初三政治小论文提纲 初三政治小论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、包头市一机二中政史综合教学的探究论文提纲
2. 四、谢灵运政治情怀研究论文提纲范文
3. 三、学习型班级的构建实践与策略研究论文提纲格式范文模板
4. 二、中学年段长校本管理探索论文提纲范文
5. 一、谢惠连考论论文提纲范文

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五、包头市一机二中政史综合教学的探究论文提纲

摘要

Abstract

引言

一、历史知识融入初中思想品德课的有利条件

（一）建构主义理论为研究两科融入提供了理论依据

（二）初中两科在课程设置上彼此接近

（三）一线教师具有的教学实践的便利

（四）初中两科在具体内容上具有相互兼容性

二、历史知识融入初中思想品德课的探索

（一）在内容方面，将两科进行融合的方法

1、综合概括历史经验，为完成政治课教育目标服务

2、选择重大历史事件，对思想品德课观点加以说明

3、结合时事热点，选择不同的历史内容为思想品德课服务

（二）教学手段上，对二者融合途径进行的探索

1、利用多媒体技术重现历史上一些有关键意义的历史事件将两科进行融合

2、目标检测或考试中，结合二者设计考试题和习题

3、开展第二课堂活动，利用历史知识丰富政治观点

三、在教学实践中需要解决的一些问题

结束语

注释

参考文献

四、谢灵运政治情怀研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

绪论

一、 选题意义

二、 研究现状

三、 研究方法与理论

第一章 谢氏家族与谢灵运的行藏去就

第一节 谢氏家族的鼎盛及延续

第二节 谢灵运的沉浮史

第二章 谢氏家族与谢灵运的政治情怀

第一节 谢氏家族政治地位的形成

第二节 谢氏家族的隐逸遗风

第三节 谢氏家族的独特教育

第四节 谢灵运政治情怀的形成

第三章 谢灵运政治情怀在诗文中的体现

第一节 谢灵运的家族留恋感

第二节 谢灵运的报国思想

第三节 谢灵运的济世情怀

第四章 谢灵运政治情怀与归隐思想的矛盾

第一节 往日的辉煌与今昔的没落

第二节 理想的追求与现实的幻灭

第三节 抱负的远大与现实的冲突

余论

参考文献

附录一 沈约《宋书谢灵运传论》

附录二 《南史谢灵运传》

附录三 谢灵运诗文中古今地名对照

附录四 谢灵运诗文中山水地名及异名对照

个人简历

后记

三、学习型班级的构建实践与策略研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-1-1“学习型组织”在教育理念上的广泛应用

1-1-2 班级的传统管理优势弱化

1-1-3 新课程改革标准对班级提出的新要求

1-1-4“互相网+”时代的要求

1-2 国内外文献综述

1-2-1 学习型组织

1-2-2 学习型学校

1-2-3 学习型班级

1-3 研究学习型班级建设的意义

1-3-1 理论意义

1-3-2 实践意义

1-4 研究思路和方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

第二章 学习型班级的概念及其构建的理论基础

2-1 学习型班级的理论基础——学习型组织理论

2-2 学习型班级的概念

2-3 建设学习型班级的基本目标

2-4 学习型班级的基本特征

2-4-1 师生主动参与的学习过程

2-4-2 生态化的合作与良性竞争

2-4-3 强烈的沟通意愿

2-4-4 班集体的高度自主管理

2-4-5 和谐的集团与个人

第三章 构建学习型班级的实践与策略研究

3-1 学校特色和背景分析

3-1-1 学校特色分析

3-1-2 学校背景分析

3-2 构建初中学习型班级面临的问题及原因分析

3-2-1“00后”初中生特征分析

3-2-2 当前初中学习型班级建设面临的主要问题

3-2-3 妨碍初中学习型班级建设的原因分析

3-3 构建初中学习型班级的基本原则

3-3-1 *性原则

3-3-2 主体性原则

3-3-3 创造性原则

3-3-4 开放性原则

3-4 构建初中学习型班级的主要策略

3-4-1 培养学习型班主任

3-4-2 构筑班级层面和学生个体的共同愿景

3-4-3 加强团队合作学习，形成学习共同体

3-4-4 营造*管理和自主管理的班级氛围

3-4-5 鼓励自我超越，激发班级发展的内驱力

3-4-6 扩展班级学习资源，分析学习成果，提升班级智慧

3-5 构建学习型班级在苏州工业园区某中学某班级的实践内容

3-5-1 学习型组织理论储备

3-5-2 展开培养学生的团队意识和团队精神活动

3-5-3 以系列活动为载体促深度思考

3-5-4 学生在总结基础上书写心得体会

3-5-5 收集学生心得体会并确立班级共同愿景

3-6 学习型班级建设实效

3-6-1 教学相长，班级整体素质显著提高

3-6-2 班级建设成果显著

第四章 结语

参考文献

攻读硕士学位期间公开发表的论文

附录A：关于“构建学习型班集体”的访谈提纲

附录B：学生自主管理量化考核方法

附录C：学生行为记录卡

致谢

二、中学年段长校本管理探索论文提纲范文

中文摘要

Abstract

中文文摘

目录

绪论

第一章 年段长校本管理现状调查及成因分析

第一节 年段长校本管理现状调查设计和实施

第二节 年段长校本管理现状和成因分析

第二章 优化年段长校本管理的探索

第一节 优化年段长校本管理必要性

第二节 优化年段长校本管理的探索

第三章 结论

附录

参考文献

致谢

一、谢惠连考论论文提纲范文

内容摘要

Abstract

绪论

第一章 谢惠连生平考

一、家世

二、生卒年

三、仕履

四、交游

五、谢惠连与谢灵运

第二章 谢惠连的个性与思想

一、才艺

二、个性

三、政治态度

四、思想特征

第三章 谢惠连创作考

一、可系年作品

二、存疑与辨伪

第四章 谢惠连创作论

一、乐府

二、徒诗

三、赋

四、其它文体

第五章 谢惠连影响述论

结语

参考文献

附录一:历代目录著录谢惠连集情况一览表

附录二:后人辑集谢惠连作品情况一览表

附录三:现存谢惠连文情况统计

附录四:谢惠连诗作在历代诗歌选本中的收录情况统计

附录五:谢惠连年谱

致谢语

刘传芳在厦门大学中文系研究生期间全国公开发表学术论文情况

以下是初三政治小论文提纲，看了后定能知晓初三政治小论文框架如何写等相关写作技巧.

初三政治小引用文献:

[1] 初三政治小论文提纲 初三政治小论文框架如何写

[2] 初三政治小论文摘要怎么写 初三政治小论文摘要范文参考

[3] 初三政治小论文范文参考 初三政治小毕业论文范文[精选]