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第一篇论文摘要：水果零售电子商务网站综合评价与建设研究
随着电子商务在各个行业的应用及蓬勃发展,与传统行业的结合应用越来越深.在水果产业,电子商务的应用前景广阔.目前,全国已经有将近50家专业的水果网站.水果行业应用电子商务的模式主要以行业平台为主体,在网上多以批发为主.但是随着网络技术不断的发展,物流配送技术进一步的提高和完善以及消费者越来越追求个性化需求的形势下,水果网上零售必将有很大的发展空间.通过对国内相关网站得调查发现国内水果行业的电子商务还处于初级的阶段,存在一些问题,因此需通过对水果零售电子商务网站的综合评价,促进水果零售电子商务的建设.
本文首先介绍了国内外学者在电子商务网站评价方面的研究,主要从指标体系的构建和评价方法两方面阐述.分析了电子商务对水果产业的影响、水果电子商务发展的类型、水果电子商务的难点等问题.
其次,重点论述了水果零售电子商务网站的指标体系的建立,通过问卷调查及层次分析法,确定了水果零售电子商务网站的指标体系及权重.并根据这些总的指标体系建立数学模型,评价一些水果电子商务网站并进行分析.
最后,根据以上的一些分析,构建一个水果零售电子商务网站——我爱吃果果(527GG).
第二篇摘要范文：企业电子商务采纳的影响机制研究——以企业网站建设*效应为例
现有电子商务研究中缺乏中国情景下的企业电子商务采纳研究,缺乏实证分析,尤其缺乏对企业电子商务采纳影响机制的研究.通过构建一个结构方程模型,基于对中国企业的问卷调查,再利用Spss 19.0以及Amos 18.0统计分析软件,探讨了企业电子商务采纳中信息技术的*效应.实证研究结果表明:1.企业间的竞争、消费者、企业的商业合作伙伴、企业网站建设是影响企业电子商务采纳的因素.2.企业网站建设在企业间的竞争、消费者以及企业的商业合作伙伴这三者与企业电子商务采纳的关系中都发挥着部分*效应.本文最后提出了对策性建议和研究展望.
第三篇电子商务网站建设论文摘要：论B2C电子商务网站品牌建设的途径
近年来中国电子商务发展迅速,其中B2C电子商务稳中求进.我国B2C电子商务市场规模大,并呈发展态势.同时,我国B2C电子商务网站总量大,其经营模式和服务趋于同质化,B2C电子商务领域竞争非常激烈.
我国B2C电子商务在发展的过程中遇到了瓶颈,一部分问题来自于电子商务大环境,如安全、信用和支付,另一部分出自B2C电子商务网站自身的经营现状,包括物流配送、售后服务、品牌建设等方面.缺乏品牌建设是B2C电子商务网站经营中出现的一个显著问题,许多网站在这场激烈的竞争中采用低价策略,缺乏品牌战略发展规划,而缺乏品牌大大影响了网站的长远发展.
本文通过分析中国B2C电子商务的特点、发展状况和趋势,认为B2C电子商务商务网站必须重视品牌建设,网站在创建品牌的过程中应该做到:提炼和规划网站品牌核心价值,进行客户关系管理,提供增值服务来建立与消费者的情感,创建有特色的网站名,提高网站质量,同时,网站必须坚持技术创新、服务创新和营销创新,树立优秀的企业文化来塑造网站品牌.
第四篇电子商务网站建设论文摘要模板：乡村旅游电子商务网站建设实证研究——以广州市为例
旅游电子商务是当前旅游业发展的新形式,电子商务和旅游业具有天生的适应性.文中在对广州市已建成的乡村旅游电子商务网站的内容交付性进行研究的基础上,指出广州市乡村旅游电子商务网站存在建设水平落后、内容单一、信息以展示为主,内容交互能力差、建设雷同,缺乏个性等问题,并为广州市乡村旅游电子商务网站的建设提出了建设权威网站、优化网站的电子商务功能、开展乡村旅游电子商务多元化、注重客户关系的开发,建立顾客的申诉渠道等对策建议.
第五篇电子商务网站建设论文摘要怎么写：C2C电子商务网站可用性评价体系研究
随着网络技术的发展和经济全球化速度的加快,电子商务取得了蓬勃的发展,网站的数目不断增多,网站的类型不断增加,网站的功能不断强大.本文选取了C2C电子商务网站为对象进行网站的可用性研究,希望能够通过开发出一套“C2C电子商务网站可用性评价体系”,来更好地规范我国电子商务网站的可用性建设.
目前,由于我国网络经济发展的不成熟性,学术界对C2C电子商务网站建设现状的研究较少,大多都局限于技术层面,而围绕着C2C电子商务网站可用性为主题的研究则更少.本文力求从系统性与全局性的角度出发,采用理论推演与实证研究相结合的方法,对我国C2C电子商务网站的可用性进行研究.首先通过文献回顾,梳理了交互设计的基本理论,将电子商务网站的可用性研究置于交互设计的理论背景下,总结了网站可用性研究的现状和网站可用性评价方法.接着,参考微软可用性指南MUG,结合中国C2C电子商务网站的特点提出了自己的研究假设,构建出了一个适用于我国C2C电子商务网站的可用性评价体系概念模型.然后,通过深度访谈和问卷调查相结合的方法对本次研究提出的研究假设及构建的评估体系和测试量表进行了验证.最后,基于上述理论研究与实证研究,得出了本文的结论“C2C电子商务网站可用性评价体系量表”.内容、技术、体系结构、情感因素、促销、*服务是评价与提高我国C2C电子商务网站可用性的七项重要指标.
C2C电子商务网站可用性评价体系主要包括以下几个方面:网站内容的质量与多样化程度是用户衡量网站可用性的关键因素,具有良好技术支持的网站可以使用户感觉到网站所具有的可靠性,体验到网站所提供的良好服务,网站体系结构的可用性是整个网站达到可用的重要保障,网站情感因素的考虑是对网站更高层次的要求,C2C电子商务网站用户的整个购物过程是否快捷方便以及网站促销都是影响用户使用网站的重要因素,*服务可用性的改善是全面提高网站可用性的重要手段,服务质量的好坏直接影响着网站自身的运行.研究最后利用测试量表对C2C电子商务网站(淘宝网)进行了可用性测试,较为全面的揭示了C2C电子商务网站在提高自身的可用性建设时需要深入考虑的几个问题.希望通过本次研究,能够为促进C2C电子商务网站的可用性建设提供一些可操作性建议,对规范我国C2C电子商务网站的可用性建设起到一定的推动作用.
第六篇摘要范文：电子商务网站评估体系分析及评价
电子商务是我国“十二五”发展规划的战略性新兴产业.2012年1月16日,我国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第二十九次中国互联网络发展状况统计报告》.我国电子商务市场强劲发展,在国内掀起了电子商务网站建设的热潮,众多投资者纷纷建立了自己的电子商务网站进行商业活动.
本文以我国中小企业电子商务网站为研究对象,针对中小企业电子商务网站的运营特点,构建一套科学合理的电子商务网站评价指标体系,为中小企业电子商务网站建设和网站运营进行量化,提供电子商务网站评价和测量方法,从而针对中小企业电子商务网站现有不足采取有效改进措施,以提高我国中小企业电子商务网站运营总体水平.
本文研究的意义在于,运用管理学的研究方法和步骤,利用层次分析法(AHP)建立起了电子商务网站综合评价指标体系和评价模型,丰富了电子商务网站评价的理论和方法；本研究的实际意义在于,所构建的综合评价指标体系和模型可以直接用于实际中电子商务网站的评价和自评,也可以作为电子商务网站建设的参考材料；指标体系和模型的应用研究和最后的案例分析,可以对现实中电子商务网站的建设提供借鉴；整个研究对于投资者的决策也有较大的参考价值.
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第七篇电子商务网站建设论文摘要范文：我国农业电子商务网站现状与服务模式研究
农业电子商务是指在农业的生产加工及配送销售过程中全面导入电子商务系统,利用信息网络技术,在网上进行信息的发布和收集,同时依托生产基地与物流配送系统,在网上完成产品或服务的购买、销售和电子支付等业务的过程.农业电子商务是一种全新的商务活动模式,它充分利用互联网的易用性、广域性和互通性,实现了快速可靠的网络化商务信息交流和业务交易.
农业电子商务网站的发展在我国正处于初级阶段,及时了解国内外农业电子商务网站的服务与发展状况,便于我们借鉴其成功经验,使我国农业电子商务网站建设能更好的为受众提供服务.
本论文以电子商务学、交易成本理论、价值链、供应链理论等为理论基础,运用文献调研、信息分析、实证研究等方法.首先对国内外农业电子商务网站的发展现状进了阐述,并对我国农业电子商务网站的建设工作进行了总结：包括农业电子商务网站的概述；国内外农业电子商务网站的主要发展模式；并对其组织管理和体系结构等进行了阐述,提出了建设中的关键问题.
其次对目前的农业电子商务网站的服务现状进行了调研：分析了农业电子商务网站服务的形成及发展模式；对国内外农业电子商务网站服务进行了对比,提出了我国农业电子商务网站服务存在的问题.
最后对农业电子商务网站服务的创新与发展进行了构思：提出了对农业电子商务网站服务模式的创新,包括发展“品牌专卖店”服务模式、区域(社区)服务模式等模式的创新；服务内容的创新,包括农业电子商务网站在深层次服务理念、方式、技术等服务项目上的创新；以及服务机制的创新,包括从五个方面完善农业电子商务网站服务建设的保障机制等.
本论文的研究结果将为我国农业电子商务网站服务的进一步完善提供有益的参考,对促进我国农业电子商务网站服务水平的提高具有现实意义.
第八篇电子商务网站建设论文摘要格式：专题学习网站在《电子商务网站建设与维护》教学中的应用研究
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经过几年来《电子商务网站建设与维护》课程的教学,我感觉这门课程技术性强、实践性强,仅靠对课本知识的课堂讲述学生难于理解和掌握,因此,学生学习这门课程缺乏学习积极性.如何为学生创设一个良好的学习氛围和学习环境,提高学生学习这门课程的兴趣和学习质量成为我在教学中思考的问题.为此我在教学研究中引入了构建专题学习网站进行教学的方法.
专题学习网站是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统.它通过构建专题学习网站,向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具,让学习者自己选择和确定学习的内容或进行研究项目设计,自己收集、分析并选择信息资料,应用知识,去解决实际问题. 本研究以行动研究法为主要方法,探讨专题学习网站在《电子商务网站建设与维护》课程教学中的应用研究. 本研究包括三个阶段： 第一阶段,开展对专题学习网站构建的前期调研工作, 第二阶段,构建专题学习网站, 第三阶段,以专题学习网站仿真学习环境为依托,培养学生建设与维护电子商务网站的综合实践能力,进而培养学生的自主学习、合作学习与探究性学习的能力. 通过本次研究,我得出以下几个结论： 1、专题学习网站有利于提高学生学习《电子商务网站建设与维护》课程的积极性. 2、专题学习网站能够为学生提供网上学习与讨论的空间. 3、专题学习网站能够为学生搭建发挥创造力与想象力的平台. 4、应用专题学习网站进行教学,既能够培养学生自主学习的能力,又能够培养学生小组合作学习的能力. 最后,我提出了本研究存在的问题及进一步的研究方向.第九篇电子商务网站建设论文摘要：论老年人电子商务网站的规划和建设
随着互联网的发展,电子商务的应用日渐走向深入和全面,形形色色的电子商务网站层出不穷,老年人电子商务网站就是其中的一种.本文分析了建设老年人电子商务网站的积极意义,总结了我国老年人电子商务网站建设所取得的成就和存在的一些不足,最后从不同方面阐述了我国老年人电子商务网站的规划和建设的思路,以期指导建设一个符合老年人特点和需要的电子商务网站.
第十篇摘要范文：基于工作过程的“电子商务网站建设”课程开发与实施
作者在深入研究",电子商务网站建设",课程大纲和电子商务专业人才培养方案的基础上,就该课程的构建进行了重大改革和创新.打破了过去知识板块零散、授课内容单一的教学模式,改为以工作过程为导向,以电子商务网站建设项目为载体的新型教学模式,建立了符合高职高专特色的",电子商务网站建设",课程新体系.
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电子商务网站建设引用文献:
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