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第一篇论文摘要：2008年度(首届)“全国优秀硕士论文奖”
《广告研究》杂志致力于为中国广告及相关学科研究界、教育界、实务界创造最有影响力的交流平台,推动和完善中国广告学术研究的规范化建设,促进中国广告研究的整体提升.本刊自创办以来,得到了广告各界的大力支持,产生了广泛的影响,已成为广告业界、学术界、教育界交流经验、发表成果的重要阵地.广告研究的未来在于新生力量的崛起.为推动这一进程,《广告研究》杂志特从2008年起创立",全国优秀硕士论文奖",
第二篇摘要范文：流浪儿童需要与机构救助研究
改革开放以来,在我国快速的社会转型与经济转轨过程中,流浪儿童开始大规模出现,并成为一个倍受政府和社会广泛关注的社会热点问题.2010年我国迎来儿童福利元年,政府和学界开始从社会福利视角来关注和研究流浪儿童问题.本文以流浪儿童救助机构和流浪儿童为研究对象,从社会福利视角对流浪儿童的需要和问题,流浪儿童机构救助的功能、特点、问题和发展脉络进行研究,深入探讨流浪儿童机构救助创新与转型的路径、方向和对策.
本文以社会排斥理论、需要理论、福利多元主义理论和儿童福利视角为理论支撑,运用文献研究法、个案分析法、访谈法和观察法等方法对流浪儿童需要与机构救助进行研究.笔者通过对国内外有关流浪儿童及其救助的文献进行分析,指出流浪儿童有基本生存保障、接受教育、获得社会支持、回归与发展等需要,救助机构对流浪儿童具有预防与回归服务、社会福利服务、社会管理服务等功能.同时,笔者也指出当前流浪儿童机构救助的主要问题是流浪儿童救助政策法规不健全,救助人员队伍力量不足,机构救助方法不科学以及救助基础设施资源闲置等.笔者通过对南京机构救助的分析论证,认为改进流浪儿童机构救助的路径是构建需要为本的流浪儿童福利政策体系和救助服务体系.
本文的创新之处有三个：一是采用流浪儿童的需要满足视角,对流浪儿童救助政策和机构救助进行研究,突破了以往的以国家的社会管理的研究视角；二是通过文献研究,笔者提出建国以来的流浪儿童学术研究三阶段分法,指出1949年至1982年、1982年至2003年、2003年至今,分别是流浪儿童学术研究的萌芽阶段、起步阶段和快速发展阶段,并指出流浪儿童学术研究取向已经由社会控制视角转向儿童福利视角；三是通过对中国社会福利转型背景的分析,指出构建需要为本的流浪儿童社会福利体系是流浪儿童救助发展的主要方向.
第三篇全国优秀硕士论文摘要：中国现当代钢琴作品研究——1999—2009年全国优秀硕士、博士学位论文述评
以中国现当代钢琴作品为研究对象,对1999-2009年全国百余篇相关优秀硕士、博士论文进行了全面考察,试图梳理出国内对于现当代钢琴作品的研究思路,并对已有研究成果进行客观总结与评价,从而为此类研究的未来发展提供借鉴.
第四篇全国优秀硕士论文摘要模板：地方高校研究生教育发展的制度障碍研究
上世纪末以来,我国研究生教育发展迅猛,地方高校参与研究生教育的高校数、学位点数、研究生规模也快速增长,但在这些外延发展的数量背后,地方高校研究生教育却存在着从招生到就业的全方位困境,这些困境涉及的是研究生教育结构、效益、质量的内涵发展问题,如果不认真对待并解决这些问题,数量大、分布广、差异性明显、与区域经济文化发展密切相关的地方高校的研究生教育将面临更大的困境,严重的甚至会危及存亡.了解地方高校研究生教育发展中存在的现实问题,探究问题背后的根本原因,对于促进我国研究生教育的多样化发展是非常必要的.在高等教育研究中,以地方高校或研究生教育为研究对象的专著和论文不少,但大多都集中在现象层面或宏观层面,关注引起问题的制度因素以及制度背后的原因的研究不多.然而,制度应是高等教育研究中的核心变量,尤其是在发展、转型的关键期,制度甚至就是发展本身.
本研究的核心概念是“制度”,采用的是美国经济史学家诺思的定义,即制度是一个社会的博弈规则,是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束,包括正式法规、非正式约束和制度实施机制.本研究中的研究生教育制度是指与研究生教育有关的管理体制、正式法规、非正式约束和制度实施机制.
针对上述问题,本研究以我国地方高校的研究生教育为研究对象,以制度为核心变量,从制度主义的理论视角*影响我国地方高校研究生教育差异化发展的制度形成和僵化的原因.本研究从地方高校研究生教育的发展历程和现实状况切入,推演出对地方高校研究生教育发展的差异性期待；通过分析实地考察、访谈、问卷等途径收集到的资料,暴露出导致地方高校研究生教育趋同性发展的现实问题；随后运用文本分析法和制度主义理论探析导致地方高校研究生教育趋同发展的制度体系及其背后的原因,并从三个层次的地方高校中各选取一所进行案例剖析和比较,用微观层面的数据验证和充实整个分析框架；最后在综合研究的基础上,尝试提出促进研究生教育多样化发展的制度变迁路径.
本研究围绕着对地方高校研究生教育发展的差异性期待和制度的趋同性导向之间的矛盾进行.本研究的立论基础是：我国地方高校的大量出现是在1995-2000年高等教育管理体制全面改革时期,地方高校研究生教育在规模上获得大发展是在1999年高等教育进入大众化阶段以后,而我国的学位与研究生教育制度基本框架和核心制度体系的确立却是在1997年以前,这一制度体系是以部(委)属高校为蓝本、以培养学术精英型人才为目标制定的,制度体系是一元化、精英式的,其导向是趋同的,与我国地方高校研究生教育的差异性期待之间存在着深刻的矛盾.
为廓清差异性期待的内涵,本研究在分析地方高校研究生教育的发展历程、发展现状、管理体制等与部(委)属高校存在着现实差异性的基础上,提出：差异性是地方高校研究生教育发展的理性期待.在差异性的角色定位方面,政府希望地方高校研究生教育成为研究生教育区域布局均衡化的主角,同时充当研究生培养机构类型均衡化的主体、培养开发应用型研究生的主体和实现硕士生教育去精英化的主体.在差异性的价值期待方面,本研究认为,地方高校应具有差异性的文化价值、政治价值和经济价值,这些差异性的价值期待是研究生教育的普遍价值与本区域文化、政治和经济需求的结合.
然而,对地方高校研究生教育的差异性期待并没有导致实践中地方高校研究生教育的差异化发展,这种理想期待与现实表现的反差是由于各级政府对地方高校研究生教育的差异性角色定位缺乏强制性,政府和市场也没有按照差异性角色定位和差异性价值期待配置教育资源所造成的,因为,为了获得资源,地方高校不得不在研究生教育培养目标、学科建设、导师遴选、招考标准、培养模式等各个方面向部(委)属高校看齐,导致现实与差异性期待的偏离和与部(委)属高校的发展趋同.
地方高校研究生教育的发展与部(委)属高校趋同,既有自身的主观原因,也有制度的客观因素,但归根到底,主观原因也是由制度的客观因素引起的,即制度是导致地方高校研究生教育发展趋同最根本的因素.本研究在梳理我国主要的学位与研究生教育制度的基础上,指出：导致地方高校选择趋同发展道路、影响地方高校研究生教育差异化发展的制度因素包括：名为*管理实为*集权的学位与研究生教育管理体制；国家主导并统一制定的、以科学学位为主的一元化的学位制度；产生于精英教育时期、主要以部(委)属高校为蓝本的精英式的研究生教育制度；与一元化和精英式制度配套的制度实施机制.
制度是影响地方高校研究生教育差异化发展的根本原因,但使这些制度产生并得以延续的并不是制度本身,对于制度背后深嵌的原因,本研究从制度主义理论视角进行了探寻.本研究指出：我国文化传统中源远流长的大一统思想、精英主义的价值取向、重学轻术的观念等非正式约束的存在及其制度化是使现有研究生教育制度体系形成并得以延续的文化传统因素；路径依赖的存在既能解释*政府对一元化、精英式学位与研究生教育制度的固守,也能解释省级政府权力虚置从而移植*政府的制度体系,还能解释地方高校攀高求大地模仿部(委)属高校的行为,即路径依赖导致了一元化、精英式的学位与研究生教育制度在各个层面的僵化,进而使学位与研究生教育制度体系陷入了低效循环；制度成本的压力将制度障碍扩展到制度的实施机制中,使得研究生教育培养目标多样化制度、分类分层办学制度、独立的专业学位制度、对应用性学科研究生教育的倡导制度等均难以实施.
本研究的重点是发现、分析对地方高校研究生教育的发展产生趋同导向的制度因素,并*深嵌于制度背后的原因.*是为了改进,在层层追溯原因的基础上提出了促进我国研究生教育多样化发展的制度变迁路径.对于未来的制度体系,本研究指出：应从*政府、省级政府和高校自身三个层面进行制度变迁,特别是*层面的制度变迁,应建立与国家学位并存的高校学位、改变专业学位的依附地位、扩大学科建设的覆盖面、引导实施研究生教育分层发展机制、引导建立和实施研究生分类培养机制.中观层面则主要是落实省级政府的统筹权,微观层面主要是加强本校研究生教育制度的特色性、针对性和可操作性.只有实施促进研究生教育多样化发展的制度变迁,才能为地方高校研究生教育的差异化发展创造必要的制度环境,使我国研究生教育的总体水平得到提升,为创新型国家建设和区域经济的繁荣发展提供多样化的人才储备和智力支持.
第五篇全国优秀硕士论文摘要怎么写：2000年以来教育史研究的主要进展
作为一门学科的研究,研究对象的选择必然要与学科本身存在一定关联.教育史学科发展至今,无论专题研究还是多学科交叉的综合型研究,无论研究视野还是研究手段均有了新的突破,而立足学科内学生主体视角的研究似乎很少,鉴于此,本文专门选取教育史研究生学位论文作为研究对象,通过对论文选题、研究方法、学科理论借鉴、引文索引等不同角度内容的统计,并在对相应结果进行逐项描述的基础之上,整体分析2000年以教育史学科研究的变迁趋势,以借对教育史研究生学位论文综合水平的考察来窥探该学科发展过程中已有的进步和存在的不足,并望对从事教育史学研究者提供客观意义上的数据参考及方向启示.
本文在研究方法主要以内容分析法、比较研究法为主,辅以相关的文献研究、历史研究,通过研究分析可以见得,教育史学科专业硕博士研究生学位论文的整体水平在逐年提高.尤以博士生学位论文的提升趋势更为显著,显示了学科自身向前发展的良好势头.但在研究主题分布、研究方法使用、理论涉猎面等方面均呈现出一定程度的失衡,厚此薄彼、避重就轻、驱难取易的现象较为普遍,譬如,古代史研究整体偏少、文献法成垄断式研究方法、理论跨度局限于教育学、历史学两大学科等,这也从一定意义上反映了教育史学科对研究生学术能力培养的狭隘化、单一化与欠科学化,且学科本身的课程体系相对滞后、缺乏科学研究方法课程的设置等也是导致学生论文种种弊端的主要原因.
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第六篇摘要范文：河海大学研究生教育质量保证体系研究
质量是高等教育永恒的主题.提高研究生教育质量,促进研究生教育可持续发展,是世界各国共同关注的话题.中国90年代研究生教育规模的迅速发展,其总量的绝对增长幅度大大超出各种投入的增长幅度,在新的层面上既使原有的一些老问题凸现,又带来了一系列新问题,诸如公平与效率问题、质量标准问题、毕业生就业问题等.在此背景下,河海大学坚持特色办学,以五大学科群为基础,以培养创新型人才为中心,积极探索提高研究生教育质量的举措,取得了较大的成就.但由于扩招后客观条件不成熟,导师与学生之间结构性矛盾突出,导致研究生培养质量有所下降.质量保证体系方面存在着招生选拔方式不科学、学科发展不平衡、创新能力不足等问题.为此,运用教育生态学原理分析研究生质量下降的原因,寻找构建研究生质量保证体系的关键点,具有重大的理论价值和现实意义.
研究生质量保证体系是保证和实现研究生培养目标的根本所在,它有质量管理体系、质量监督体系、质量反馈体系构成.主要包括招生、培养、论文答辩、学位授予、思想政治教育、就业指导等各个环节,也包括师资队伍建设、教学条件建设、教学环境建设等各个方面,从而构成一个有机系统. 构建研究生质量保证体系,应借鉴西方发达国家的经验,根据自己学校的实际,着力加强制度建设.因此,加强研究生教育创新,必须改革招生制度,强化培养过程管理制度,健全论文写作制度,加强导师责任制度,完善淘汰制度等.建构研究生教育质量保证体系,质量是根本,创新是灵魂,管理是关键,监督是基础,反馈是动力.只有科学有效的管理体制与教育质量保证体系,才能推动河海大学强劲发展,早日把河海大学建成具有广泛国际影响的高水平研究性大学.第七篇全国优秀硕士论文摘要范文：2008年度(首届)“全国优秀硕士论文奖”
《广告研究》杂志致力于为中国广告及相关学科研究界、教育界、实务界创造最有影响力的交流平台,推动和完善中国广告学术研究的规范化建设,促进中国广告研究的整体提升.本刊自创办以来,得到了广告各界的大力支持,产生了广泛的影响,已成为广告业界、学术界、教育界交流经
第八篇全国优秀硕士论文摘要格式：男性护肤品品牌联想维度分析及其对消费者购买可能性的影响
品牌联想是品牌资产的重要组成部分,品牌联想能够为企业以及消费者创造许多价值,它有助于消费者处理和获取信息,区分不同的品牌,形成购买的理由,对品牌产生积极的态度.中国的男性护肤品市场处在一个起步的阶段,消费者正在逐渐形成对男性护肤品的品牌识别.在这种情况下,如何选择、创造并维持品牌联想是至关重要的.
本研究探讨了适合中国专业男性护肤品市场的品牌联想维度,在传统的划分下,提出了新的维度.本研究经过前期与业内人士的深度访谈,对部分消费者的开放性调查以及相关文献的阅读,构建了实证研究的研究假设,并且整理出了品牌联想的量表关键词.再通过两次预调查,缩小了关键词的范围,从而圈定了适合中国男性护肤品的品牌联想关键词.在此基础上,通过问卷调查的方式,经过实地调研数据的数理统计分析,使用因子分析的方法对假设进行了验证.之后进行了第二次研究,以一个真实存在于市场的品牌:欧莱雅为例,经过多元线性回归分析,探讨了男性护肤品品牌联想的各维度对消费者购买可能性的影响.
经过本次研究,笔者挖掘出了由品牌个性、使用者形象、品牌信赖和产品的功能性联想共四个层面所组成的男性护肤品的品牌联想维度.同时分析比较了男性与女性、使用过男性护肤品与未曾使用过的消费者、购买过男性护肤品与未曾购买过的消费者对男性护肤品品牌联想各维度的认识差异.而在研究品牌联想维度对消费者购买可能性的影响中,笔者发现:除了产品的实际价格对购买可能性的影响为负相关,在男性护肤品品牌联想四个维度中,品牌个性、使用者形象和功能性联想对消费者的购买可能性均为正相关,品牌信赖的影响不显著.
第九篇全国优秀硕士论文摘要：城市“社区非正式组织”建构路径及功能研究
随着“政府办社会”的解体,作为城市居民第一生活场所的社区承接了越来越多的社会功能.作为承接社会功能主体的城市社区居委会所担负的行政职能日益繁重,由社区居民自发建构组织而成的“社区非正式组织”成为了组织社区居民的一股新力量在社区建设中起到了不容忽视的促进作用.但这类组织发展滞后,组织类别发展不均衡以及组织的自主性弱使得其促进社区建设的脚步放缓.对“社区非正式组织”建构路径和功能的研究能够为社区有针对性地发展特定类型“社区非正式组织”提供助力,具有较大的现实意义.
本文从梳理“社区非正式组织”概念着手,以南京市J社区为例,运用访谈法、观察法和文献法探究了J社区非正式组织的建构历史和组织功能.通过对“社区非正式组织”建构历史的归纳,将“社区非正式组织”的建构划分为自下而上型、由上级需要发展而来型、社区外部力量介入而来型三种形态.这三种形态的“社区非正式组织”建构与组织获取资源的路径相关.对“社区非正式组织”建构影响因素的分析以社会生态系统理论为框架,从资源获取路径出发,分别从宏观、中观和微观三个层面对组织建构影响因素进行解析.通过对“社区非正式组织”在社区建设中所发挥作用的归纳阐述其在社区中的角色和功能.
第十篇摘要范文：2008年度(首届)“全国优秀硕士论文奖”
《广告研究》杂志致力于为中国广告及相关学科研究界、教育界、实务界创造最有影响力的交流平台,推动和完善中国广告学术研究的规范化建设,促进中国广告研究的整体提升.本刊自创办
https://www.mbalunwen.net/hqx/68004.html
主要论述了全国优秀硕士论文摘要范文相关参考文献文献.
全国优秀硕士引用文献:
[1] 最新全国优秀硕士学位论文选题参考 全国优秀硕士学位论文题目选什么比较好
[2] 全国优秀硕士方面论文选题 全国优秀硕士论文题目哪个好
[3] 全国优秀硕士外文文献 哪里有全国优秀硕士参考文献
