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第一篇论文摘要：艺术设计专业毕业论文写作教学的思考
艺术设计专业毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨求实的作风,促进教学质量、和教师科研水平的提高.但从艺术设计专业的毕业论文指导中发现,学生对待论文的态度、写作基本功、文化修养,以及老师对论文的指导把关等方面都存在着一些问题.本文在对上述问题分析的基础之上,提出了从端正学生写作态度、提高学生写作素养、完善考核机制等方面来采取措施,努力提高艺术设计类毕业论文的质量.
第二篇摘要范文：环境艺术设计专业“毕业设计”课程的教学改革与实践
文章分析了环境艺术设计专业毕业设计中容易出现的问题,阐述了对毕业设计在课程选题、市场调研、设计方案形成、设计成果表达、毕业设计评分等各教学环节采取一系列教学方法和教学改革的措施,为提高环境艺术设计专业的毕业设计质量和探索环境艺术设计人才培养模式提供新的参考思路.
第三篇艺术毕业论文摘要：视觉传达艺术设计的毕业设计教学改革研究
我国的视觉传达艺术在近几年发展迅速,很多有关这方面的教学理念被不断提出,在教学中无论是教学内容还是教学理念也一直在实行改革,视觉传达艺术注重实践性,在毕业设计中提高学生的实践操作能力,一直是教学的重点.本文主要针对视觉传达艺术专业毕业设计教学,提出一些新的教学理念,寻找更适合于社会发展的改革方案,目前多数学校通过与企业合作引来新型的完整性的项目,结合教学,让学生在教师的指导下,在整个毕业设计过程中学到新的知识,以适用于社会的发展.
第四篇艺术毕业论文摘要模板：地域特色和民间艺术对当代木刻版画创作的影响
本文仅就当代木刻版画创作受地域特色和民间艺术的影响,以及在自己的创作中的体现和运用进行论述.
首先,在版画艺术中,通常意义的版画解释：凡是通过版转印,在制版过程中赋予艺术家构思、创意及制版技巧,且产生复数的印制品都可称为版画作品.版画大体分为四大类,即凸版（木版画）、凹版（铜版画）、平版（石版画）、孔版（丝网版画）.这四类版画中两种以上结合及综合材料运用的版画称为综合版画.现代版画通常认为是从英国画家毕维克开始的.中国的创作木刻则是从1931年鲁迅倡导的新兴木刻运动开始.现代的创作版画由画家自绘、自刻、自印,从作品构思开始直至作品的独立艺术价值完成.
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其次,具有地域特色的创作丰富了世界艺术,体现了艺术的多元化,是对外开放的理念.四川的黑白木刻版画、黑龙江北大荒油印套色木刻版画和江苏水印木刻版画、以及云南绝版油印套色木刻版画,在体现地域特色上比较突出.地区的文化艺术与其地域环境是息息相关,该地域独特的自然生态环境、文化宗教信仰、生产水平,以及传统习俗都从各个方面影响了艺术.地域特色是该地区的产物,离开了母体,也就失去了其赖以生存的土壤和条件,也就谈不上生长和发展.在当代木刻版画中,艺术家们不断创作出生活和时代气息强烈,地域和语言特征鲜明的版画作品.出现了许多有重要影响的木刻版画艺术家.
最后,民间艺术,即便在今天也焕发着独特的魅力,不仅符合现代的审美观,还真实的反映人民群众的现实需求、美好向往和社会风俗.民间艺术以历史文化为载体,传承了生活实践经验,是当代木刻版画创作源泉,为各种艺术提供了借鉴作用.山东地域特色和民间艺术是我毕业创作的源泉.所以本文仅以山东地区的民间艺术为例加以介绍.地域特色和民间艺术更需要去现实生活中挖掘,我除了搜集相关学术专著、编著,还调研走访民间的木版年画、陶瓷、琉璃,深入了解创作的环境及文化氛围 mbAlunWen.net.参观历史博物馆,在历史资料中分类归纳整理,找出对研究现代版画创作有帮助的部分,为现代版画创作的借鉴提供丰富的材料.通过艺术学、美学、哲学领域搜索,扩展整合.运用对比分析法、图像分析法,解读地域特色和民间艺术的象征寓意与审美价值及发展规律对现代版画的借鉴意义.以理论与实践相结合的方式,去检验之前的研究.
第五篇艺术毕业论文摘要怎么写：艺术设计专业毕业设计教学改革与实践研究
文章通过界定毕业设计教学的概念与范畴,对艺术设计专业毕业设计教学进行系统研究,探讨当前毕业设计教学中所存在的问题,构建以创新精神和实践能力培养为核心、以富有特色的课程体系和实践教学体系为软件平台、以深化毕业设计教学内容、方法改革为重要手段、以学生创新精神培养与实践能力提高为最终目标的艺术设计专业毕业设计教学体系和模式,建立和完善与人才培养方案、培养模式和市场相适应的创新型艺术设计专业毕业设计教学体系、模式、保障体系、运行机制和评价机制.
第六篇摘要范文：“设计与*”、“再生与设计”——四川美术学院环境艺术设计系毕业设计综述
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随着我国社会经济的快速增长,科学技术的迅猛发展,城市化进程的不断加快,大量的工业遗产面临着被拆迁的处境.承载着城市脉络、生活环境、历史风貌的旧城亦正在面临被改造的命运.此外,如何改变当前农村追求形式上的城市化现象,保护城乡村落、街巷的合理性和本土文化特色等随之而来的矛盾与问题也渐渐凸显.如何对待资源、生态与社会的可持续发展、人与自然的协调共生、传统文脉的延续与保护、对历史与个性化的尊重、资本与权利的价值取向、道德与人际之间的和谐等问题与矛盾,也已为当今社会发展进程带来无尽的焦虑.
第七篇艺术毕业论文摘要范文：高校艺术设计专业毕业设计实践教学模式的探索与运用
毕业设计实践教学是艺术设计专业课程的重要组成部分,是实现本科培养目标的重要教学环节之一,也是对毕业生专业能力、创造能力、动手能力及全面综合素质的演练与检验.本文指出了当前综合性高校中艺术设计专业发展中存在的问题,分析了毕业设计实践教学模式的现状,提出了毕业设计实践教学模式探索与创新的方法,以期进一步促进综合性院校艺术设计专业的可持续发展.
第八篇艺术毕业论文摘要格式：环境艺术设计专业毕业设计教学与管理方法的探索
根据艺术设计专业特色及人才培养的目标,结合艺术设计专业毕业设计的实践教学经验,以环境艺术设计为核心,探讨环境艺术设计专业本科毕业设计的教学管理方法与模式,从而建立有效、规范化的毕业设计教学管理机制.
第九篇艺术毕业论文摘要：高职艺术设计专业毕业设计成绩评价标准探析
笔者提出高职艺术设计专业毕业设计成绩评价的合理性,指出其在高职艺术设计专业毕业设计中的意义,讨论了毕业设计成绩的合理评价在高职艺术设计专业毕业设计教学环节中的应用,能发挥更大的教学意义,产生更好的实践效用,通过评价来评定毕业生的毕业设计学习成绩是教学质量评估中重要的一环,也是对高职院校人才培养质量的最后检验.如何围绕毕业生特点和毕业设计特点,对高职艺术设计专业毕业设计成绩评价标准进行合理的改革与实践是一个值得我们认真研究的问题.
第十篇摘要范文：关于环境艺术毕业设计中学生团队合作的研究
本文论述了环境艺术毕业设计为何需要团队合作,和团队合作的若干有利因素.提出了在环境艺术团队毕业设计中提高学生能力的方法,并最终使学生能更快的适应社会.
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