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党校硕士论文范文参考 党校硕士毕业论文范文[精选]有关写作资料

主题:党校硕士 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-29

党校硕士论文范文

论文

目录

  1. 第一篇党校硕士论文范文参考:大众文化影响下党的意识形态传播路径研究
  2. 第二篇党校硕士论文样文:社会转型期农村基层党员思想建设研究
  3. 第三篇党校硕士论文范文模板:马克思主义理论教育的历史进程及其规律研究
  4. 第四篇党校硕士论文范例:我国度假房地产开发及其规制研究
  5. 第五篇党校硕士论文范文格式:陈唯实与马克思主义哲学大众化

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第一篇党校硕士论文范文参考:大众文化影响下党的意识形态传播路径研究

党的意识形态传播不仅是思想政治工作的重要组成部分,也是党的执政能力建设的重要内容.任何一个国家和政党都面临着无形的以说服和信仰为核心的意识形态建设、传播和认同.马克思主义思想政治工作包含马克思主义政党的意识形态建设、意识形态传播和意识形态认同三个相互联系的过程.其中,意识形态建设是前提和基础,意识形态认同则是根本目的,意识形态传播是中心环节.中国*的意识形态传播就是将党的意识形态相应的价值、理念和信仰内化到人们的心理层面的过程.全球化、信息化和社会主义市场经济催生了中国大众文化,使得大众文化在社会转型期,在多维文化视野中崛起.文化转型是最深层次的转型.大众文化是伴随着市场经济,以大众传媒为载体,对大众产生普遍和深层次影响的文化形态.大众文化所显示的弱意识形态性和非强制性、商业性和功利性、娱乐性和世俗性等特点,对人们的价值观念、理想信念产生了深层次的影响,对党的意识形态传播的传统模式提出了严峻挑战.在大众文化的深刻影响下,构建双向互动的大众传播模式是党意识形态传播路径的必然选择.构建双向互动的大众传播模式的前提是主体构建,即提高党的意识形态传播能力,实现传播关系优化;核心是传播话语体系的建构,即形成兼容并蓄的话语体系;关键保障是优化传播环境,即加强对大众传媒的引导和管理.论文运用阶级分析、逻辑与历史相统一、文献研究、理论与实践相结合等基本方法,从政党政治的一般原理出发,厘清中国*意识形态传播的基本逻辑,在分析大众文化对党意识形态传播带来的机遇和挑战的基础上,提出党意识形态传播路径的总体思路.

论文包括导言、正文五章和结束语三个部分.

导言部分阐释了本选题的原因和背景、研究价值、研究现状、核心概念、研究思路、结构框架以及论文的研究方法.

第一章总结中国*意识形态传播的基本理论逻辑.该章从政党政治的一般原理和传播学原理出发,对意识形态、传播的基本内涵进行了界定,从社会传播学视角分析了政党意识形态传播的内涵,总结了当代中国*意识形态传播的经验教训和意识形态传播的规律.

第二章着重分析了大众文化对中国*意识形态传播的重要影响,包括机遇和挑战两个方面.该章从大众文化的生成、内涵、基本特征和功能出发,重点挖掘大众文化对人们价值观念、理想信念,对党意识形态传播方式等方面带来的的挑战.最后从宏观上总结了大众文化影响下党的意识形态传播的路径选择:双向互动的大众传播模式,其中主要包括传播主客体、传播内容方法、传播环境媒介等主要因素.

第三、四、五章是中国*在大众文化影响下加强党的意识形态传播的具体路径研究,是本论题研究的重心之所在.和第二章对接,主要从传播主客体、传播内容方法、传播环境媒介这三大部分进行研究.

第三章主要从党的意识形态传播主体出发,探求如何优化传播主客体关系.传播主体在意识形态传播过程中始终处于主导和主动性地位,因此该章主要围绕意识形态传播主体,从提高党的意识形态传播能力,重视受众心理需求,实现传播关系优化等层面进行论述.

第四章是传播体系的建构,目标是建立兼容并蓄的话语体系.该章主要从传播体系建设的原则、内容和方法三个层面论述如何建立兼容并蓄的话语体系.

第五章重点探讨如何优化党的意识形态传播的媒介环境.主要从加强对大众传媒的舆论引导和对信息网络等新媒体的管理两个方面论述.

结束语简要地对论文进行了概括,同时对进一步研究和探讨进行了展望,提出以“中国梦”的提出为契机,推动党的意识形态传播.

第二篇党校硕士论文样文:社会转型期农村基层党员思想建设研究

思想建设在党的建设中处于首要地位,是党的建设的重要内容.从思想上建党、立党、兴党,始终保持思想的先进性和纯洁性,是我们党立于不败之地的根本保证,也是中国*建设的优良传统和成功经验.当今中国社会正处在转型时期,由于社会转型使得农村社会的政治、经济、文化都带有相应的时代特征和特点,这些对农村基层党员队伍的思想变迁、价值观演变、行为选择等方面都产生了深远影响,也使得农村基层党员思想建设出现了诸多的新情况和新问题.

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本文首先对加强党的思想建设的理论资源进行了梳理,详细回顾了马克思、恩格斯、列宁、*、*、*和*等人有关加强党的思想建设的重要理论和论述,为社会转型期加强农村基层党员思想建设奠定必要的理论基础.在此之后,对农村基层党员思想建设的时代背景进行了全面解析,分析了社会转型对农村社会的影响,进而指出社会转型带来的社会结构变迁与社会观念变化为农村基层党员思想建设带来的历史机遇与现实挑战.并在此基础上,立足于个案乡镇,详细考察了当前农村基层党员队伍的结构状况、党员队伍的教育状况、党员队伍的组织认同和角色认同状况、党员队伍的思想状况,并探析了当前农村基层党员思想建设工作中存在的突出问题.然后,深入探讨了社会转型期加强农村基层党员思想建设的基本原则,全面分析了社会转型期农村基层党员思想建设的主要内容.最后,依据*思想建设的基本理论,立足社会转型期中国农村基层党员思想建设的现实状况,结合新时期农村社会发展的需求,对社会转型期如何进一步加强和改进农村基层党员思想建设提出了有针对性的对策与建议.

第三篇党校硕士论文范文模板:马克思主义理论教育的历史进程及其规律研究

马克思、恩格斯是社会主义大厦的架构师,依据大厦的设计蓝图,世界上诞生了社会主义国家,这些社会主义国家虽然历经岁月的考验,饱受敌对势力的各种威胁,但是至今还有很多国家依然屹立在世界上,中国就是其中之一.马克思主义思想是我们党的指导思想,在马克思主义旗帜的指导下,我们进行了新*主义革命,取得了民族的独立,建立了社会主义国家,在中国的革命、建设中,马克思主义不仅一直保持着本色,而且还在不断的进行着中国本土特色的创新和发展,诞生了中国化的马克思主义理论--*思想和有中国特色社会主义的理论体系.

中国革命和建设的实践、马克思主义理论在中国的创新和发展均离不开马克思主义理论教育工作,没有马克思主义理论的教育实践、研究、改革、创新的坚定步伐,中国的革命和建设难免会多走弯路.在中国革命时代我们党既学习苏联,又有自己的创新,走“农村包围城市道路”,在建设时代,我们党基本没有参考的样板,只能摸着石头过河.伴随着革命和建设的实践,通过马克思主义理论教育对广大干部和群众进行全面的马克思主义思想宣传,使人们对这个“外来”的马克思主义理论从模糊到清晰认识、把握本质和精髓并不断创新,进而又用创新的理论指导中国革命和建设实践,在实践中理清理论创新的思路,马克思主义理论教育亦随之经历多次*.随着实践和工作重心的变化,我们党在不同阶段进行有针对性的马克思主义理论教育,本文主要分析了建党以来进行马克思主义理论教育的四次*,分别是建党时期通过建立并规范理论教育组织,创办刊物进行理论传播,通过运动强化教育力度,开始针对主要对象的马克思主义理论教育*,体现出理论教育的基础性特点;到了延安时期理论宣传刊物多元发展,成立马克思主义理论教育学院,针对党内出现的问题进行整风并开始了中国化的马克思主义内容教育,体现出理论教育的自觉性特点;到建国时期,党内整顿思想,形成初步的马克思主义教学学科体系,并通过树立典型使马克思主义理论走向民众,通过工农兵学哲学来进一步加强理论教育和自学,体现出理论教育的全局性特点;了改革开放时期,面对着更加复杂的国内外形势,党开展了真理标准大讨论使人们清晰认识马克思主义的精髓,形成了*理论的飞跃.在“三个代表”的深入学习中更好的建设我们党,并推动了马克思主义大众化的正式提出和实践,形成了马克思主义理论教育相对完备的体系,体现出理论教育的先导性特点.

整体看来,党学习马克思主义理论又用习得的马克思主义理论武装群众,在理论教育中总结经验,不断改进教育方法,寻求创新点.每一次理论教育的*都不断推进马克思主义理论教育系统的继续完善,在学习和实践中形成马克思主义理论教育的基本体系.通过历次教育*,本文力图挖掘马克思主义理论教育的规律,以便更好的为理论教育添砖加瓦.研究得出马克思主义理论教育的历史逻辑规律、理论逻辑规律、主客体结合规律、理论教育的方法论规律.

最后本文提出对马克思主义理论教育的瞻望,如理论教育必须有主线,理论教育要不断完善体系,并且理论教育要和实际问题相结合教育才有驱动力.

第四篇党校硕士论文范例:我国度假房地产开发及其规制研究

我国有着十分丰富的自然和文化旅游资源,有漫长的海岸线、高质量的海滩和星罗棋布的湖泊,有众多适合发展度假旅游的山川、温泉和历史文化遗址,为度假房地产开发奠定了坚实的资源基础.随着我国经济快速发展与中产阶级的不断壮大,度假房地产开发的市场条件也趋于成熟.我国目前有各类度假区近200个,度假房地产的开发成为社会投资的热点,各种类型的度*店(村)、度假别墅、度假公寓也在全国各地大量涌现.另一方面,中国入世以后,国内的度假市场业逐步国际化,国外著名的度*店和度假村集团,开始在中国独资或合资建设或托管各类度假项目.然而,我国的度假房地产开发却存在着局部开发过热、圈地、侵占资源、破坏生态环境、过度开发等不和谐现象,迫切需要政府对度假房地产业发展加以规制,以期保护土地资源、景观生态资源,规范开发和经营行为,促进产业可持续发展.

基于以上考虑,本文以围绕度假房地产开发及其规制问题,对度假房产开发中的若干重要内容展开深入的研究.借助政府规制理论、利益相关者理论和产业组织理论对度假房地产开发展开探讨,引入SCP范式对我国度假房地产市场的结构、市场主体行为和市场绩效进行了分析,度假房地产市场结构分析是基础,度假房地产开发行为分析是手段,改善和提高度假房地产市场绩效是目的,三者相互影响相互制约动态结合.在借鉴国外度假房地产规制的基础上,对度假房地产开发政府规制的必要性、规制的制度供给、度假房地产开发中的利益冲突和政府协调、开发行为的规制、规制优化和政府自身的规制等多方面展开了研究.

论文首先讨论了度假房地产的基本概念,对其内涵进行了界定,包括度假房地产的概念和基本类型,分析了度假房地产的产业特性.构建度假房地产开发与政府规制框架,阐述了政府与市场、市场失灵与政府规制度假房地产的SCP范式.重点对我国度假房地产市场结构的特点、市场主体的竞争行为和市场绩效进行了深入的分析与研究,度假房地产的市场结构主要表现在市场集中度、产品差异性、准入和退出壁垒等几个方面,市场结构决定了市场行为,市场行为以开发商行为、政府行为为主导,市场结构和行为又决定了市场绩效,主要体现在度假房地产开发对地区的经济、社会文化、生态环境的改善等多个方面,反过来市场绩效又会直接反作用于市场行为和市场结构,三者等影响是双向的.开发所产生的绩效对不同利益主体的受益程度有较大差异,从而产生利益分配冲突.通过对利益相关方的利益诉求和社会责任进行分析,阐述了利益冲突的几个表现及其原因,提出利益冲突的衡平机制和政府协调建议,以寻求度假房地产开发的可持续性.在政府规制方面,借鉴了海外度假房地产的开发与规制经验,分别阐述了美国、欧盟、印度尼西亚、中东的迪拜等地在度假房地产规制方面的经验和教训,为我国度假房地产业发展和政府规制提供经验借鉴和启示,据此提出政府规制产业发展方面的基本要求,分析了房地产业规制在政策、法律等方面的制度供给,寻求度假房地产开发政府规制体系的构建.最后以千岛湖度假房地产开发作为案例进行实证研究.

通过理论探讨、比较分析和实证研究,主要得出以下结论:

(1)由于度假房地产行业的自身特性,行业的有较高的进入壁垒,开发周期长、资金沉淀量大,对开发的专业性和物业的持续经营管理能力要求更高;度假房产商须自持部分物业,由于资产专用性强,一旦开发不成功或后续经营失败,开发商大量的沉淀资本无法收回,行业的退出壁垒仍然很高.

(2)从全国范围来看,度假房地产市场集中度非常低,但是从具体的地区来说,还属于寡头垄断的市场,开发商与当地政府的合谋以及开发企业间的价格串谋行为还在一定程度上存在,导致资源配置效率下降,造成社会福利损失.度假房地产开发所产生的经济效益非常明显,在社会文化方面所产生的效应具有滞后性,有待进一步观察,但在生态环境的改善方面,开发所产生负面的效应比较普遍,正面效应发挥的不够,政府应重点着力于改善环境绩效.

(3)房地产开发利益共享机制构建是保持房地产开发可持续发展的重要因素社区居民的利益保护是利益冲突的核心.政府必须维护公共资源的公共属性,防止公众资源私有化,维护公共利益是政府的责任.

(4)度假房地产的开发需要大量的土地和稀缺的景观资源,所以度假房产的供给并不可能完全市场化,资源配置的市场失灵为政府干预留下空间.政府应加强度假产业政策扶持力度和行业市场秩序的规范,制止不正当竞争,制造公平市场交易环境.产业政策能够使消费者和经营者减少或避免信息不对称,起到监管、促进和协调的作用;最大程度地创建和维持市场的灵活性,促进产业创新.度假产业政策的制定,应考虑其具有一定公益性,产业规制的导向应转向国民素质提高和提升生活品质.

(5)政府规制的目标是通过市场结构优化和市场行为规范来改进市场绩效,维护景观资源、生态资源的公共属性,保护环境资源、维护公共利益.政府可通过整顿和规范市场、控制度假用地的供给、进行规划控制是政府规制度假房地产的最直接和有效的手段.环境绩效是政府需要强化监管的最重要方面,减低环境的负面影响是政府的职责.经济绩效、社会文化绩效和环境绩效三者的协调发展才是度假房地产可持续发展的根本.政府应加强度假房地产项目的绿色开发、绿色经营的引导,在政策和资金方面加大对绿色节能住宅的研发投入,制定绿色节能住宅的国家标准.

第五篇党校硕士论文范文格式:陈唯实与马克思主义哲学大众化

作为一位不知疲倦的马克思主义哲学传播者,陈唯实一生都在不断追求自己的理想,锲而不舍地实践着“哲学到大众去”的志愿.无论是作为一名哲学工作者,还是作为一名教育工作者,陈唯实始终致力于马克思主义哲学大众化的研究,为马克思主义哲学在中国的传播和发展做出自己独特而不可替代的贡献,在马克思主义哲学传播史上具有重要地位.

本文以陈唯实从事马克思主义哲学大众化的活动为线索,对陈唯实传播马克思主义哲学的历程展开了比较全面而系统的考察.立足于对陈唯实著作的认真解读,将他各个历史时期留下的马克思主义哲学大众化理论成果作为原始材料进行深入解读与分析,力图突破目前学界对陈唯实及其哲学思想研究中那种流于简单介绍的状况,全面阐述、公正评价他在20世纪马克思主义哲学大众化过程中的重要贡献.

陈唯实的马克思主义哲学大众化历程大体可分为四个时期.从1935年底至1937年10月为第一个时期——上海时期,上海时期是陈唯实从事马克思主义哲学大众化工作的开端.从1937年10月至1938年11月为第二个时期——武汉、临汾时期,陈唯实继续从事马克思主义哲学大众化工作,并达到新的层次.从1938年11月至1945年8月为第三个时期——延安时期,这一时期陈唯实直接进入了马克思主义哲学传播的中心——延安.从1949年8月至1974年1月为第四个时期——广州时期,这一时期陈唯实将其全副精力投入到高等学校的马克思主义哲学理论教育中,关注的焦点集中在青年学生的政治思想教育上.陈唯实每个时期的哲学活动都是从实际出发,紧密联系实际作出哲学理论概括和反思,都产生于时代的要求与人民大众的需求.


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第1部分即导论.以20世纪30年代马克思主义哲学大众化语境为切入点,对陈唯实在这一时期从事马克思主义哲学大众化的主要理论工作及其贡献进行简要评述,并说明深入探讨陈唯实传播马克思主义哲学的现实意义,提出本文的研究主题——陈唯实传播马克思主义哲学的历程.

第2部分:首先对上海时期陈唯实的主要活动经历进行概括分析,随后深入、细致分析了陈唯实如何对唯物辩证法大众化的宣传、对辩证唯物论大众化的传播以及如何对马克思主义哲学的系统阐发,最后在此基础上概括评价了这一时期陈唯实的哲学思想.

第3部分:通过分析陈唯实从武汉到临汾这段时间内的主要哲学活动经历,以此为线索重点论述陈唯实对人生观思想的讲授与传播,以及他对新启蒙运动和民族革命思想的通俗宣传和阐发,最后对这一时期陈唯实的哲学思想进行客观评价.

第4部分:主要对延安时期陈唯实的主要活动经历和哲学思想进行详细论述和评价.以这一时期陈唯实的主要活动经历为背景,着重批判性地分析了阎锡山的哲学思想,同时对斯大林在唯物辩证法上的新发展进行了深入认识.最后,概括评价陈唯实这一时期的主要哲学思想及其贡献.

第5部分:着重分析陈唯实如何运用马克思主义哲学理论对青年学生进行思想政治教育.以陈唯实广州时期主要哲学活动为基础,分析陈唯实对*思想的解读以及如何寓哲理于青年的思想政治教育之中.最后对这一时期陈唯实的哲学思想及其贡献进行公正、客观评价.

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