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五、本科临床护理学教材编委学术水平评价指标体系研究论文提纲
摘要
Abstract
前言
研究对象与资料来源
研究对象
资料来源
研究方法
1-文献检索法
2-逐级分解目标要素法
3- Delphi 法
4- 层次分析法
5- 数理统计法
6- 数据处理
第一章 本科临床护理学教材编委学术水平评价相关理论研究
1-1 相关概念界定
1-2 教材编委学术水平评价研究必要与进展
1-3 教材编委学术水平评价指标体系建立的基本思路
第二章 本科临床护理学教材编委学术水平评价指标确定
2-1 教材编委学术水平评价指标的选择
2-2 教材编委学术水平评价指标的确定
2-3 讨论与小结
第三章 本科临床护理学教材编委学术水平评价指标体系权重设置
3-1 教材编委学术水平评价指标体系权重设置的方法与步骤
3-2 教材编委学术水平评价指标权重设置
3-3 教材编委学术水平评价指标体系权重设置
3-4 讨论与小结
第四章 本科临床护理学教材编委学术水平评价指标体系的建立与考评
4-1 教材编委学术水平评价指标体系的建立
4-2 教材编委学术水平评价指标体系的考评
4-3 教材编委学术水平评价指标体系的考评分析
第五章 本科临床护理学教材编委学术水平评价指标体系实证研究
5-1 教材编委学术水平评价指标体系实证研究方法
5-2 教材编委学术水平评价指标体系实证研究结果
5-3 讨论与小结
第六章 讨论与总结
6-1 讨论
6-2 结论
6-3 本研究创新之处
6-4 继续开展本研究的设想
参考文献
综述
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
附录6
个人简介
致谢
四、高质量OA期刊文献的选取方法研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第一章 绪论
1-1 研究背景及意义
1-1-1 研究背景
1-1-2 研究意义
1-2 国内外研究现状
1-2-1 国内外 OA 研究现状
1-2-2 国内外 OA 资源质量测评研究现状
1-3 本文主要研究内容及框架
1-3-1 论文研究的内容
1-3-2 论文的框架
第二章 理论基础
2-1 开放获取理论基础
2-2 指标体系设置理论基础
2-2-1 评价指标体系构建原则
2-2-2 数据的标准化方法
2-2-3 指标权重设置方法
第三章 开放获取期刊文献部分平台介绍及特性分析
3-1 部分开放获取平台介绍
3-1-1 平台选取准则
3-1-2 OA 平台简介
3-2 数据覆盖特性
3-2-1 学科覆盖特性
3-2-2 语种覆盖特性
3-2-3 时间覆盖特性
3-3 数据再利用的支持特性
3-3-1 数据集呈现特性
3-3-2 低版权约束特性
3-3-3 技术支持特性
3-3-4 数据格式标准化特性
3-4 数据其他特性
3-4-1 数据质量控制特性
3-4-2 数据属性特性
3-4-3 时间响应特性
3-4-4 高开放度特性
3-4-5 数据高计算性特性
第四章 OA 期刊文献数据质量测评方法
4-1 指标选取
4-1-1 相关指标调查
4-1-2 相关指标介绍
4-1-3 指标体系的建立
4-2 数据标准化处理
4-2-1 指标量化
4-2-2 指标标准化
4-3 权重设置
4-3-1 专家调研法赋权
4-3-2 均方差赋权
4-3-3 基于单位化约束条件的综合集成赋权法
4-4 综合评分
4-5 算例应用
第五章 结论与展望
5-1 主要研究成果
5-2 展望
致谢
参考文献
硕士期间研究成果
附录 A 创作共同协议(Creative Commons License)
附录 B 传统期刊文献数据库排序分类指标统计表
附录 C OA 期刊文献数据库排序分类指标统计表
附录 D 调查问卷
附录 E 排名前十的标准化后指标值表
三、循证医学系统综述来源文献与检索策略的分析研究论文提纲格式范文模板
第一章 前言
1-1 循证医学SR的研究背景与现状
1-2 研究的意义和目的
1-2-1 意义
1-2-2 目的
1-3 研究方法
第二章 循证医学SR来源文献的分析研究
2-1 材料与方法
2-1-1 材料及其来源
2-1-2 统计方法
2-1-3 统计内容
2-1-4 统计说明
2-2 统计结果
2-2-1 2002’CL SR文摘量
2-2-2 2002’CL SR来源文献的检索方法
2-2-3 2002’CL SR利用的电子信息资源
2-2-4 Cochrane专业组数据库的交叉利用
2-3 讨论
2-3-1 SR文摘数量的变化趋势
2-3-2 关于无偏倚的检索方法
2-3-3 电子信息资源的利用
2-3-4 资源利用的专业差异性
2-3-5 专业信息资源的交叉利用
第三章 SR检索策略的分析研究
3-1 检索策略研究
3-2 试验性检索及其结果
3-3 讨论
第四章 结论
第五章 创建循证医学信息资源集成检索系统模型
结束语
参考文献
附录1 利用次数低于100次的电子信息资源列表
附录2 49个Cochrane专业组利用的电子信息资源列表
致谢
综述: 循证医学系统综述的研究进展
参考文献
有关论文范文主题研究: | istp检索论文提纲类范文 | 大学生适用: | 8000字硕士论文、3000字学院论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 376 | 写作解决问题: | 论文提纲如何写 |
毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文目录 | 职称论文适用: | 职称评定、初级职称 |
所属大学生专业类别: | istp检索方向 | 论文提纲推荐度: | 优秀提纲 |
二、学科团队竞争力分析与评价实证研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第一章 绪论
1-1 研究背景及意义
1-2 团队的研究现状
1-2-1 国内研究现状
1-2-2 国外研究现状
1-3 研究内容与框架
1-3-1 论文研究内容
1-3-2 论文的框架
第二章 学科团队识别与数据挖掘
2-1 学科团队识别方法
2-1-1 团队与学科团队
2-1-2 学科团队成员的识别准则
2-1-3 学科团队成员挖掘流程
2-2 学科团队挖掘工具研究与设计
2-2-1 学科团队挖掘工具模型的建立
2-2-2 作者姓名书写规律分析
2-2-3 数据采集程序的设计
2-2-4 数据清洗
2-2-5 基于科技文献的合作网络构建
2-3 本章小结
第三章 竞争力评价体系的构建及评价方法选择
3-1 学科团队竞争力分析
3-1-1 竞争与竞争力
3-1-2 学科团队竞争力
3-2 学科团队竞争力评价指标体系的构建
3-2-1 指标体系设计的基本原则
3-2-2 学科团队竞争力要素分析
3-2-3 学科团队竞争力评价指标体系的构建
3-3 评价方法模型的选取及概述
3-3-1 评价方法适用性分析
3-3-2 主成分分析方法原理
3-3-3 主成分分析方法的步骤
3-4 本章小结
第四章 实证研究——R学科团队竞争力分析
4-1 学科团队的确定及数据采集
4-1-1 学科团队成员确定的依据
4-1-2 合作关系网络的生成
4-2 R学科团队竞争力数据预处理
4-2-1 指标体系数据的获取途径
4-2-2 数据的标准化处理
4-3 学科团队竞争力评价
4-3-1 相关系数矩阵的计算
4-3-2 贡献率及累计贡献率的计算
4-3-3 主成分的提取
4-4 评价结果分析
4-5 本章小结
第五章 总结与展望
致谢
参考文献
硕士期间研究成果
一、引证检索中数据质量控制研究与实现论文提纲范文
摘要
Abstract
目录
第一章 绪论
1-1 研究背景及意义
1-1-1 研究背景
1-1-2 研究意义
1-2 数据质量国内外研究现状
1-2-1 国内研究现状
1-2-2 国外研究现状
1-3 研究内容与框架
1-3-1 论文研究内容
1-3-2 论文的框架
第二章 引证检索理论及其主要数据资源简介
2-1 引证检索理论
2-1-1 引证检索简介
2-1-2 人工引证检索步骤
2-1-3 错引、自引及他引界定
2-2 主要数据资源简介
2-2-1 SCI
2-2-2 EI
2-2-3 ISTP
2-2-4 CSCD
2-3 本章小结
第三章 引证检索中数据质量分析
3-1 数据质量的内涵
3-2 引证检索中数据质量的控制规约
3-3 引证检索自动化操作流程
3-3-1 引证检索人工操作流程
3-3-2 领域专家导航平台简介
3-3-3 引证检索自动化操作流程
3-4 引证检索中数据质量问题
3-4-1 作者提供文献列表数据的质量问题
3-4-2 常用文献数据库的数据质量问题
3-4-3 引证检索结果的数据质量问题
3-5 本章小结
第四章 引证检索中文献数据质量控制方法研究
4-1 引证检索流程改进
4-2 冗余数据检测与合并
4-3 缺失数据检测与补充
4-4 引用检索前的数据预处理
4-5 待确认数据的处理
4-6 本章小结
第五章 引证检索自动化软件的设计与实现
5-1 系统架构
5-2 数据获取模块的设计与实现
5-3 异源数据整合模块的设计与实现
5-4 收录检索模块的设计与实现
5-5 引用检索模块的设计与实现
5-6 报告生成模块的设计与实现
5-7 测试结果分析
5-7-1 整体测试
5-7-2 合并模块测试
5-7-3 错引模块测试
5-7-4 自引/他引模块测试
5-8 本章小结
第六章 总结与展望
致谢
参考文献
硕士期间研究成果
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istp检索引用文献:
[1] istp检索方向论文选题 istp检索毕业论文题目怎样定
[2] istp检索英文参考文献 istp检索英语参考文献哪里找
[3] istp检索论文提纲 istp检索论文提纲怎样写