电气工程专业英语论文大纲 电气工程专业英语论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、我国航海教育管理履行马尼拉修正案对策研究论文提纲
2. 四、高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响研究论文提纲范文
3. 三、技术本科院校人才培养模式研究论文提纲格式范文模板
4. 二、应用技术型本科院校课程设置研究论文提纲范文
5. 一、威斯康星大学代表团赴哈工大电磁与电子技术研究所参观陪同口译实践报告论文提纲范文

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五、我国航海教育管理履行马尼拉修正案对策研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 选题背景与意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 文献综述

1-2-1 文献的统计分析

1-2-2 国内研究综述

1-2-3 国外研究综述

1-3 研究思路与研究方法

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究方法

第2章 航海教育管理的相关概念和理论

2-1 航海教育管理的相关概念

2-1-1 教育管理

2-1-2 航海教育

2-1-3 航海教育管理

2-2 航海教育管理的相关理论

2-2-1 教育管理的目的、原则与环境

2-2-2 教育计划

2-2-3 教育决策

第3章 马尼拉修正案提出的新要求

3-1 STCW公约的历史沿革

3-1-1 STCW公约1978

3-1-2 STCW公约1995

3-1-3 STCW公约2010

3-2 马尼拉修正案中与航海教育管理有关的修正内容

3-2-1 教学方式

3-2-2 个人素养

3-2-3 电子航海战略

3-2-4 语言沟通

3-2-5 发证要求

3-2-6 海上实践

第4章 我国航海教育管理履行马尼拉修正案的现状及存在问题

4-1 我国航海教育管理履行马尼拉修正案的现状分析

4-1-1 航海教育体系

4-1-2 领导体制与行政隶属

4-1-3 航海教育管理立法

4-1-4 航海教育管理资金投入

4-1-5 招生、学生管理和就业

4-1-6 师资队伍

4-1-7 实践教学

4-2 我国航海教育管理履行马尼拉修正案过程中存在的问题

4-2-1 航海教育和培训主体单一

4-2-2 资金投入不足

4-2-3 实践教学重视不够

4-2-4 专业设置不全

4-2-5 学生个人素质参差不齐

4-2-6 英语教学不专业

4-2-7 教师甄选不严

第5章 英国航海教育管理履行马尼拉修正案的经验借鉴

5-1 航海教育管理法律与制度完备

5-2 海事职业学徒制度

5-3 阶段式学生培养模式

5-4 航海院校与航运企业紧密合作

第6章 我国航海教育管理履行马尼拉修正案的对策

6-1 政府履行马尼拉修正案的对策

6-1-1 通过“转化”的方式促进马尼拉修正案在我国施行

6-1-2 及时对航海教育管理相关文件进行立、改、废

6-1-3 加大航海教育投入

6-1-4 推进航海教育管理体制改革

6-2 航海院校履行马尼拉修正案的对策

6-2-1 增设船舶电子电气工程专业

6-2-2 探索多元化教学方式

6-2-3 加强师资队伍建设

6-2-4 加强学生个人素质培养

6-2-5 加大实践教学力度

6-2-6 锻炼学生英语沟通能力

6-2-7 更新质量管理体系

6-2-8 加大校企合作力度

结论

参考文献

附录 我国航海院校名录及行政隶属

攻读学位期间公开发表论文

四、高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

第一章 绪论

第一节 问题提出

第二节 概念界定

第三节 文献综述

第四节 研究设计

第二章 高等教育适龄人口变化趋势

第一节 高等教育适龄人口发展基本趋势

第二节 湖南省适龄人口变化趋势

第三节 S市高等教育适龄人口变化情况

第三章 高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响

第一节 我国新建本科院校发展概况

第二节 新建本科院校的发展瓶颈

第三节 适龄人口减少对新建本科院校影响表现方面

第四章 中外高校应对高等教育适龄人口减少的措施

第一节 国外高校的应对措施

第二节 我国高校的应对措施

第五章 适龄人口减少对新建本科院校影响的案例研究：以S学院为例

第一节 S学院的发展历程

第二节 适龄人口减少对S学院招生录取规模的影响

第三节 适龄人口减少对S学院专业设置变化的影响

第四节 适龄人口减少对S学院成人教育的影响

第五节 适龄人口减少对S学院发展策略的影响

第六节 S学院的应对策略对同类新建本科院校发展的启示

结语

参考文献

附录 1

附录 2

附录 3

附录 4

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

答辩委员会对论文的评定意见

三、技术本科院校人才培养模式研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 研究缘起

第二节 概念界定

第三节 研究体系及方法

第二章 高等技术院校人才培养活动的国际研究

第一节 德国应用科技大学人才培养活动分析

第二节 日本技术科学大学人才培养活动分析

第三节 台湾应用科技大学人才培养活动分析

第三章 技术本科院校人才培养模式的特征探析

第一节 不同层次或类型教育人才培养模式分析

第二节 技术本科院校人才培养模式的基本特征

第四章 技术本科院校人才培养模式的路径探索

第一节 技术本科院校人才培养模式的确立依据

第二节 技术本科院校人才培养模式的构建路径

第三节 技术本科院校人才培养模式构建的条件保障

结语

附录

参考文献

后记

二、应用技术型本科院校课程设置研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 问题的缘起

1-1-1 研究背景

1-1-2 问题的提出

1-1-3 研究目的及意义

1-2 研究思路及内容

1-2-1 研究思路

1-2-2 研究内容

1-3 文献综述

1-4 研究技术路线及研究方法

1-4-1 研究技术路线

1-4-2 研究方法

第二章 应用技术型本科院校课程设置国际研究

2-1 德国应用科技大学课程设置研究

2-1-1 德国应用科技大学发展概况

2-1-2 德国应用科技大学课程设置研究

2-2 日本技术科学大学课程设置研究

2-2-1 日本技术科学大学发展概况

2-2-2 日本技术科学大学课程设置研究

2-3 英国多科技术学院课程设置研究

2-3-1 英国多科技术学院发展概况

2-3-2 英国多科技术学院课程设置研究

2-4 我国台湾地区技术学院和科技大学课程设置研究

2-4-1 我国台湾地区技术学院和科技大学概况

2-4-2 我国台湾地区技术学院和科技大学课程设置研究

2-5 国际上应用技术型本科院校课程设置经验总结

2-5-1 阶段性的课程安排

2-5-2 模块化的课程结构

2-5-3 重视技术实践和应用

2-5-4 课程内容与行业企业需求紧密结合

第三章 应用技术型本科院校课程设置国内研究

3-1 核心概念界定

3-1-1 应用技术型本科院校

3-1-2 课程

3-1-3 课程设置

3-1-4 应用技术型本科院校课程设置

3-2 国内应用技术型本科院校的发展现状与问题探讨

3-2-1 国内应用技术型本科院校发展现状

3-2-2 应用技术型本科院校转型发展问题探讨

3-3 国内应用技术型本科院校课程设置现状与问题探讨

3-3-1 国内应用技术型本科院校课程设置现状

3-3-2 国内应用技术型本科院校课程设置问题探讨

第四章 应用技术型本科院校课程设置理论研究

4-1 三元论的哲学观基础

4-1-1 科学活动、工程活动和技术活动的界定

4-1-2 科学、工程和技术的关系

4-2 人才分类理论

4-2-1 人才分类的理论依据

4-2-2 不同人才类型的特征

4-3 教育分类理论

4-3-1 教育分类的理论依据

4-3-2 不同教育类型的特征

4-4 技术知识与能力结构理论

4-5 多元整合的课程观

第五章 应用技术型本科院校课程设置实践研究

5-1 应用技术型本科院校课程设置实践研究的基础

5-1-1 应用技术型本科院校课程设置的依据

5-1-2 应用技术型本科院校课程设置的原则

5-1-3 应用技术型本科院校课程目标的价值取向

5-1-4 应用技术型本科院校课程内容筛选与实施

5-1-5 应用技术型本科院校课程评价方式

5-2 应用技术型本科院校课程设置方案研究

5-2-1 应用技术型本科院校课程结构的划分

5-2-2 应用技术型本科院校课程内容的选择

5-2-3 应用技术型本科院校课程学时比例与学分的配置

5-2-4 应用技术型本科院校课程设置方案

5-3 应用技术型本科院校课程设置方案的比较分析

5-3-1 与德国亚琛应用科技大学课程设置方案比较分析

5-3-2 与传统本科院校课程设置比较分析

5-3-3 与国内某应用技术型本科院校课程设置方案比较分析

结论

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢

一、威斯康星大学代表团赴哈工大电磁与电子技术研究所参观陪同口译实践报告论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 陪同口译任务介绍

一、委托单位的介绍

二、委托任务的介绍

三、委托任务要求

第二章 陪同口译过程描述

一、陪同口译译前准备

（一）有关电气专业词汇的准备

（二）有关电气专业知识的准备

（三）平行文本的选定

（四）术语表的制定

（五）相关翻译理论准备

二、陪同口译进行阶段

（一）口译过程进行情况

（二）突发事件应对预案

三、译后总结

（一）委托方的评价

（二）译员自我评价

第三章 陪同口译实践案例分析及策略

一、特殊专业用语的翻译

（一）公式的意译

（二）特殊词汇的意译

二、复杂句的翻译

（一）复杂定语从句的翻译

（二）复杂被动语态的翻译

三、大量信息的翻译

（一）组块加工记忆

（二）口译笔记辅助

第四章 陪同口译实践任务总结

一、针对口译翻译过程中遇到问题的思考

二、针对使用的翻译策略及方法的总结

三、陪同口译译员应具备的素质

四、对今后学习及工作的启示和指导

参考文献

附录

附录一：电气专业术语表

附录二：托马斯·扬斯教授讲座（节选）

译文

攻读硕士学位期间所发表的学术论文

致谢

下面是电气工程专业英语论文大纲,希望能解决毕业生们的电气工程专业英语论文提纲怎样写的相关问题.

电气工程专业英语引用文献:

[1] 电气工程专业英语论文题目大全 电气工程专业英语论文题目怎么拟

[2] 电气工程专业英语论文大纲 电气工程专业英语论文提纲怎样写

[3] 电气工程专业英语论文摘要怎么写 电气工程专业英语论文摘要范文参考