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少儿舞蹈教育论文摘要怎么写 少儿舞蹈教育论文摘要范文参考有关写作资料

主题:少儿舞蹈教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-30

少儿舞蹈教育论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:延边少儿舞蹈考级教育现状研究
  2. 第二篇摘要范文:对少儿舞蹈教育的思考
  3. 第三篇少儿舞蹈教育论文摘要:浅析少儿舞蹈教育的问题与策略
  4. 第四篇少儿舞蹈教育论文摘要模板:武汉市少儿舞蹈培训机构发展现状及价值研究
  5. 第五篇少儿舞蹈教育论文摘要怎么写:少儿舞蹈与少儿素质教育
  6. 第六篇摘要范文:谈谈少儿舞蹈教育对儿童心理健康成长的帮助
  7. 第七篇少儿舞蹈教育论文摘要范文:我国地方少儿舞蹈普及教育的现状分析与对策
  8. 第八篇少儿舞蹈教育论文摘要格式:少儿舞蹈教育现存的问题及对策研究——以山西省太原市少儿舞蹈教育为例
  9. 第九篇少儿舞蹈教育论文摘要:探析少儿舞蹈教育中的游戏性
  10. 第十篇摘要范文:少儿舞蹈教育培训存在问题的分析

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第一篇论文摘要:延边少儿舞蹈考级教育现状研究

本文主要是对延边地区少儿舞蹈考级的教育现状进行调查研究.

现阶段的国内少儿舞蹈考级教育现状可以说是百花齐放,百家争鸣,无论是从舞蹈教材、师资情况、教学成果来看都呈现出良好的态势,北京舞蹈学院、舞蹈家协会等分别推出了少儿舞蹈考级,少儿舞蹈考级教育已经遍布全国,延边州内就有三种少儿舞蹈考级形式,一是北京舞蹈学院的考级,二是舞蹈家协会的考级,三是民族民间舞考级,延吉也在进行着少儿舞蹈考级教育热,与此同时各种舞蹈考级的种种议论也随之而来,就此情况本文主要对延吉、图们、龙井、汪清、珲春等地区这些少儿舞蹈考级训机构为调查对象,通过对延边少儿舞蹈考级教育现状的研究,客观地分析出舞蹈考级对延边地区少儿舞蹈的影响,使大众正确的看待少儿舞蹈考级,在此基础上提出延边地区少儿舞蹈考级发展的合理化建议,以期望为今后延边地区少儿舞蹈教育的进一步发展提供理论参考与借鉴.

本文共分五个章节.第一章绪论部分,阐述了本论文的研究背景与现状、研究目的与研究意义、研究内容与局限性.第二章国内少儿舞蹈考级教育现状,主要是从目前国内的舞蹈考级教材种类、教师队伍的专业化、少儿舞蹈教育成果这三个方面对国内少儿舞蹈考级教育现状进行总结.第三章延边地区少儿舞蹈考级教育现状分析,这一章节主要是对延边州各市县的考级教育情况进行调查分析,并教材、师资、家长、学员这四个调查结果与国内的少儿舞蹈考级教育现状进行对比研究.第四章少儿舞蹈考级对延边地区少儿舞蹈教育的影响,在第三章调查结果的基础上分析少儿考级对延边州少儿舞蹈教育有哪些有利影响以及哪些不利影响.那么最后一章节第五章结论与提案,就是根据前几章的调查结果提出今后延边州少儿舞蹈考级教育发展的一些提案,正确对待舞蹈考级;教材应多样性与创新性;合理使用舞蹈考级教材;家长要放开视野;快速加强教师队伍的能力培养.

第二篇摘要范文:对少儿舞蹈教育的思考

随着少儿舞蹈普及教育的不断推广,少儿舞蹈培训机构如雨后春笋般蓬勃发展,少儿舞蹈教育的形式也呈现出多元发展的态势.本文是笔者在综合多年工作经验的积累与新近知识理论的学习后,对于少儿舞蹈教育的一些新的思考,主要涉及美育实践与科学训练两方面的内容.

第三篇少儿舞蹈教育论文摘要:浅析少儿舞蹈教育的问题与策略

我国有着悠久的舞蹈文化传统,少儿舞蹈教育是素质教育的重要组成部分.教育的起点和终极目标是提高人的素质.而舞蹈的强大功能可以在多方面促进素质教育的进程,少儿舞蹈教育是提高少儿素质教育的有效手段.

本文从舞蹈的功能、少儿身心发展的特点和素质教育需求入手,分析少儿舞蹈教育在素质教育中的重要作用.在素质教育中,少儿舞蹈教育更应体现出哪些教育原则,不仅仅是少儿舞蹈教育成败的关键,也是素质教育得以有效实施的关键,当然,从根本上,更是全面有效的提高学生的各方面素质的关键.

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第四篇少儿舞蹈教育论文摘要模板:武汉市少儿舞蹈培训机构发展现状及价值研究

随着人们对丰富的物质生活水平的满足,人们对精神文化的追求也日益增长,对精神文化的教育观念也在不断的转变和发展,艺术教育成为了教育发展的重点,家长也意识到艺术教育对于孩子发展的重要性,逐渐将培养孩子的目光投向了艺术教育.舞蹈是艺术教育的一种,它综合了许多其他艺术的特征.随着人们对少儿教育认识的转变,少儿舞蹈教育也随之发展,涌现出许多少儿舞蹈培训机构,得到了家长的青睐.因此如何规范少儿舞蹈培训机构的管理,使得这些机构有序发展,体现出应有的价值成为广大家长与少儿以及培训机构所迫切关注和解决的问题.

本文的研究对象是武汉市参与少儿舞蹈学习的学员和参与舞蹈教学的教师.研究内容包括了武汉市少儿舞蹈发展现状调查分析和少儿舞蹈发展价值的研究.少儿在课余时间参加舞蹈学习,培养孩子的兴趣是第一位,然后再根据孩子对舞蹈学习的情况制定进一步的培养目标.教师根据少儿舞蹈教学原则和家长的要求做出教学定位.笔者应用文献资料法,查阅了很多关于少儿舞蹈发展现状和少儿舞蹈价值的资料,对我国少儿舞蹈的发展有了较为深刻的认识.然后,本人采用问卷调查法对武汉市参与少儿舞蹈学习的学员家长和舞蹈教师进行调查.最后,运用数据统计法和逻辑分析法对问卷的结果进行研究并得出结论.

本文阐释了相关的定义,论述了少儿舞蹈发展研究背景,明确了研究目标、内容、方法、过程及研究意义.人们对于精神文化的教育观念在不断的更新和发展,而少儿的健康成长也越来越受到关注.

本文从武汉市少儿舞蹈发展现状的问卷调查中发现:如何提高少儿参与舞蹈的积极性以及推动少儿舞蹈发展的三个影响因素是孩子、家长和教师,尤其是家长的教育观念起了决定性因素.家长普遍有着超前的艺术教育理念,他们认为孩子学习舞蹈不仅仅是为了让孩子掌握一门艺术特长,更重要的是对孩子审美意识的培养,少儿舞蹈教育要从小培养,以兴趣为主,为孩子全面的素质培养奠定基础.此外,从调查中还可以看出,男女生参加舞蹈培训存在严重的性别比例失调,这是舞蹈发展中的必须重视的问题.

最后,笔者根据调查结果,进一步了解到影响少儿舞蹈发展的问题,主要存在于教学中.而组成教学的三大元素是教师、教材和场地.笔者认为:舞蹈教师应该更加规范少儿舞蹈的教学方式,正确的认识到少儿舞蹈的本质应该是以人为本,以童趣为生;在教学中应采用因材施教原则;在教学内容的组织,歌曲和舞蹈动作编排上要遵循少儿舞蹈的本质要求,体现少儿健康发展、积极向上的精神.在舞蹈教室的建设,应该出台相应的政策规定舞蹈教学的硬件设施,使得教学变得更加严谨,让少儿教学的基础更加牢靠.


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本文认为少儿舞蹈发展的价值主要有以下三点:教育价值、健康价值和后备人才储备价值.能够体现这些主要价值从而推动少儿舞蹈的发展,主要在教学上采取贯穿德育,提升教育价值、以身体训练,提升健康价值、以广泛生源,提升储备价值,实现少儿舞蹈价值,推动少儿舞蹈发展.

第五篇少儿舞蹈教育论文摘要怎么写:少儿舞蹈与少儿素质教育

少儿舞蹈教育在德育、智育、美育、个性心理素质教育等诸多方面都具有潜移默化的作用.少儿舞蹈教育的长足发展,充实和丰富了素质教育的内容,拓宽了素质教育的实施途径,推动了中小学素质教育的全面实施.

第六篇摘要范文:谈谈少儿舞蹈教育对儿童心理健康成长的帮助

我国的少儿舞蹈教育已有几十年的历史,少儿舞蹈教育在少年儿童成长过程中已成为不可缺少的教育门类.然而,随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高,少儿舞蹈这门*术并未受到足够的重视.鉴于此,本文将结合少儿生理和心理特点,对少儿舞蹈教育的价值进行研究,从中得出舞蹈教育在幼儿心理成长发育中的作用与价值,让少儿舞蹈教育引起更多人的关注与支持.

第七篇少儿舞蹈教育论文摘要范文:我国地方少儿舞蹈普及教育的现状分析与对策

素质教育改革的要求,促进了地方上形形色色的社会少儿舞蹈培训兴起.文章仅就少儿舞蹈教育在素质教育中的作用及针对社会上少儿舞蹈普及教育的办学条件,从教学师资,教学模式,教学内容,教材选择等方面对地方少儿舞蹈教育的现状进行分析,以期更科学地完善、普及和发展少儿舞蹈教育.

第八篇少儿舞蹈教育论文摘要格式:少儿舞蹈教育现存的问题及对策研究——以山西省太原市少儿舞蹈教育为例

少儿舞蹈作为一种儿童行为艺术,是当前少儿艺术研究的一个热点.本文以山西省太原市少儿舞蹈教育为例,通过理论分析法、实地考察等方法,发现少儿舞蹈教学中存在大量问题,本文针对现存问题提出加大政府监管力度,提高教学认证资质:教学手段游戏化、自然化:教学内容采用基本技巧与本土特色相结合的方式等对策,望抛砖引玉.

第九篇少儿舞蹈教育论文摘要:探析少儿舞蹈教育中的游戏性

儿童成长中最基本的天性规律是爱游戏,儿童舞蹈教育应着重强化教学方法的游戏感和教材的游戏性,以此促进素质教育事半功倍.作为少儿舞蹈教育工作者,我们应在教学活动中不断摸索少儿舞蹈的教学方法和教材的风格以及形式,利用少儿游戏性心理的积极作用,让孩子们在轻松和快乐中培养对舞蹈的兴趣,进而提升艺术素质.在游戏中开展舞蹈教育时,教师语言需要在具体的行课中具备游戏感,教学组合具备游戏性,课堂形式有游戏穿插,教师个人具备游戏心理,这样才能开展游戏性舞蹈教学,将游戏和训练协调结合,促使少儿在舞蹈训练上步入正轨.

第十篇摘要范文:少儿舞蹈教育培训存在问题的分析

少儿舞蹈教育培训,从发展趋势来看,存在着潜力巨大的市场.审视当下少儿舞蹈教育,值得关注的问题有待改进.缺乏监督,随意性强,少儿活泼好动的天性受到压抑,办学条件差,缺乏规范性,不利于少儿身心发展,办学条件差,缺乏规范性,不利于少儿身心发展,内容庞杂,缺乏合理性,",四童",针对性难以实现.

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