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中学生社会实践论文提纲范本大全 中学生社会实践论文大纲如何写有关写作资料

主题:中学生社会实践 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-18

中学生社会实践论文范文

论文

目录

  1. 五、从历史课程实施谈中学生社会责任感的培养论文提纲
  2. 四、中学生社会责任心结构及其发展特点研究论文提纲范文
  3. 三、培养高中生社会责任感的实践与思考论文提纲格式范文模板
  4. 二、中学生“工业旅游型”暑期社会实践模式研究论文提纲范文
  5. 一、中学生社会实践活动的中外比较研究论文提纲范文

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五、从历史课程实施谈中学生社会责任感的培养论文提纲

摘要

ABSTRACT

一、选题的背景、研究现状与概念界定

1、问题提出的背景与意义

2、中学历史课程实施过程中培养中学生社会责任感研究的现状

2-1 、国内研究现状

2-2 国外研究现状

3、概念界定

3-1 历史课程实施概念的诠释与理解

3-2 责任感、社会责任感、中学生社会责任感概念的诠释与理解

3-3 历史学科的社会责任感概念诠释与理解

4、历史课程在培养中学生社会责任感方面的必要性与意义

4-1 历史学科的特点

4-2 历史课程的教育目标

4-3 历史课程实施对社会责任感培养的必要性与意义

二、中学生社会责任感弱化的现状、原因以及问题分析

1、中学生社会责任感弱化的现状与原因分析

2、历史课程实施过程中存在问题与分析

2-1 存在的问题

2-2 原因分析

三、历史课程实施与中学生社会责任感培养之间的关系

1、社会责任感的培养是中学生历史课程实施的教学目标

1-1 历史课程的教学目标内容体现社会责任感的培养目标

1-2 历史课程教材内容编写的目标体现社会责任感培养的目标

2、中学历史课程实施内容是中学生社会责任感培养目标实现的重要载体

2-1 内容同属素质教育的范畴

2-2 课程实施过程中表现了社会责任感的内容

3、社会责任感培养能有效促进中学历史实施过程中教学观念的转变

3-1 社会责任感的培养要求教师具备新型的教学理念

3-2 社会责任感的培养要求教师具有创新的教学方法

四、历史课程实施中培养中学生社会责任感的途径与方法

1、加强历史课程实施过程中的资源开发与利用

1-1 历史课程实施过程中资源开发的类型

1-2 历史资源开发对中学生社会责任感培养具有重要的意义

2、组织学生参加社会实践活动

2-1 参加社会实践的类型

2-2 参加社会实践活动对中学生社会责任感培养具有重要的意义

3、加强对历史教师以及中学生社会责任感的培养

3-1 加强对历史教师社会责任感的培养

3-2 加强对中学生社会责任感的培养

4、加强对中学生的国情教育

4-1 国情教育是中学历史课程实施的重要任务和目标

4-2 国情教育是“全球化”时代的需求

4-3 国情教育是提高国民素质的基础

5、加强对隐性资源的深入挖掘

5-1 隐性课程的概念

5-2 从历史课程实施的载体划分隐性资源

五、经验与反思

1、社会责任感培养效果的评价经验与反思

2、历史课程实施过程中教学模式的经验与反思

3、历史教材内容进行“加工”与“处理”的经验与反思

六、结语

注释

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录

四、中学生社会责任心结构及其发展特点研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1 问题提出

1-1 研究意义

1-2 文献综述

1-3 概念界定

1-4 本研究的基本构想

2 研究一 中学生社会责任心结构的理论构建

2-1 研究目的

2-2 研究对象

2-3 研究程序

2-4 研究结果分析

2-5 中学生社会责任心结构的理论构想

3 研究二 中学生社会责任心问卷的编制

3-1 研究目的

3-2 研究方法

3-3 结果与分析

4 研究三 中学生社会责任心发展特点的研究

4-1 研究目的

4-2 研究方法

4-3 中学生社会责任心特点分析

4-4 中学生社会责任心在性别、年级和学校类型的交互作用分析

5 研究四 中学生社会责任行为的观察研究

5-1 中学生集体生活责任行为的观察研究

5-2 中学生捐助行为的观察研究

6 研究五 不同社会责任行为表现个体的访谈研究

6-1 研究目的

6-2 研究程序

6-3 结果与分析

7 讨论

7-1 关于社会责任心的结构和成分

7-2 关于测量问卷

7-3 关于研究方法

7-4 关于中学生社会责任心的发展特点

7-5 本研究有待完善和拓展之处

8 总结论

参考文献

附录

后记

三、培养高中生社会责任感的实践与思考论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

前言

一、责任、责任感及社会责任感概述

(一) 责任的含义

1- 责任的中英文含义

2- 责任涵义的理论研究

(二) 责任感、社会责任感、高中生社会责任感

1- 责任感的定义

2- 社会责任感的定义

3- 高中学生社会责任感的界定

(三) 国外青少年社会责任感教育现状

(四) 国内对增强高中学生社会责任感的研究现状

二、增强高中生社会责任感的必要性

(一) 高中学生成长的需要

1- 高中学生社会责任感的现状

2- 高中学生社会责任感淡化乃至缺失的原因分析

(二) 传承中华民族优秀文化的需要

(三) 扎实推进课程改革的需要

(四) 现代科学技术发展的需要

三、高中生社会责任感教育的主要原则

(一) 内容、目标取向上的渐进性、层次性原则

(二) 方式、方法上的主体性原则

(三) 适度灌输和积极引导的原则

(四) 重视社会实践锻炼的原则

(五) 热爱、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

(六) 遵循社会、家庭、学校三结合的原则

四、高中生社会责任感教育的主要内容

(一) 学会对自己负责

1- 提高思想品德素质,特别强化义务意识和诚信意识

2- 提高科学文化素质

3- 提高身体素质,健康的身体是培养社会责任感的“本钱”

4- 提高能力

(二) 学会对他人负责

(三) 学会对集体负责

(四) 学会对家庭负责

(五) 学会对国家、社会负责

(六) 学会对人类赖以生存的自然环境负责

五、增强高中生社会责任感主要方法

(一) 建立高中社会责任感培养教育机制

(二) 开展丰富多彩的教育活动

(三) 培养学生的管理主体意识

(四) 发挥学科教育作用

(五) 注重发挥“隐性课程”的作用

六、培养高中生社会责任感教育存在的问题及对策

(一) 需要全社会的重视与支持

(二) 需要丰富和发展社会责任感教育的理论

(三) 需要教师和学生的自觉参与

(四) 需要家长的言传身教和积极配合

结语

注释

参考文献

附录一

附录二

攻读硕士期间发表的论文目录

致谢

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有关论文范文主题研究: 关于中学生社会实践论文提纲范文集 大学生适用: 2500字自考毕业论文、2500字电大毕业论文
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二、中学生“工业旅游型”暑期社会实践模式研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

引言

一、 研究背景与研究意义

二、 文献综述

三、 研究方法

四、 创新和不足

一、 中学生“工业旅游型”暑期社会实践模式概述

(一) “工业旅游型”社会实践模式的内涵及理论基础

(二) 工业旅游在中国的发展状况

(三) 中学生“工业旅游型”暑期社会实践活动的定位

二、 中学生“工业旅游型”暑期社会实践是思想政治课立体教育理论的具体化

(一) 中学思想政治课立体教育结构之内在要求

(二) 中学生现行暑期社会实践模式困境突破之必然

三、 中学生“工业旅游型”暑期社会实践模式可行性分析

(一) 国家政策支持工业旅游

(二) 工业旅游具有多重效益

(三) 中学生工业旅游活动成本费用较低

(四) 中学生参加暑期工业旅游活动时间充裕

(五) 现行工业旅游活动具有可靠现实条件和宝贵经验

四、 中学生“工业旅游型”暑期社会实践的实施策略

(一) 转变陈旧观念,树立以学生为本、育人为本的教育理念

(二) 妥善处理安全、经费两大制约问题

(三) 严谨对待活动前期准备工作,扎实打牢活动基础

(四) 注重活动过程,发挥思想政治课教师的作用

(五) 采用多元评价方式,展现多样化实践成果

结语

参考文献

附录一:中学生“工业旅游型”暑期社会实践模式调查问卷

附录二:问卷调查数据资料

攻读硕士专业学位期间发表的文章

后记

一、中学生社会实践活动的中外比较研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

绪论

(一) 研究背景及意义

1- 研究背景

2- 中学生开展社会实践活动的意义

(二) 基本概念与文献综述

1- 基本概念

2- 文献综述

(三) 研究思路与研究方法

1- 研究思路

2- 研究方法

(四) 创新与不足

一、 中国中学生社会实践活动现状

(一) 中学生社会实践的形式与特点

1- 课程计划内的社会实践形式

2- 课程计划内社会实践的特点

3- 课程计划外的社会实践活动形式

4- 课程计划外的社会实践活动的特点

(二) 中学生社会实践的内容与特点

1- 课程计划内社会实践活动开展的内容

2- 课程计划内社会实践活动的特点

3- 课程计划外社会实践活动的内容

4- 课程计划外社会实践的特点

(三) 中学生有效开展社会实践活动的原则

二、 西方国家中学生社会实践活动现状

(一) 美国中学生社会实践活动的现状

1- 美国中学生开展社会实践活动的形式和内容

2- 美国中学生社会实践活动的保障

(二) 德国和日本中学生社会实践活动现状

1- 德国中学生社会实践活动现状

2- 日本中学生的社会实践活动现状

(三) 西方国家社会实践活动开展的特点

三、 中外中学生社会实践活动比较

(一) 中学生社会实践的主体

(二) 中学生社会实践的内容

(三) 中学生社会实践的评价体系

(四) 中学生社会实践的社会支持

四、 中学生社会实践活动的对策与建议

(一) 中学生开展社会实践活动的对策

(二) 中学生开展社会实践的建议

结束语

参考文献

致谢

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中学生社会实践引用文献:

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[3] 中学生社会实践论文提纲范本大全 中学生社会实践论文大纲如何写
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