石家庄医学论文提纲模板范文 石家庄医学论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、急性中毒现场处置情况调查研究论文提纲
2. 四、PBL教学法在高职院校教学中的应用研究论文提纲范文
3. 三、河北省民办高校体育师资队伍现状调查与分析论文提纲格式范文模板
4. 二、石家庄辖区医疗机构放射防护现状调查与分析论文提纲范文
5. 一、太极拳对高压人群应激状态改善效果的实验研究论文提纲范文

【100个】石家庄医学论文提纲模板范文供您参考,希望能解决毕业生们的石家庄医学论文提纲怎么写相关问题,写好提纲那就开始写石家庄医学论文吧！

五、急性中毒现场处置情况调查研究论文提纲

摘要

Abstract

英文缩写

前言

第一章 研究背景和研究目的

1-1 研究背景

1-2 研究目的

第二章 研究对象、内容和方法

2-1 研究对象

2-1-1 急救中心

2-1-2 有毒作业场所

2-1-3 社区

2-2 研究内容

2-2-1 急救中心院前接诊急性中毒流行病学调查

2-2-2 急救中心开展急性中毒院前救治相关情况调查

2-2-3 有毒物质作业场所急性中毒自救互救情况调查

2-2-4 公众急性中毒自救互救知识、需求情况调查

2-3 研究方法

2-3-1 现场调查

2-3-2 资料处理

2-3-3 质量控制

第三章 调查结果

3-1 急救中心院前接诊急性中毒患者流行病学调查结果

3-1-1 急性中毒患者人数分布

3-1-2 急性中毒毒物类别分布

3-1-3 急性中毒发病时间分布

3-1-4 急性中毒患者年龄分布

3-1-5 急性中毒院前急救出车时间

3-1-6 急性中毒呼叫反应时间

3-2 急救中心开展急性中毒院前救治相关情况调查结果

3-2-1 定性调查结果

3-2-2 问卷调查结果

3-3 有毒物质作业场所急性中毒自救互救情况调查结果

3-3-1 定性访谈结果

3-3-2 问卷调查结果

3-4 公众急性中毒自救互救知识、需求情况调查结果

3-4-1 一般情况

3-4-2 急性中毒自救互救知识掌握情况

3-4-3 急性中毒自救互救知识需求情况

第四章 讨论

4-1 急性中毒是院前急救中的常见病,发病情况复杂多样

4-1-1 急性中毒院前接诊人数多

4-1-2 急性中毒毒物类别多样,重点毒物危害突出

4-1-3 部分急性中毒存在季节性高发

4-1-4 不同性别间中毒毒物类型差别较大

4-1-5 青壮年为急性中毒高发年龄

4-2 被调查急救中心目前基本建立起急性中毒院前救治体系

4-2-1 基本建立急性中毒院前救治的人员、物资、管理保障体系

4-2-2 基本建立不同模式的调度指挥流程和院前急救流程

4-2-3 已具备一定的院前急救快速反应能力

4-2-4 不同模式具有各自优势

4-3 急性中毒院前急救水平有待规范和加强

4-3-1 院前医护人员准入制度缺乏统一标准,人员层次偏低

4-3-2 急性中毒院前救治缺乏标准化诊疗救治规范

4-3-3 急性中毒院前救治可采取的措施有限,缺少有效的现场毒物检测措施

4-3-4 院前医护人员、调度人员对于急性中毒的相关知识掌握不足

4-4 有毒作业人员现场应对急性中毒的能力水平较低

4-4-1 有毒作业人员对工作中接触到的有毒物品知晓率不高

4-4-2 缺乏对个人防护用品的足够重视

4-4-3 上岗前、在岗期间缺乏相应急性中毒的应急救援培训

4-4-4 急性职业中毒防范和救治预案缺乏贯彻落实

4-4-5 有毒作业人员的急性中毒自救互救相关知识水平有待提高

4-5 公众开展急性中毒现场自救互救的能力有待提高

4-5-1 缺乏对公众开展相应急性中毒自救互救知识的宣传

4-5-2 公众的急性中毒自救互救知识总体水平不高

4-6 公众对相关知识的获取需求朝多元化途径发展

第五章 建议

5-1 加强宣传,提高对急性中毒的关注

5-2 增加急性中毒相关经费的投入

5-2-1 国家增加开展急性中毒现场救治的相关经费投入

5-2-2 企业加强对急性中毒应急装备的投入

5-3 建立完善的管理机制

5-3-1 完善院前急救人员准入制

5-3-2 健全急救网络建设

5-3-3 加强对有毒作业岗位的监督、管理和完善相关制度

5-3-4 实行有毒有害化学品定点挂牌制度和危害告知制度

5-4 尽快出台急性中毒院前急救操作指南等规范性文件

5-5 结合人员特点,开展广泛深入的急性中毒现场处置培训

5-5-1 加强院前医护人员和调度人员的培训和演练

5-5-2 加强对有毒作业人员急性中毒自救互救相关知识的宣传教育

5-5-3 多种宣传途径相结合,在公众中开展急性中毒现场自救互救教育活动

5-6 开展急性中毒现场处置技术的研究和交流合作

5-6-1 加快院前适用的检测、治疗措施的研究

5-6-2 加强多部门的合作

参考文献

研究的局限性

附录

A-急性中毒院前急救医护人员救治情况调查问卷

B-急性中毒急救中心调度人员调查问卷

C-有毒作业人员急性中毒自救互救情况调查问卷

D-公众对急性中毒自救互救情况调查问卷

综述

致谢

四、PBL教学法在高职院校教学中的应用研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

绪论

一、研究的背景

二、研究的意义

三、PBL 教学法的发展和研究现状

四、研究方法

五、核心概念的界定

第一章 PBL 教学法理论概述

一、PBL 教学法的理论基础

（一） 杜威的实用主义理论（Dewey Pragmatism）

（二） 认知建构主义理论(cognitive constructivism)

（三） 情境学习理论（situated learning）

（四） 合作学习理论

二、PBL 教学法的主要特征

（一） PBL 教学法三要素的特征

（二） PBL 学习过程的特征

三、PBL 教学法的基本流程

（一） 组织小组

（二） 开始一个新问题

（三） 后续行动

（四） 展示成果

（五） 解决问题后的反思

第二章 PBL 教学法在高职院校计算机基础教学中的应用研究

一、研究的对象

二、PBL 教学法的实施过程

（一） PBL 教学法实施前的准备

（二） PBL 教学法的具体实施

（三） “FLASH 制作”专题教学的设计方案及流程

（四） “FLASH 制作”学习过程（附图1）

第三章 PBL 教学法在高职院校教学中的效果及存在问题分析

一、对学生发展的影响

（一） PBL 教学法能够提高学生发现问题、分析问题和处理复杂问题的能力

（二） PBL 教学法从元认知上提高了学生的学习能力

（三） PBL 教学法有助于培养学生与人合作的能力

（四） PBL 教学法有助于提高学生文献检索和网络资源运用的能力

（五） PBL 教学法对学生学习成绩的影响

二、实施PBL 过程中出现的问题

（一） 学生存在的问题

（二） 教师及教育环境存在的问题

第四章 对高职院校计算机教学推行PBL 教学法的建议

一、PBL 教学法和传统的教学法相结合

二、自学能力的培养和考核

三、加强课程结构优化

四、提高教师素质

五、编写适宜PBL 教学法需要的教材

六、逐步建立完善的教学评价反馈体系

七、提供相应的教学设备，大力推进PBL 教学法

结语

参考文献

附件

后记

三、河北省民办高校体育师资队伍现状调查与分析论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-1-1 体育教师的重要作用

1-1-2 高校体育教育的重要性

1-1-3 河北省的情况

1-2 研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-3 研究任务

1-4 研究目的

1-5 民办高校、体育师资的界定

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3-1 河北省民办高校的基本情况

3-2 河北省民办高校体育教师的现状及分析

3-2-1 河北省民办高校中体育教师的基本情况分析

3-2-2 河北省民办高校体育教师的知识分析

3-2-3 河北省民办高校体育教师的教学分析

3-2-4 河北省民办高校体育教师的训练情况分析

3-2-5 河北省民办高校体育教师的科学研究、进修的情况分析

3-2-6 河北省民办高校体育教师存在的、有待解决的问题

3-3 河北省民办高校的领导对体育师资队伍的期望

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间取得的科研成果清单

二、石家庄辖区医疗机构放射防护现状调查与分析论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

前言

材料与方法

结果

附图

附表

讨论

结论

参考文献

综述 医用放射卫生现状及监督管理对策初步探讨

参考文献

致谢

个人简历

一、太极拳对高压人群应激状态改善效果的实验研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

1 研究现状

1-1 医学领域对应激状态的研究

1-2 竞技体育运动员应激反应及对策研究

1-3 不同行业人群应激状态的研究

1-4 太极拳促进身心健康的研究

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

3 结果与分析

3-1 实验对象生理指标变化情况分析

3-1-1 实验对象心率的变化情况

3-1-2 实验对象血压的变化情况

3-1-3 实验对象手脚温度的变化情况

3-1-4 实验对象恶心的变化情况

3-2 实验对象心理指标的变化情况

3-2-1 实验对象焦虑的变化情况

3-2-2 研究对象实验前后害怕、惊恐与发疯感指标的变化情况

3-2-3 实验对象不幸预感的变化情况

3-2-4 实验对象手足颤抖的变化情况

3-2-5 实验对象躯体疼痛的变化情况

3-2-6 实验对象身体乏力的变化情况

3-2-7 实验对象*的变化情况

3-2-8 实验对象心悸的变化情况

3-2-9 实验对象头昏的变化情况

3-2-10 实验对象晕厥感的变化情况

3-2-11 实验对象呼吸困难的变化情况

3-2-12 实验对象手足麻木刺痛的变化情况

3-2-13 实验对象胃痛与消化的变化情况

3-2-14 实验对象尿频的变化情况

3-2-15 实验对象手心多汗的变化情况

3-2-16 实验对象面部潮红的变化情况

3-2-17 实验对象睡眠障碍的变化情况

3-2-18 实验对象恶梦的变化情况

结论

建议

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间科研成果

总有很多大学生不知道石家庄医学论文提纲怎么写，下面为广大毕业生推荐石家庄医学论文提纲模板范文.

石家庄医学引用文献:

[1] 热门石家庄医学论文题目 石家庄医学论文题目怎么取

[2] 石家庄医学外文外文 哪里有石家庄医学参考文献

[3] 石家庄医学论文提纲模板范文 石家庄医学论文提纲怎么写