的培养任务是更新他们的工作理念和价值观（角色定位）,让工作聚焦重点,培养胜任新职务所需要的领导管理能力.“发现问题,分析问题”,国网张家口供电公司以具体问题具体分析为目标,启动优秀青年干部“人才盘点”计划,针对优秀青年干部群体开展SWOT分析.
二是行为挖掘场景,提炼能力要项.情景行为即人们通过与环境互动来决定自身的行动.国网张家口供电公司按照理论、实证双循环论证方式,遵循“理论推导-实证修正-理论再分析”的研究逻辑,采用多维研究方法,通过编码（获取关键信息）、解码（提炼能力要素）、初稿（形成模型框架）、验证（审定模型内容）和定稿（编制模型成果）五个步骤,全方位系统理解、多角度交互验证,最终形成优秀青年干部能力模型成果,能力模型以管理能力、职业素养、专业能力三个维度构成,包含10个能力因子,23个关键行为指标,每个能力项采用描述的方式对能力要求进行界定（如图3所示）.
三是工作任务分析,分解岗位工作.国网张家口供电公司使用“工作盘点法”,将优秀青年干部主要岗位的工作任务进行系统梳理,列出优秀青年干部实际需要从事的各项工作活动内容以及工作的重要等级和工作流程.
国网张家口供电公司通过建立“能力-任务”二维模型,在一条明确专业线的任务模型基础上,完成优秀青年干部培养学习任务和方法的精准匹配,合理安排学习、实践、总结各阶段活动先后顺序,形成以业务为导向,规范标准的培养体系.此外,辅以明确的测评标准,管理者可以有序跟踪青年干部的管控培训质量和进程、优秀青年干部可有序開展提升学习活动,最终实现加速提升优秀青年干部的能力素质和业绩.
1.1.2 建干部梯队,明确培养管理路径
国网张家口供电公司以统一性、前瞻性、可持续性为原则,以优秀青年干部职业发展为依据,以“能力-任务”二维模型为各梯队层级的标准,建立起“层次清晰,结构合理,梯队发展”的干部梯队,以干部梯队作为培养管理的路径,确保优秀青年干部的培养管理既能链接职业发展,又能关联工作业务（如图4所示）.
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