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五、案例教学法在大专教学中的应用与探究论文提纲
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1-1 研究意义
1-2 研究目标、内容和方法
1-2-1 研究目标
1-2-2 研究内容
1-2-3 研究方法及技术路线
1-3 国内外研究现状
1-3-1 国外研究现状
1-3-2 国内研究现状
1-4 大专《企业管理学》应用案例教学法的可行性分析
1-4-1 案例教学法的教育价值更适应《企业管理学》的课程特征
1-4-2 案例教学法有助于大专“能力本位”教学理念的实现
1-4-3 案例教学法更适合大专学生的学习及心理特征
第二章 案例教学法的一般理论及步骤
2-1 案例教学法的内涵
2-1-1 案例
2-1-2 案例教学法
2-2 案例教学法的特点及适用范围
2-2-1 案例教学法的特点
2-2-2 案例教学法的适用范围
2-3 案例教学法的教学系统
2-3-1 教师
2-3-2 学生
2-3-3 课程
2-3-4 案例
2-3-5 教学环境
2-4 案例教学法的一般步骤
2-4-1 准备环节—教师的准备
2-4-2 准备环节—学生的准备
2-4-3 实施环节—案例引入
2-4-4 实施环节—问题设定
2-4-5 实施环节—案例分析及讨论
2-4-6 实施环节—总结
2-4-7 评价反馈环节
2-5 案例教学法的理论基础
2-5-1 建构主义学习理论
2-5-2 莱文迁移假设理论
2-5-3 布鲁纳发现学习理论
第三章 大专《企业管理学》课程应用案例教学法的基本思路与设计
3-1 背景介绍
3-2 《企业管理学》应用案例教学法的准备阶段
3-2-1 教师课前准备
3-2-2 学生课前准备
3-3 《企业管理学》应用案例教学法的实施阶段
3-3-1 教师呈现案例,对设置的疑问进行指导
3-3-2 学生进行小组讨论,教师进行实时监督
3-3-3 开展班级交流讨论
3-3-4 教师对案例讨论的总结
3-4 《企业管理学》应用案例教学法的评价阶段
3-4-1 评价指标体系的构建
3-4-2 课堂评价
3-4-3 课后评价
第四章 《企业管理学》课程案例教学法在大专应用的实例
第五章 《企业管理学》课程案例教学法的效果分析
5-1 数据处理与分析
5-1-1 考试成绩统计结果与分析
5-1-2 日常学习行为有效性统计结果及分析
5-2 访谈结果及分析
5-3 问卷统计结果及分析
5-3-1 数据采集
5-3-2 数据统计及分析
第六章 结论与反思
6-1 结论
6-2 反思与启示
参考文献
附录 1 贵州师范学院政经学院教案
附录 2 《企业管理学》应用案例教学法调查问卷
附录 3 协作小组分组示例
攻读硕士期间发表的论文
致谢
四、我国第三方物流发展及对策研究论文提纲范文
1 导言
1-1 研究背景
1-2 国内外研究现状
1-3 论文研究的目的和意义
1-4 论文的研究思路
2 第三方物流概述
2-1 第三方物流的概念和特征
2-2 第三方物流兴起的背景
2-3 第三方物流的价值
3 我国第三方物流发展分析
3-1 我国第三方物流发展现状
3-2 我国第三方物流发展的SWOT分析
4 推动我国第三方物流发展的对策探讨
4-1 政府应营造良好的宏观环境
4-2 行业协会扮演好自己的角色
4-3 第三方物流企业加强内外功的修炼
4-4 工商企业有所为有所不为
5 结论
参考文献
后记
三、本科院校工商管理类专业人才培养模式研究论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
1 绪论
1-1 研究背景和研究意义
1-1-1 研究背景
1-1-2 研究意义
1-2 文献综述
1-3 研究内容和研究方法
1-3-1 研究内容
1-3-2 研究方法
1-4 创新之处
2 研究基础
2-1 基本概念
2-1-1 本科院校
2-1-2 工商管理类专业
2-1-3 人才培养模式
2-2 理论基础
2-2-1 教育内部关系规律和外部关系规律
2-2-2 人力资本理论
2-2-3 人才培养质量
3 企业用人需求与本科院校工商管理类专业人才培养现状的调查
3-1 本科院校工商管理类专业人才培养现状的调查
3-1-1 问卷简介
3-1-2 调查结果
3-2 市场对工商管理类专业人才需求的调查
3-2-1 问卷简介
3-2-2 调查结果分析
3-3 本科院校工商管理类专业人才培养模式存在的问题和原因分析
3-3-1 培养目标定位不准确
3-3-2 课程设置不合理
3-3-3 实践教学环节薄弱
3-3-4 缺乏对学生创新能力的培养
4 国内外本科院校工商管理类专业人才培养模式对比
4-1 国外本科院校工商管理类专业人才培养模式介绍
4-1-1 专业设置
4-1-2 培养目标
4-1-3 课程体系
4-1-4 教学安排
4-2 国内本科院校工商管理类专业人才培养模式介绍
4-2-1 专业设置
4-2-2 培养目标
4-2-3 课程体系
4-2-4 教学安排
4-3 国内外工商管理类专业人才培养模式对比
4-3-1 专业设置
4-3-2 培养目标
4-3-3 课程体系
4-3-4 教学安排
5 本科院校工商管理类专业人才培养模式的构建(工商管理专业为例)
5-1 本科院校工商管理专业人才培养模式的构建思路
5-2 本科院校工商管理专业的培养目标
5-3 本科院校工商管理专业的课程设置
5-3-1 本科院校工商管理专业的课程设置原则
5-3-2 本科院校工商管理专业的课程设置
5-4 本科院校工商管理专业的教学安排
5-4-1 采用灵活的课堂教学方法
5-4-2 构建完整的实践教学体系
5-4-3 建立双轨制教学体系
5-4-4 建立本科生导师制
6 本科院校工商管理类专业人才培养模式推行的措施
6-1 加强硬件设施的投入和建设
6-2 建立优秀的师资队伍
6-3 加强特色教材建设
6-4 构建紧密型的校企合作体系
6-5 改革教学评价体系
7 结论
参考文献
致谢
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
有关论文范文主题研究: | 关于工商企业管理专业论文提纲范文检索 | 大学生适用: | 3000字学年论文、3000字本科毕业论文 |
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相关参考文献下载数量: | 241 | 写作解决问题: | 论文提纲如何写 |
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所属大学生专业类别: | 工商企业管理专业方向 | 论文提纲推荐度: | 最新大纲 |
二、江苏省工商管理本科教学体系调研与创新研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第1章 绪论
1-1 研究背景
1-2 研究意义
1-3 国内外研究现状
1-3-1 工商管理本科教育发展
1-3-2 工商管理本科教学体系研究
1-4 研究内容与思路
1-5 创新点、难点及解决方法
1-5-1 创新点
1-5-2 难点及解决方法
1-6 研究方法
1-6-1 文献研究法
1-6-2 问卷调查法
1-6-3 统计分析
第2章 相关理论回顾
2-1 生态位理论
2-1-1 高校生态系统
2-1-2 生态位理论在高等教育中的应用
2-2 差异化定位
2-2-1 高等教育产品整体概念
2-2-2 差异化要素分析
2-3 小结
第3章 江苏高校工商管理教学体系调研分析
3-1 专业生态位
3-2 江苏高等教育创新改革现状和问题
3-3 江苏高校工商管理教学体系调研分析
3-3-1 培养理念和目标
3-3-2 教学内容与教材
3-3-3 课程设置
3-3-4 课堂教学
3-3-5 实践教学
3-3-6 考核体系
3-4 小结
第4章 学生对高校工商管理教学需求分析
4-1 学生对高校工商管理教学需求分析
4-1-1 择校影响因素
4-1-2 能力素质
4-1-3 教学资源
4-1-4 课程设置
4-1-5 课堂教学
4-1-6 实践教学
4-2 小结
第5章 企业对工商管理专业人才需求分析
5-1 企业对工商管理专业人才需求
5-1-1 企业所招毕业生表现情况
5-1-2 企业录用毕业生所看重的因素
5-1-3 企业人才需求
5-2 江苏企业对工商管理专业人才素质需求模型构建
5-2-1 BEI 访谈
5-2-2 初步模型
5-2-3 问卷调查
5-2-4 信度分析
5-2-5 因子分析
5-3 工商管理专业人才素质需求模型
5-3-1 素质需求模型构建
5-3-2 模型要素指标分析
5-4 小结
第6章 中美高校工商管理本科教学体系对比研究
6-1 调研目的与方法
6-2 美国高校本科教学体系实地调研分析
6-3 中美高校本科教学体系对比研究
6-3-1 人才培养目标
6-3-2 培养方式
6-3-3 教学方式
6-3-4 教师评价方式
6-4 小结
第7章 江苏高校工商管理本科教学体系创新
7-1 基于生态位理论和差异化定位的创新策略
7-1-1 泛化、特化和错位经营策略
7-1-2 基于生态位理论和差异化定位的建议
7-2 江苏高校工商管理本科教学体系创新
7-2-1 SWOT 态势分析
7-2-2 培养目标
7-2-3 课程体系
7-2-4 教材建设
7-2-5 课堂教学
7-2-6 实践教学
7-2-7 评价机制
7-3 小结
结论
参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢
详细摘要
一、高职工商企业管理专业就业竞争力研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第1章 序言
1-1 选题背景介绍
1-2 选题目的与价值
1-3 本文研究思路及内容
1-3-1 规范性理论分析方法
1-3-2 实证调查和分析方法
1-3-3 文章研究思路分析
第2章 文献综述
2-1 就业竞争力评价的理论概述——能力素质模型理论
2-1-1 概述
2-1-2 起源和发展
2-1-3 能力素质的内容
2-1-4 能力素质的分类
2-1-5 能力素质模型的建立
2-1-6 能力素质模型应用
2-2 就业竞争力相关理论概述
2-2-1 竞争力理论概述
2-2-2 就业竞争力的内涵
2-2-3 影响学生就业竞争力的内部因素
2-2-4 影响学生就业竞争力的外部因素
第3章 上海济光职业技术学院工商企业管理专业经营概况
3-1 上海济光职业技术学院工商企业管理专业毕业生概况调查分析
3-1-1 市场对人才类型的要求状况分析
3-1-2 毕业生的素质能力水平调查分析
3-2 上海济光职业技术学院工商企业管理专业存在问题概述
第4章 上海济光职业技术学院就业竞争力设计调查分析
4-1 本节研究问题
4-2 统计分析方法
4-2-1 问卷的编制
4-2-2 问卷的答复
4-3 结果分析
4-3-1 样本因素适当性分析
4-3-2 统计平均和方差分析
4-3-3 不同学校毕业生比较
4-3-4 主成分分析
4-4 结果分析和总结
第5章 提高高职工商企业管理专业就业竞争力方案论证
5-1 上海济光职业技术学院工商企业管理专业建设概述
5-2 以实践课为主体的课程体系建设
5-2-1 能力素质分析与课程开发
5-2-2 实施“双证书”教育
5-3 师资队伍建设
5-3-1 师资队伍的基本情况
5-3-2 师资队伍的建设
5-4 实践教学
5-4-1 校内实训基地建设概述
5-4-2 校外实训基地建设
5-4-3 集中实践教学安排情况概述
5-5 教学改革
5-5-1 专业教学模式改革
5-5-2 课程考核方法的改革
5-6 学校就业部门为提高学生就业竞争力的举措
第6章 研究结论与展望
6-1 本文研究结论
6-2 本文研究不足
6-3 本文进一步研究的展望
参考文献
致谢
附录1 招聘高职工商企业管理专业学生的企业调查问卷
卷内备考表
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工商企业管理专业引用文献:
[1] 比较好写的工商企业管理专业论文题目 工商企业管理专业论文题目怎样取
[2] 关于工商企业管理的论文选题 工商企业管理专业论文题目如何拟
[3] 热门工商企业管理专业论文参考文献 工商企业管理专业参考文献怎么写