《玩编程，拓思维广东小学生创意编程作品线上展示活动》
本文是关于创维类论文如何写跟小学生类毕业论文的格式范文.
为贯彻《关于加快推进教育信息化发展的意见》,激发学生编程兴趣,培养学生的编程思维、创新意识和动手实践能力,促进校外科普活动与校内学科建设有效衔接,全面提升人工智能教育领域受众学生数量,推动人工智能教育在小学阶段的普及应用,广东教育杂志社举办“玩编程,拓思维”广东小学生创意编程作品线上展示活动.
一 活动内容
创意编程作品类型不作特别限制,以下四种类型可供参考：
（一）数学探索类：围绕主题,模拟场景或进行数据采集、统计、分析、研究等数学类的趣味展示与探究程序.
（二）艺术观赏类：围绕主题,引入图片、声音、视频等多媒体手段,用新媒体互动手法实现音乐、美术方面的展示.
（三）创新游戏类：围绕主题,制作各种竞技类、探险类、角色扮演类及体育棋牌类游戏等.
（四）实用工具类：围绕主题,制作有实用价值,能解决学习和生活中的实际问题的小程序和小工具.
二 活动时间
（一）学生报名时间：2020年11月1日—2020年12月15日.
（二）作品提交时间：2020年11月10日—2020年12月30日.
（三）作品线上展示时间：2020年11月11日—2021年1月31日.
三 报名方式
（一）活动平台报名：登录“和码编程”（：https：//edu.iandcode.com）活动平台报名.
（二）微信公众号报名：关注“广东教育传媒”微信公众号,点击页面底部菜单栏中的“活动”专栏,进入“玩编程·拓思维”通道报名.
(三)活动咨询电话：020-38939290
活动支持：每位参与活动的学生都可以免费获得6节编程教学启航课！
四 奖项设置
(一)本次活动设学生组奖项和学校组奖项.
(二)学生组设创意无限奖和探索精神奖.
创意无限奖：200名学生优秀作品交流参与者,获奖学生的指导老师均获优秀指导教师奖.
探索精神奖：200名学生优秀作品交流参与者,获奖学生的指导老师均获优秀指导教师奖.
(三)学校组设智能教育先进校园奖.
在校学生提交展示作品数量最多的前50所学校获奖.
五 作品要求
(一)学生在规定时间内完成报名和提交作品.
（二）建议使用和码编程平台进行创作,并将作品/文件夹保存为“姓名+学校+作品名称”的格式,如：张三+广东省某市某小学+编程世界.提交的作品需要包含：编程作品+创作思路及操作说明书.
（三）作品提交后,在规定时间期限内允许修改和重新提交;作品提交时间截止后（2020年12月30日）,不得再替换作品.
(四)编程作品必须为原创作品,不得抄袭,一经发现,取消展示资格.
（五）编程作品要内容健康,积极向上,不得违反国家法律规定,不违背社会主义核心价值观.
六 编程平台推荐
“和码编程”平台（https：//www.iandcode.com）,专注于少儿学科编程教学,依托互联网技术,为5—12歲孩子提供在线数理编程课程.产品核心价值为融合编程的思考方式与数理思维,让学生在课堂中自己探索问题的解决方式,将学到的知识和思考方式,运用回数理学科场景中.
课程以录播AI课的形式,通过真人+AI互动式教学,真正实现每一个孩子的个性化学习.孩子可以自主控制学习进度,对于薄弱内容也可以反复学习.学习过程强调讲练结合,保证每一个孩子都能充分地动手练习.在学习过程中,结合大数据分析,学习平台会不断掌握孩子的学习情况,根据不同孩子的需求,自动发送相应的学习素材,让每个孩子都能获得与其水平相匹配的学习安排.
“和码编程”依托大数据技术,对学员学习过程的行为数据、学习结果数据进行分析建模,从而建立了一套覆盖整个小学阶段的编程思维能力评估模型,能较为准确地评价孩子的日常学习状况,并依据孩子不同的学习能力安排不同的学习内容.
“和码编程”所有课程内容、课程平台都是自主开发,拥有完全的知识产权,包括学生学习平台、图形化编程编辑器、后台学习状态监控、学习评估模型等.
总结：上文是适合不知如何写小学生方面的大学硕士和本科毕业论文的毕业生以及可作为关于创维论文开题报告和相关职称论文课题写作参考文献资料.
创维引用文献:
[1] 创意论文怎么写 关于设计思维和创维相关毕业论文格式范文2500字
[2] 小学生专科开题报告范文 关于创维类自考毕业论文范文2000字
[3] 张维迎博士相关论文选题 张维迎博士论文题目如何定
